甜甜的微笑作文(3)

时间:2021-08-31

甜甜的微笑作文11

  回忆起那短短的20分钟,我就会不由自主的露出甜甜的笑。

  早上上学时,我碰到了语文老师,老师说今天由我和另一个同学一起当小老师,听完这句话,我的心里是又紧张又激动,激动的是我可以当“老师”了,站在讲台上该有多威风呀!紧张的是如果我管不住大家该怎么办啊!带着紧张激动的心情,我走进了教室,放下沉重的书包,拿着语文书,快步走到了讲台上。我小心翼翼的说出了“……预备起”生怕说错一个字,我的话音刚落,大家就齐声朗读起来,这时候我的心里有点小小的兴奋,紧张也少了一点点,因为大家在我的“领导”下开始了早读。

  可是,就在这时我却出了错,忘叫大家读小资料了,还好有同学提醒我,我朝提醒我的那个同学吐了吐舌头,脸一瞬间变得和苹果一样红,真想找个地缝钻下去。过了一会,大家读书的声音没有刚开始的时候整齐了,这时我的心里有点“害怕”。“各位同学,求求你们给点面子好吗?”我在心里不停地念叨着。可是啊,我只是在心里念叨,同学们都听不见,我只好用黑板刷敲了敲讲台,一瞬间大家安静了,我又重新给大家起了个头,教室里又传出了朗朗的读书声。我这才松了口气,可是整齐的书声总是短暂的,大家时不时又会读得不整齐,我时不时又会用粉笔刷敲敲桌子。“铃铃铃”铃声响起了,今天的早读结束了。我露出了甜甜的微笑。

  今天的领读我学到了很多,我知道了老师每天都很辛苦。我也体会到了,如果一个老师在讲台上讲课,下面却很闹,没有一个听讲的滋味。我 明白了老师们的良苦用心。

甜甜的微笑作文12

  学会帮助别人,是一个最基本的品格,帮助别人是快乐之本。

  一次,数学单元测试卷下发,让我们订正,我是全对的,看到鲜红的数字:100,我心里别提有多么高兴了!可一看到李呼婷坐在那里,傻呆呆的盯着试卷,就开始猜想着事情的原委,并揣摩她的心情,难道是错的题目太多,不会订正,还是?我猜测道。我走到李呼婷身边,原来,她是不会做呀!我要不要教她呢?教她吧!得把答案原封不动地告诉她,真麻烦,不教她吧,卫老师说要上交时,她又不能及时上交,我左右为难,做不出理智的选择。

  这时,李呼婷奶奶走进教室,发现了我,她亲切地对我说:“方嘉美,你教教她。”听了这话,打醒了正在思考的我。最后,我决定教她,我开始一道一道题认真地交给李呼婷,并给她讲解了一番,她也似懂非懂点了点头,我讲的头头是道,答案也像小精灵似的,从我的脑子里蹦出来,我也不知从哪里来的劲道,难道是帮助别人的力量?我终于把所有的题目都讲解完了!李呼婷奶奶连忙感激我,我对奶奶说:“这只不过是举手之劳而已,不需要放在心上啦!”说完,李呼婷听也笑了,笑得那么甜。

  我们俩彼此看着,会心地一笑……

甜甜的微笑作文13

  我的老师戴着一副眼镜,她的头发比较短,你知道她是谁吗?对,你猜对了,她就是我们的班主任、语文老师——刘舒老师。

  在语文课上,刘老师经常提出一些奇思妙想的问题考住大家,为的就是让大家多动脑筋,在考试中我们就可以巧妙地利用好考试中的每一分,每一秒;刘老师还帮助我们改变了上课前向老师问好的语句,让我们尽快集中注意力;同时还帮助我们改选了小干部,新学期有了新的开始。然而刘老师带着病痛的身体来上课。总之,刘老师为三年级七班做的事情太多太多,而包括我在内的部分同学有时因为不好好学习把刘老师的好心情给破坏了,我不知道为什么住在我身上的坏习惯不走?哪怕一个月改一个坏习惯,一年有十二个月,就改掉十二个坏习惯,一年半就可以把我身上的全部坏习惯都改完。如果真的那样该多好啊!可以看见刘老师甜甜的微笑了,又可以多听刘老师讲好听的故事了,就不用天天清作业,同学们就不用留下来,就可以早点回家,早点做作业,玩儿的时间就多一点。

  我们会把身上每一个坏习惯改掉,让刘老师高兴地上好每一节语文课!

甜甜的微笑作文14

  鱼儿在池塘里静静地游着,蜻蜓在荷叶上停留,蝴蝶在我的眼前飞来飞去。一切都是那么寂静。没有其他小伙伴的陪伴,没有成群结队的回家,在他们中间,我真的只像个木偶。这,就是我的童年。

  一天,一星期,一个月……我每天有的只是蓝天的微笑,蝴蝶的舞蹈和稻谷的清香。但,也仅此而已。直到一天,我终于走出了这死寂的世界:

  就在那天,班主任打算给大家换一下位置,增加一下新鲜感。而我和一个很活波的女生坐。就好像老天捉弄我一样,她与我沉默的外表完全相反,总是喜欢问这问那,可看着她那天真的模样我又不忍心拒绝她,只能有些不情愿的回答她好奇宝宝般的问题。之后她好像被我有些冷漠的外表吓到了似的,不在问我太多的问题。但我知道,她很想与我交朋友,而我虽然也很想和她做朋友,但每次都在紧要关头就说不出口了。就这样,半个学期过去了,我和她还是和以前一样——一句话都没有说。

  可后来却发生了一件令我意向不到的事:她在走廊玩耍时不小心被同学给推到了,她被送到了医院。看着空荡荡的座位,我的心里感觉被什么东西给堵住了……一个多月后,她回来了。但她的脚却受到了重创,一段时间可能都不能动。从那以后,她和我一样。每天下课时只待在教室里静静地看书。我开始注意她的一点一滴——总会在她不方便行动时时给她拿来一本本课外书,在中午时为她打来午餐,在她看着自己脚偷偷流泪时逗她微笑……渐渐的,我习惯了照顾她,她也习惯了我的关心。看着她甜甜的微笑,不知不觉中,我俩成了好朋友。

  在那段日子里,我体会了朋友的感觉。虽然我现在已经离开了那里,但每想起那甜甜的微笑,总会不自觉地把头会转向同桌。

甜甜的微笑作文15

  鱼群在池塘里静静的游着,蜻蜓在荷叶上滞留,蝴蝶在我的眼下飞来飞去。一切都是那麼静寂。沒有别的小伙伴们的守候,沒有成群结队的回家,在她们正中间,我确实只像个木偶。这,便是我的童年。

  一天,一星期,一个月我每日有的仅仅蓝天白云的微笑,蝴蝶的民族舞蹈和水稻的芳香。但,也仅此而已。直至一天,我终于摆脱了这死寂的全球:

  就在那一天,教导主任准备给大伙儿换一下部位,提升一下神秘感。而我与一个很活波的女孩坐。就仿佛老天爷戏弄我一样,她与我缄默的外表彻底反过来,一直喜爱问这问那,可看着她那一天确实样子我又狠不下心回绝她,只有一些不情愿的回应她好奇宝宝一样的难题。以后她仿佛一不小心一些冷淡的外表吓来到一样,没有跟我说过多的难题。但我明白,她很想与我交友,可是我尽管也很想和她做朋友,但每一次都会紧要关头就说不出口了。就是这样,一个半学年过去,我俩還是和之前一样一句话也没有说。

  可之后却发生了一件令我意愿不上的事:她在过道玩乐时一不小心被同学给推来到,她被送至了医院门诊。看着空落落的坐位,我的心里觉得被什么给塞住了一个多月后,她回来了。但她的脚却遭受了重挫,一段时间很有可能都不可以动。从那时起,她与我一样。每日下课时只待在教室里静静的去看书。我刚开始留意她的一点一滴总会在她不方便行動时刻给她用来一本本课外书,在中午时为她拨打午饭,在她看着自身脚悄悄落泪时逗她微笑逐渐的,我习惯了照料她,她也习惯了我的关注。看着她甜滋滋微笑,不经意间中,我们俩变成最好的朋友。

  在那一段生活里,我体会了盆友的觉得。尽管现在我早已离开那边,但每想到那甜滋滋微笑,总会不自觉地将头会转为同桌。

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