未来的学校作文
时间：2021-08-31未来的学校作文推荐
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的未来的学校作文推荐，欢迎大家分享。
未来的学校作文推荐1
闪闪发光的墙面，可以呈现丰富多彩的画面；一排排种类不同的大树，能根据天气情况变幻出不同色彩；门前绿油油的草坪，开满形态、颜色各异的花朵，根据时间，天气变化，花朵呈现出不同颜色。这是魔幻公园吗？不是。其实这是我们未来的学校。
未来的新型建筑材料都是高科技产品，具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室都是可以拆拼的，可以根据教学内容的需要，改变教室格局。如果外出郊游，可以拆开方便携带，到了目的地再安装好，既可以学习又可以休息，还可以做游戏室，真是一举多得。
教室的门可不是一般的门。这扇门能检测出你是不是这个班级的学生，如果是，它就会让你进来，如果不是，它是不会让你随便进来的。它还有一种功能：当你按时到班级时，它就会说：“你早，未来属于有准备的人，希望继续保持！”如果你迟到了，它就会说：“再努力一把，你也可以优秀！”
在墙面上有六扇窗户，这些窗户不但采光好，而且能不断制造新鲜空气供同学们呼吸。它们还能隔绝外面的嘈杂声，让同学们安心地在教室里学习。
教室里有一块很大的黑板，它有多种功能，既可把教学中的文字、声音、图像等多种内容呈现出来，还能根据需要，将内容以二维、三维等形式放大或缩小，让同学们更直观、生动、高效地获得知识，极大地调动同学们的学习积极性。
同学们的桌椅都可以根据身高，调节成适合自己的高度。当你的身体姿势不对时，它会自动提醒你，或者根据姿势调节成保护模式。桌子上还有隐形电脑。当你使用时，一按按钮，它就会出现，不用时，一按按钮就收起来了。它与国际互联网连接，当你有疑惑时，它会帮你解答；当你上课不认真听课时，它会及时提醒你。比如，当你上历史课时，它会把你带到历史的情境中，让你身临其境地置身于那一历史场景中……
在校园的南边是现代化的操场，各种运动设施齐全，全部隐藏于地下，当活动需要时，可以在管理平台按动按键，自动送到活动场地。操场旁边有体质监测室，当你想了解自己的体质情况，进到监测室，站在扫描仪下，体质情况很快就会反馈出来，并且很快提供给你一套科学的锻炼方案。
这就是我们未来的学校，你喜欢吗？
未来的学校作文推荐2
未来的学校将会是怎样的呢？
未来的学校将会建在海洋底下。据我听说，人们在海洋底下都发现了人类的踪迹。我也不知是真是假，可是xx年后，我毕业了，回到以前的母校，咦，实验学校跑哪里去了？门口明明写的是“实验学校”吗。我心里头充满了疑惑。
向四周望了望，不禁眼前一亮，我看到学校的张保安了！我自以为小时候和张保安交谈，便和张保安有了很深的记忆。于是，我向张保安走去，打探‘我的去路’。
“张保安。！”
他抬头望了望，眼睛一扫，便看到了我。
我走前去问了一句：“这不是实验学校吗？怎么空洞洞的，别说人了，连教学楼都没有！”
“我们这里是海底学校了！你难道不知道？”
“海底学校？人不会淹死吗？”
“不会。你去不去，去，我带你去欣赏欣赏。”
“那是肯定的。我就是专门来拜访我的母校的哦！”
“哦，原来你以前是这个学校的啊”
“别说这么多了，走吧。”
说着，张保安带我走到了升红旗的地方，按了一下旗杆上的一个红色按扭。顿时红旗边出现了一到蓝色的门。我们刚走进门里，门就消失了。我们还要走一条长长的通道呢！这条通道像建筑在海底，玻璃隔着我们，而玻璃外便是一些海洋动物。我正看着看着，又有一扇紫色的门，打开门，我们才算是正式到了学校。
一进门，就听到了朗朗的读书声。
海底学校真美啊！人们可以不用担心没有氧气，这里氧气可是多的是呢！这里的氧气还是新鲜的呢！
这里的教学楼可真漂亮！像是水做的，可见这里一年四季不缺水。
走进教室里。哇噻！每位学生手里都有着一台笔记本电脑！小小的一个定南却出了这学校！这吓死人的！
我不小心瞥了一下他们的抽屉，咦？他们的书包哪去了？我左思右想，想到了下课。“叮叮叮。”下课惊醒了我。我赶紧向出来的学生咨询了一下，原来他们是不用带书包的，发新书，他们就发一张卡，只要把卡插到电脑里，电脑就像书包一样收集了《语文》、《数学》和《英语》等等。这样，你想少书都少不了！作业也是通过电脑交到老师的电脑里的。
“叮叮叮。”上课铃响了。我按照刚才的程序走出了校园。心想，xx年不见，母校的变化这么大啊。
我真想变成5岁的小孩，在这个“海底学校”呆上几年，然后再变回来。嘻嘻！
未来的学校作文推荐3
我打了一个哈欠，起床了，今天是
我坐上飞船，来到崭新的圭峰小学前，大门是用玻璃钢做的，十分坚固。我通过指纹识别进入了校园。鸟语花香衬托着孩子们的郎朗读书声，十分悦耳。我走近绿色的、坚固的螺形教学楼。好啦，你不用怀疑，面前这些伞就是学生们的必需品。我撑开伞，在伞柄写上自己的名字，那它今天就为我服务了。
干点什么呢？看看现在的四（9）班吧。我对顺风伞说。于是，顺风伞不出我所料地飞起来，向六楼的一个教室飞去。恐高的同学们一定会问：这样安全吗？笑话！这可是我新研制的智能伞。它能像飞船那样到处飞，但又没飞船的操作那么复杂；再说了，伞柄上面还有一个纳米三维空间箱，可以随意控制大小，可方便了！
我站在教室旁，看着一个迟到的同学从伞柄的纳米三维箱里拿出书，开始上课。这位同学心不在焉读着，桌上的人工智能器说话了：同学，如果你上课不认真，怎么成为祖国的栋梁？他羞愧地低下头。老师怎么不批评他呢？嘿，老师早先把课程和重点笔记传到智能
第二节课便是体育课，同学们撑着伞，向操扬飞走。操场分别为运动区、休息区。嘿，我注意到这个同学学习一般，体育倒是不错。他
嘻嘻我笑醒了，咦？学校呢？我怎么在家里？妈妈走过来，问：你在干什么呀？我把来龙去脉告诉了妈妈。她鼓励我：只要你好好学习，将来就一定能实现！是啊，我一定要让它成为现实！
