未来的学习作文

时间:2021-08-31

未来的学习作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的未来的学习作文,希望对大家有所帮助。

未来的学习作文1

  大家好!现在我为大家献上我发明的学习芯片。

  如果你不聪明,用了学习芯片,你就会变得很聪明;如果你原本就绝顶聪明,你会变得更加聪明……话不多说,总之,只要你用了学习芯片,再笨的人也会变得聪明无比。

  “学习芯片”表面是一粒药丸,那并不是它的本质,本质是包在里面的芯片。只要你配水喝下去,等上一两分钟,我包你没有你不会的知识!立刻让你变成比网络知道东西还要多的“资料袋”。

  学习芯片里面其实是“智慧芯片”和“快速记忆芯片”,智慧芯片是用来让你变得很聪明,而快速记忆芯片是用来让你记住你以前所有忘掉的记忆,他们是天生的搭档,一搭配,就变成了前所未有的“学习芯片”。

  学习芯片是专门为上学的学生研制的,因为学习的时候,非常有可能忘了某些知识,学习芯片就可以攻克它。

  是不是很羡慕?不要急,明天,学习芯片就会在你手中!

未来的学习作文2

  四年级里,我的语文成绩提高了,可数学,英语两科却一直往下降,这是为什么呢?因为我一直沉迷于网络游戏,很少去户外游玩,使自己成绩下滑,所以,从五年级开始,我就要先与电子游戏绝交。

  我这个学期总结了一下我一、二、三、四年级的成绩后,发现了一二三年级的成绩都要比四年级的好。因为,当时我并没有沉迷于网络游戏,经常去户外游玩,这才使我的成绩没有下滑。而现在的我,天天玩手机,看电视,一个星期里除了上学,根本没出过门,我差不多变成宅男了。所以我要先戒除网瘾,多去户外活动,认真复习了,希望在五年级时可以拿好成绩。

  父母常在我耳边说:“五年级是十分重要的。”所以,我要认真对待。戒除网瘾后,我的视力一定有所恢复。我想在五年级里每次测验各科成绩都会有九十分以上。我多么想在五年级里的成绩超越我们班的王雅萱呀。可是,想又能有什么用呢?我必须要在五年级里好好上课,认真复习,才有机会超越她。

  我猜测,如果按照这样的方法来做的话,我在五年级的成绩一定会有所提升的,保护好视力。同时,我希望能解除我冲动的坏习惯。从现在开始,我一定要用实际行动来证明。

未来的学习作文3

  现在,有些学生会觉得学习很累,作为学生都这样觉得。在学校上课其实很快乐,可回到家,电脑与电视的诱惑,让他们觉得做作业是耽搁时间,还不如看电视。

  我的梦想是做一位老师,为祖国培育人才。如果未来科技发达了,我希望学习方法可以更改,让学生爱上学习。

  以后的课本不是纸质的课本,而是电脑的程序,把电脑安在课桌上,而板凳离桌子有一定的距离,板凳不能移动,桌子不能移动,电脑也不能移动,这样就可以让学生保持视力。每天也不用背很多书,每天空手去空手回,只装了知识回家。这样一来,视力与长高的问题就解决了,真是一举两得!

  作业也在电脑上完成,也是同样的设备。以后可以不要电视,用电脑来代替电视,给电脑也安装上电视的功能。而如果要玩电脑,就必须要完成作业后,然后将作业提交给老师,老师电脑自动批改后,电脑就会自动打开程序,就可玩电脑了。这样,不做作业的问题就解决了。

  还有学习是一种快乐的问题。在课堂上,老师可以通过学生们喜欢的方式进行传递知识,比如:游戏,聊天等。作业老师可以制造网页,布置游戏,通过游戏来学习,巩固知识。

  让我们快乐学习吧!

未来的学习作文4

  “丁铃铃……”上课了,我拿起课本,离开办公室,往教室走去。是啊!过了20年,我已经成为一所小学三年级五班的美术老师了。

  “上课!起立!”“老师好!”“今天我们学画各种人物。”我一边说,一边拿出一个遥控器,摁了一个红色圆形按钮。在我身后马上出现了一个光屏,上面有着各种卡通人物的形象。“哇!开心超人!”“米奇!”“还有喜羊羊!”“连小飞侠都有……”孩子们的欢呼声如同波纹一样陆续传出。“安静!”作为班长的刘芬雯马上管起了纪律。我十分平列地说:“下课后芬雯同学帮我收作品,每个人根据动画形象的神态、动作,画出一个动画场景。现在开始!”话音刚落,同学们马上低下头,用画笔在纸上作画。“沙沙”的声音像沙锤轻轻摇动,在演奏一曲优美的乐曲。“丁铃铃……”下课了,芬雯开始收画。不一会儿,就收完交到我的手中。我回到办公室后开始看同学们的作品。首先,第一张是王小星的,他画了奥特曼打小怪兽,背景是宇宙。我思索了一下,打了89分。第二张,第三张……最好看的是小星的。突然,又传来了“叮铃叮铃……”的声音,这回不是上课铃声而是闹钟响,我一睁眼,自己还在被窝里呢,原来是做梦啊!

  梦,是虚幻的。但我们可以把它转化成一双虚幻之翼,飞向那神秘的,快乐的,美丽的未来时空!

未来的学习作文5

  20xx年,我来到百货商店买了一个“智能学习铅笔盒”作为生日礼物送给同事的小孩。

  这个智能学习铅笔盒表面会不停地转换图案,将手指放入指纹区,如果正确,铅笔盒会自动打开,跳出一个触摸屏,上面会显示几个软件:书本、文具、系统、文件、开关等。“书本”里有字典、课本、验算计算机、课外书等。只要点进“书本”,会显示已保存的书,再次点击就可以津津有味地阅读了,当然也可以听故事了。如果要考试,就可以直接用电脑笔作答了。但要是靠“书本”作弊,系统感应到了是会“告老师”的。

  如果需要文具,打开“文具”选择所需要的就可以了,机械臂会从存物箱里挑出。只要手指放在指纹区验证,系统就可以清理垃圾,撤掉不良信息。看完的书本点返回即可退出,用完的文具放入机械臂的弹簧片上,机械臂就会将文具入回存物箱。假如生病了,不能去上学,进入文件向老师请假,再进入“直播课”上课。不用为电而担心,铅笔盒表面采用的是纳米复合钢铁,可吸收紫外线化为电。

  到那个时候,上学带个铅笔盒就够了,是不是方便了许多?