未来的学校作文(合集15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的未来的学校作文，欢迎阅读与收藏。

未来的学校作文1

　　一眨眼就到20xx年，我也从小学生变成了一位大名鼎鼎的设计师，恰逢母校40周年诞辰，我受邀参加庆典。

　　这一天早晨，我穿着自己设计的多功能鞋子，来到了我的母校。刚走到门口，一块玻璃就把我的脸扫描了一遍。这时，传来一个声音：“刘雨轩，欢迎你回到母校，你过了……”我惊讶极了，仔细了解过后才知道，原来学校门口新安装了一个扫描器，只要刷脸，就可以把你的身份和资料都在门卫电脑室里进行显示。如果你是这里的老师或者学生，大门会自动打开，但如果你是陌生人，或者人贩子，大门就会立即发出警报。

　　我继续往前走，来到了操场，现在的操场不再是一个地方只能做一种项目和运动了，它可以根据你的需求随意变化。如果你在打羽毛球，场地底下会自动伸出羽毛球网和球拍。那如果有人想打篮球，有人想跑步怎么办呢？没关系，场地会根据需求自动分为两层，一层打球，一层跑步。

　　了解完操场后，我又来到了以前我上学时的教室。透过窗户一看，天呐，那从前的教室已经有了翻天覆地的变化！同学们不用做课前准备了，因为桌子里装了隐形感应器。只要说一声，下一节是什么课，那本书就会自动浮现在桌子的左上角。下课了，桌子都会自动缩进地里，让同学们可以在教室自由地玩耍。墙面上装了电子屏幕，上课时，老师讲到什么内容，屏幕上就会出现相关的精美图片，十分神奇！

　　我真希望这样的学校可以早一点出现。让我的小学时代，也可以在这样的教室里度过。

未来的学校作文2

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间到了22世纪。科技使我们的生活变得丰富多彩。一些科学家已将每个学校建造成了万能学校。让同学们在高科技的怀抱中学习。

　　刚进校园，被一排排用大理石做的坚硬无比的墙壁吸引。之前的学校保安也不见了。保卫校园的是一个机器人，他们的名字叫小铁一号，小铁二号，小铁三号。校门外还有自动识别装置，得先通过面部识别，在通过指纹识别和密码输入。

　　走进无边无际的操场，有三个景点为你娱乐。一个是游乐场，里面有过山车，有碰碰车，有摩天轮，还有海盗船。一个是原始森林，可以让你穿梭到很早的原始时代，有恐龙和原始人的出现，还会有许多异种出现。但所有生物都很温柔，他们会很友好的和你玩耍，不会伤害你。还有一个是滑雪场，是世界第一滑雪场，我们可以在那里滑雪、堆雪人、打雪仗，给我们带来无趣的乐趣。每个景点旁都有温馨提示：不要忘记学习，每个景点只能玩20分钟。

　　进入教学楼，每间教室的桌子都变成一台台电子书。能让我们越来越多知识的黑板变成了大屏幕，非常环保。下课后用遥控器可以看电影。天花板上有个大匣子，里面有一些我们用的科学实验器材。更厉害的是，在教室是有一台自动批改作业的一切，只要把作业放上去，它就会把作业批了这可帮了家长和老师的一件大忙。

　　未来的学校真是神奇啊！

未来的学校作文3

　　“哈——”我打了一个哈欠。“哇！七点四十了呀！我得赶快走了。”我迅速洗漱完毕，坐上了飞天气球。嗖！三秒就到达了月球上的“快乐小学”。

　　啊，学校好美！鲜花盛开的花坛、绿意浓浓的林荫路、庄严高大的教学楼。“叮……”上课了，我乘坐“星星电梯”上楼进了教室。这时，一个机器人走了进来，它说：“请把作业都交给我。”所有的同学都依次把作业投入那个机器人身体右侧的篓子里。有一位同学，他刚把作业输送进去，机器人忙说：“对不起，你的作业不合格。”说完，作业就被退了回来。这位作业不认真的同学只好把作业又拿回去重做。不一会儿，一位老师走上了讲台，同时每人的课桌上升起来一台超薄的电脑。老师在讲台上一边讲课一边用控制器输入授课内容，同学们的电脑屏幕上就出现了学习内容和习题。同学们便认真的一边听课一边用电脑解答习题。

　　“叮……”下课的铃声迎来了我们的十分钟课间休息。我们迫不及待地进入了“快乐世界”。通过体育老师的遥控，原本宽敞的操场升起了许多游乐和体育设施。我先去玩“蝴蝶飞飞”。它的弹力好强哦！我一下就飞了五六十米高。不用担心，它有安全保障装置，不会有危险的。接下来，我又去玩了“跳跳鼠”、“摇摆象”……

　　你也来吧，“快乐小学”欢迎你！

未来的学校作文4

　　电力火车像箭一般的向前飞驰，我归心似箭。当年的小树是否茁壮高大？巍然屹立的老榕树是否依旧繁茂？30年以后的校园又是什么模样？

　　到了，到了，终于到了！还是那扇校门，还是那块校牌，虽然风风雨雨使它增添几分斑驳，但那苍劲的字体还那样熟悉。一股温馨的暖流从心底涌起，润湿了眼眶。

　　30年了，校园的变化可真大啊！那时操场旁刚种下的小树稀稀落落，现在已经蓊蓊郁郁了。

　　站在综合楼下，往前一看，是当年同学们在那评比的地方；三层教学楼位于学校的正西方向；整个东方都被四层教学楼占领了；科学楼在四层教学楼的后方。脚下的综合楼，则是容纳全校师生学习、工作的主体 建筑。这跟我记忆中的校舍真是不可同日而语啊！

　　教室里铝制课桌椅代替了木制课桌椅，每张课桌上都配备了一台计算机。有的教室不见老师上课，学生们正聚精会神地进行操作计算。原来为培养学生的自学能力，每个章节制作几道不同的教学程序。 让不同水平的学生自行选用，再由老师辅导提高。

　　下课铃响了，安静的校园立即沸腾起来。乘这机会我走进了教室。教室一尘不染，门口有一道自动消尘装置。老师上课不再使用粉笔，取而代之是讲台下那台感应器。老师只要在讲台上用特制的笔写下 板书，就会在黑板上清晰地显现出来，而时间一到自动消失。到了下课时，黑板上的字体就马上消失。

　　走出教室，我看见操场上走着一队扛着锄头的学生。一问，才知道校园里有一块科学实验田，让同学栽种一些稀罕植物，以便进行生物研究。

　　在植物园里，还有许多的小学生们在采集标本。

　　我走到老榕树下。还是那棵老榕树，只是树干又粗了许多。南国温柔的秋意使它更加潇洒。早就听说，这棵榕树是在母校诞生时种下的，如今百年有余了，依然生机盎然，蓬蓬勃勃。

　　老榕树啊，您是慈爱的母亲，我们曾在您的怀抱中成长，现在、将来会有更多的时代骄子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影，您是伟大的园丁。再过30年、300年，您也不会老去，您将永保青春。

　　是的，我相信，学校的明天永远是灿烂的，不管是30年后的今天，还是300年后的未来！