微笑的力量作文(4)
时间：2021-08-31微笑的力量作文13
在很久以前，在中国的南部，有一座岛屿，那里有很多的旅者，他们来自全国各地。他们只要在岛上始终面带笑容，似乎什么烦心事都没有，这座岛屿被旅者形象的称为“微笑岛屿”。
一天，岛上来了一批澳大利亚的旅者，他们大都是一些老人，儿女都不在身边，晚年的生活无比孤独，所以，他们的脸上没有笑容，只有忧郁和伤感。岛上的人们不忍心看着他们悲伤地住在岛上。但是，人们想了半天也想不出一个可行的办法，终于他们想出了一个即可行又能改变他们心理的好办法。
第二天傍晚，夜幕降临以后，岛上灯火辉煌，人们正在举办一场篝火晚会。澳大利亚的老人也来凑凑热闹。人们看见澳大利亚的旅者来了，便以笑声和掌声来表示欢迎。老人被这场景所感动了，嘴角不禁勾起了一抹笑意。掌声更热烈了，老人不禁喜笑颜开。一个晚上，老人们都在欢声笑语中度过！
晚会结束了，老人对岛上的人们说：“通过这个晚上，是你们让我们收获了快乐。虽然亲人不在身边陪伴，但是还有朋友的陪伴，或许，朋友的陪伴比亲人的陪伴更有意义，会更快乐！”
一个月以后，澳大利亚的老人走了。以后，每一位来微笑岛的旅者，即使是悲伤而来，也会快乐而归。他们每一位旅者走之前都会说：“在这里，我改变了自己；在这里，我变得更快乐了，同时，也让我更加珍惜友谊了，珍惜亲情了！”
微笑的力量作文14
微笑是沙漠里的一眼清泉；微笑是黑夜中的航标灯；微笑是雨天里的一把伞；微笑是心灵之间的桥梁；有一抹微笑使我难以忘怀。
铃———刺耳的考试铃声回荡在走廊里，面对陌生而又复杂的石膏像，我紧张极了，手心在不停地冒冷汗，别人都已经开始起稿了，而我呢？脑子里如同一团乱麻，不知从何下笔，正在我着急的时候，一只大手拍了拍我的肩膀，我抬起头，看到老师正朝我微笑，不用紧张，好好画，你能行！一缕阳光透过窗户照在了我的画纸上，对！我能行！于是我重新拿起画笔开始勾线。我的手自由地上下摆动，画出了光滑而流畅的线条，脑海中仍然浮现着老师的微笑。我从微笑中读出了希望，读出了鼓励。那一抹微笑已经深深地刻在了我的心中。铛，铛，铛。时钟响了十二下，已经十二点了。啪！
我扔下手中的钢笔，像泄了气的皮球一样坐在椅子上，望着成堆的作业，我想到了放弃，干脆明天跟老师说一声，不交作业了。我心想着。突然，眼前出现了一张带着微笑的面庞。那微笑中充满了希望与鼓励。没错，那就是令我难以忘怀的微笑，那是老师的微笑，我又重拾动力，拿起笔，继续完成作业。
现在，身在考场的我，又遇到了难题。我左思右想，却怎么也想不出来答案，就在准备放弃这一题的时候，我眼前再次浮了老师的微笑，那微笑仿佛在对我说：加油！别放弃！我重新看了一遍题目，经过细心的分析，终于找到了答案。
那一抹微笑总是在我遇到困难的时候给予我鼓励。我永远不会忘记那饱含希望与鼓励的微笑，那一抹微笑真是令我难以忘怀。
微笑的力量作文15
小学五年级的学习生涯中，有一个微笑时时刻刻地鼓励着我，不但使我对学习有了兴趣，而且扬起了我自信的风帆。
那是在我五年级上学期的时侯，我们换了一个老师，他中等个，方圆脸，说话声音深厚低沉有力，也很诙谐幽默，讲课始终带着微笑。他微笑的时候，嘴角微微向上翘起，眼睛眯成一条缝，马上就出现一个可爱的微笑，好像是一个弥乐佛。从中我感受到了老师对我的温暖、和蔼可亲和对我的辛勤培育，仿佛是在鼓励我们，让我们沉浸在欢乐的学习之中。
记得有一次上数学课，是上应用题这一部分的内容，由于这部分内容对我们来说十分枯燥，因而同学们上课也无精打采的，老师便用诙谐的语言改变了我们的情绪，他说：“同学们，应用题仿佛是一个万花筒，里面的内容也是丰富多彩，有是你可以当一名采购员，有是你可以当一个精算师……希望你也是其中的一份子啊”。经老师这么一说，我们顿时也来了精神，接着老师在黑板上写了几个有代表性的例题，让我们做，我当时不只怎么的，仿佛来了灵感，拿起笔很快的做完了。我抬起头来，望瞭望同学们还都没做完，只见老师冲着我微笑，一咧嘴，把他的微笑送给了我，你知道这微笑对我意味着什么吗？他的微笑是对我的赞赏，这微笑就像一股暖流流进我的心田，温暖着我的心，又像一股力量，鼓舞着我前进。
当同学们都做完了例题时，老师微笑着对我说：“请秦家一同学来读结果”，当时，我愣了下，老师怎么抽我呢？此时我面红耳赤，心扑通扑通直跳，心里也很害怕，老师微笑地看着我，好像在说“不要紧张，也不要害怕，要相信自已”。于是，我定了定神，站起来，流利的读出了结果。老师说：“很对”，同学们给于了我热烈的掌声。
我当时很激动，更永远不会忘记老师对我的微笑，更不会忘记老师对我的鼓励。
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