【篇一:文明从身边做起作文】
每天放学回家,走到楼前,总是闻到一股臭臭的味道。原来,单元入口的那座“垃圾山”,随着天气的变热,散发的臭味越来越大了。
今天是周六,爸妈不上班,吃过早饭,想起那座“垃圾山”。于是我对爸妈说:“咱全家来个“愚公移山”怎么样?那“垃圾山”的味道太难闻了。”爸妈都会心的大笑,说:“好,咱们“愚公移山”。”换上衣服,拿起工具,下楼移“山”。
来到楼下,我和妈妈负责用木棍挑把垃圾挑到塑料袋里,爸爸负责将垃圾运到不远处的地下垃圾箱里。这可恶的垃圾,用木棍一挑,散发的臭味更大了,呛得我都喘不过气来了,爸妈也都捂着鼻子,妈妈说:“孙畅,这又脏又累的活能行吗?”我说:“没问题,为了
天气越来越热,臭味越来越大,一粒粒的汗珠顺着脸颊流下来。哎,这可恶的垃圾,才运走了一半,我开始打退堂鼓,行动也慢下来了。心想:这啥时能干完呢?这时,我们单元的李阿姨和她六岁的女儿看到了,也加入到我们的队伍。队伍壮大了,我的精神劲又来了。不管了,直接用手抓……终于将垃圾全都运走了,我也累得直不起腰来了。
我说:“我们将家里阳台上的花搬到这儿来吧,形成习惯后,人们就不会再往这儿扔垃圾了。”大家一致赞同。于是,上楼、下楼、搬花、摆放,一番劳动过后,哇!好漂亮呀!
我拿起彩笔,在墙上工工整整地写上“讲文明,从你我身边做起!”
【篇二:文明从身边做起作文】
每天早上我一进学校大门总会看见一位老师在清扫校园,还时不时的和同学们打着招呼,当我从她身边走过时还叮嘱我说:“走路要小心,书包要背好。”在课间时我也经常看到这位老师在捡拾校园里飘落的纸片、树叶等;放学的时候我还经常听到这位老师的声音:“同学们,要排好队不要拥挤,按次序一个一个地走!”不管晴天阴天,无论刮风下雨,我总能看到她的身影。这就是我们的谢老师,她是自发的义务劳动,已经坚持了很多年了。
我的班主任王老师和陈老师也经常教导同学们说:我们是孔孟之乡,要讲礼仪,尊重师长,同学之间要讲团结和谐相处,相互理解相互帮助,产生矛盾要主动认错。我班还经常举办一些课外活动,争做讲礼仪文明之星。
现在我每天上学看到的是许许多多个“谢老师”在清理和美化校园、疏导和关心同学,校园里也不见了打闹、吵骂和拥挤,只有老师们那脸上的笑容,以及同学们那天真的快乐和灿烂的笑声……
从谢老师身上体现出了我校“谦恒”文化的内涵,从许许多多个“谢老师”身上体现出了我校高尚的师德师魂,从同学们身上体现出了我校和谐教育的优良校风校貌,从而使我真切体会到了我校的文明行为是实实在在的,是真实存在着,并在不断发展着、前进着……
由此我知道了“文明”是什么,文明就是指有益于大家和社会的行为或精神。文明既是一种物质又是一种精神,它可分为行为文明和精神文明。讲文明就是做文明人行文明事,就是用自己的行动来做有益于大家的事,或者培养一种高尚的思想和情怀来激励大家奋发向上积极进取。文明是社会的需要,更是每个人的需要。文明是相互的,你奉献和给予了文明,你就会获得相应的文明,以及带给你的便利与好处。
社会要文明首先人人要文明。做文明人就要从自我做起,从小事做起。例如:要自觉遵守学校纪律;不随地吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话;见到老师和同学要主动问好,受到帮助时,应诚恳地说声谢谢;服从老师管理,接受同学意见;同学之间要互帮互助,如果发生了矛盾应该先自我反省;上下楼梯要靠右行,进出校门要按次序,礼让三先不能拥挤;节约用水用电用气;爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,不踩踏草坪;坐公交车时要自觉排队,见到老人和残疾人时要主动让座;对遇到自然灾害或困难的人要及时伸出援助之手等等。
文明就在我们的身边,只要人人学文明、讲文明,我们的社会就是文明的,世界也将变得更加美丽!
【篇三:文明从身边做起作文】
文明其实十分简单,离我们很近,有时,只是一张纸的厚度,有时,只是一个手势的行动。在公共场所里,不吸烟,不大声喧哗,在公交车上,不大声说话,不携带宠物。只要我们管住自己的手,不买玩具,不扔垃圾,管住自己的嘴,不吃零食,不随地吐痰,不说脏话。只要我们这样做,文明之花自然会盛开在我们身边。
我看到过这样一则新闻:“国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。”我看后十分吃惊,没想到,我们中国人竟然会破坏自己的环境。还有一次我看到了另外一则新闻,看完后,我怒发冲冠,气极了:说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”不文明的行为可真是国耻呀。可我们也只能怪我们自己。
文明其实是由细节构成的,我们一定要反思我们的行为了,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话……唉。想想我们自己的表现,再看看那穿着红色衣服,拿着大扫把的环卫工人,他们为了我们上学,上班能有清新的空气,起早贪黑,清扫街道。而人们却依旧随地吐痰、乱扔垃圾。这是不尊重环卫工人的劳动成果。他们承担着最累、最苦、最脏、最险的工作,我们从小就应该倡导文明,尊重他人的劳动成果。因此,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能成为一部单单掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
为了我们的家园,为了我们的生活环境,让我们携起手来:从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。