幼儿舞蹈启蒙班教学计划4篇
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,我们又将奔赴下一阶段的教学,该好好计划一下接下来的教学工作了!如何把教学计划写出新花样呢?以下是小编整理的幼儿舞蹈启蒙班教学计划,希望能够帮助到大家。
周次和目标:
第一周:
1、熟悉幼儿,练习队形,站立姿势。
2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)
3、新授舞蹈组合:小熊晚安
第二周:
1、音乐游戏:拉个圆圈走走
2、复习舞蹈组合:小熊晚安
3、新授头组合
第三周
1、音乐游戏:拉个圆圈走走
2、复习头组合
3、新授舞蹈组合:走路
第四周
1、音乐游戏:拉个圆圈走走
2、复习舞蹈组合:走路
3、新授舞蹈组合:小手小脚
第五周:
1、音乐游戏:蝴蝶
2、复习舞蹈组合:小手小脚
3、基本步伐——进退步:右脚向前踏地屈膝移重心,左脚离地屈膝,原地踏步,右脚前脚掌向后踏地,继续一再动作。
小碎步:双膝放松、屈膝,两脚掌着地,快速交替行走,速度要平均,一般用于斗劲轻快、活跃的舞蹈中。
蹦跳步:双脚正步并拢,一拍一次前脚掌着地跳跃,起跳前,双膝略微弯曲,落地时,脚单着地,跳跃要轻盈富有弹性。蹦跳形式有:双起双落、单起双落、双起单落。蹦跳标的目的为:前、后、左、右、斜前方、斜后方等。
小跑步:按音乐节奏跑步,左脚向前小跑一步,同时右脚离地;右脚向前小跑一步,同时左脚离地,动作要有节奏地交替进行。小跑步时,幼儿之间可拉手小跑,也可独自叉腰或做其它动作小跑。小跑步也多用于活跃、欢喜的舞蹈中。
4、新授舞蹈组合:我的本领多么大
第六周:
1、音乐游戏:蝴蝶
2、复习舞蹈组合:我的本领多么大、小熊晚安、走路、小手小脚
第七周:
1、音乐游戏:开火车
2、基本步伐——点步
娃娃步:两脚交替屈膝向两旁踢出,脚心向上、脚踢起时向外撇,双膝尽量挨近。双手可以五指张开、随身体自然摆动,也可一手臂侧屈肘于胸前,一手臂侧平举。
3、新授舞蹈组合:小红花
第八周:
1、音乐游戏:开火车
2、复习舞蹈组合:小红花
3、新授舞蹈组合:泥娃娃
第九周:
1、复习基本步伐、动作组合
2、复习舞蹈组合:泥娃娃
3、新授舞蹈组合:动物模仿操
第十周:
1、复习舞蹈组合:动物模仿操
2、新授舞蹈组合:小燕子
第十一周:
1、复习以前学的内容。
2、复习已学过的所有组合。
3、复习舞蹈组合:小燕子
第十二周:
1、复习以前学的内容。
2、复习已学过的所有组合。
3、学习在舞蹈小燕子的单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。
第十三周:
复习小燕子
第十四周:
1、复习小燕子
2、复习舞蹈组合:小熊晚安、走路、小手小脚、我的本领多么大、小红花、泥娃娃、动物模仿操
第十五周:
1、复习小燕子
2、复习所有的动作组合,作好汇报演出的准备。
第十六周:
汇报演出
一、教学计划
大班的孩子属于幼儿园最大的幼儿,年龄稍大的幼儿在教学方面接受能力强,能通过教师给出的指导,幼儿听能懂教师给出的口令,明白教师的意思,按教师的意思能做相应的动作。在教师最初的引导,能让幼儿对舞蹈产生喜爱之情,幼儿在接触舞蹈之前要培养幼儿对音乐方面的兴趣,在培养幼儿对舞蹈的兴趣,幼儿学舞蹈可以促进身心发展。
幼儿舞蹈的基本功训练有压腿、压肩、推脚背组合、把杆训练组合、踢后腿等,为了训练幼儿全身韧带韧性和协调性,舞蹈艺术是要提高幼儿的审美力、表达思想、情意的创作能力。
二、教学安排
1、基本功训练第一课
训练幼儿舞蹈的方位、姿势能正确站立、欣赏VCD熟悉幼儿基本功的训练都有哪些方面。
2、基本功训练第二课
节奏训练,教师演示节奏与基本功结合,让幼儿了解。
3、基本功训练第三课
复习前两课内容,要多加练习,促进幼儿基础。
4、基本功训练第四课
压腿训练助于腿部关节韧带打开,分三个部分压前、旁、后腿,选用节奏感强的`音乐。
5、基本功训练第五课
压背训练可以打开背部韧带,要放松头部和脊柱,在开始下压,选用节奏舒缓的节奏。
6、基本功训练第六课
开始先做一、二内容,在复习三、四所学内容,让韧带打开得更好。
7、基本功训练第七课
推脚背组合训练时整个大脚背都要活动开,先从一只脚开始训练,在换另一只脚,最后双脚训练,注意力要集中。
8、基本功训练第八课
把杆训练组合要分为六部,要从一位脚擦地组合、一位脚蹲组合、一位脚划圈组合、小踢腿组合、移重心组合、转腰组合,这部要慢慢训练,经过幼儿不断进步,可到达训练效果。
9、基本功训练第九课
先做前四节课所学内容,让幼儿牢记,接着复习七、八课,将调基本功的重要性。
10、基本功训练第十课
在训练踢后腿的时候,身体要保持平稳,身体前倾一定要前倾,教师要时刻纠正幼儿的姿态。
11、基本功训练第十一课
训练压腕和手位,在训练的时候要经常鼓励幼儿,让幼儿对自己有信心,不要让幼儿感觉到手没地方放。
12、基本功训练第十二课
幼儿舞蹈基本功训练要勤于练习,舞跳得好不好主要看的就是基本功,在以后学舞蹈之前都要先练基本功。