团结作文

时间:2021-08-31

【必备】团结作文合集6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的团结作文6篇,希望对大家有所帮助。

团结作文 篇1

  今天,我们上了课,我们做了一个游戏名叫“不到森林”。游戏规则:从同学中叫出十名同学,每人发一个小棒,用手心扶住小棒子,等老师数完一、二、三时,同学们把手松开,左脚向前走,第一个同学扶住最后一个同学的小棒子,大家依次向前。

  老师叫出十名同学来,每人发一个小棒,游戏开始了。老师说出一、二、三,三字刚出口我就很轻松的扶住前一名同学的小棒子,可是后面有一个人没扶住前面同学的小棒子,让“小树苗”倒在了地上。老师让那位同学拿着小棒子下了台,过了一会,我们只剩下五个人了,又过了一会,我们只剩下了两个人。老师说:“两个人不可以玩了。”于是我们把“小树苗”给了下一场的同学。我们把玩游戏的体会告诉第二场的同学:“做这游戏时要团结,要互相配合。”

  第二组人上来了,游戏开时了,第二组比我们玩的好,因为他们很团结,也很默契。游戏结束了,老师说:“第二组胜利了。”

  今天玩这个游戏我明白了一个道理互相团结,互相配合,不要抱怨,这才能胜利。

团结作文 篇2

  “团结就是力量!团结就是力量!这力量是铁!这力量是钢,比铁还硬比钢还强”我相信,许多人都听过这动耳的旋律。

  在一次与老师的足球比赛当中,我就想起了这首美妙的旋律。

  我们学校的足球队,分为三队:一队二队三队。按实力,而在一队且身为队长的我发现,每次在跟老师的比赛当中,都是我们一队带头输掉比赛,而二队,却往往坚持时间最长!

  是因为我们不努力?

  我们不认真?

  “嘟嘟~~”随着教练的一声哨响,打响了我们对抗老师的比赛。

  我方开球,前锋开球之后,立刻将球回交给我,我立刻分给左边路,准备发动第一次进攻。正在此时!老师队伍的前锋一个箭步,把球拦下,发动反击!我很懊恼。

  老师拦下球之后,从左路带球突破,一路当先,而教练对我喊道:“中前卫(指我)谁让你这么穿的球啊!真正的比赛场地上,谁能允许你把球传过去啊!啊!谁能让你这么轻松啊!你动动脑子!”教练的话十分严厉,每一字都让我心痛。转身面对等待机会的老师,奋力追上去,将老师的位置卡主,慢慢的逼退他,而这个时候,我们的左后卫来了,老师被我逼着,我们的后卫,一个后拉球,将球抢下。我松了一口气。

  只听见教练又吼到:“位置,中前卫,你的位置呢!”

  立刻,我又面对进攻方向,拼尽力气,将速度提到最快,面对进攻方向。

  “边锋!给球”我大声对拿球的边锋喊到。

  他,微微的抬了抬头,通过阳光,我看到了他泛白泛红的脸上,有着丝丝的汗珠,这也是足球的一种精神!

  奋力一脚,他把球,传给了我!

  我就在大禁区的位置,起脚抽射,门将将球扑了出去。

  “干什么呢!你左前锋在边上呢,干嘛不穿啊!有那么要球的嘛!有你那么踢球的吗?”讲练接近咆哮的吼道,我听出了他嗓子中,微微的嘶哑。

  或许是这微微的嘶哑,唤起了那首动人的乐曲:“团结就是力量!团结就是力量!这力量是铁,这力量是钢!比铁还硬比。”

  加油!我对自己说道,皱了皱眉,我!是一条铁汉!

  来到了角球区,准备罚角球!

  我深吸一口气,判断好了球要落的位置。助跑,起脚!将球以一个完美的弧线送到了禁区。

  球,在禁区里玩起了蹦蹦床,但每一蹦,我都很激动,能不能往球门里蹦呢。

  突然,球落下了,没有起来,我发现,是我们的前锋,将球停下来了。就在门前!我对前锋大喊:“打啊!自己打!”

  但是,他用脚后跟,将球轻轻的向后拨给了我们的`左边锋,指着我对他说:“传,给他,给他!”

  他没有犹豫,很使劲的一脚低平球,随着前锋手的方向,滚了过来。我看到了,队员们都在看着我,教练在看着我,而对面的后卫要来抢球!!!!

  决不允许失误!

  我赶紧冲上去,正脚背!射门!

  “唰。”足球应声入网!我冲向前锋,给他来了个熊抱,眼中,有阳光刺出了眼泪。

  结束时,教练说:“我对有些人很严格,并不是为了批评或者怎么着,而是。”

团结作文 篇3

  美,并不是个人就能体现的,它往往取决于团体。就好像一个鱼族馆,如果只有一条鱼,就没什么人看,但是如果有很多不同的鱼,即使他们都没有之前那条鱼好看,但是观看的人会越来越多,团结就是力量。

  我之前也以为其他人都是累赘做什么事都是一个人,我还天真的认为一个人的力量是无限的没有什么是做不到的,但经过这件事以后,我懂得了团结就是力量。

  就在今年生地会考之后,我的班主任要我们男生去把我们生地会考之前读书的教室和楼上的505给打扫干净。然后我就自告奋勇的参与了这件事,同我参与的还有张文宇、王文、贺俊等十人我被分到了打扫我们生地会考前夕读书的教室。

  哪教室分为四个部分,我们只是在客厅读书但还有另外三个房间,一个阳台,还有两个什么都没有的脏兮兮的房间,因为当时下雨所以我们只搞了三个房间的卫生。我负责拖地,我认为不就是拖地吗?我就去厕所找拖把,但是找了半天都没有,也许是我们来晚了,被别的班借走了。然后张文宇带我一起去找,结果我们两个终于找到了一个拖把,我就谢了他,然后就自己去拖地。刚开始我以为拖地嘛,就是把拖把放在地上然后就把它拉过来拉过去的,但是我遇到了问题气的我都要炸了,这里实在是太脏了,拖把都黑了幸亏有同学帮我提了一桶水来,让我边拖边洗。但我又遇到了问题,我不知怎么了刚刚拖完这里,那里又被我踩脏了,这时又有人帮我,他说:“先拖最前面的自己的脚在拖把后面,这样拖的话,脚印就会跟着灰一起被拖干净。”我也没听明白,于是就让他演示了一遍,我恍然大悟,原来是这样。但是我发现我的速度太慢了这样下去到了午自习下课都弄不完,我想着想着同学们都弄完了自己的事都来帮我了,我们一起拖地,虽然没有多余的拖把,但是他们用抹布来帮我,我们就很快把地拖完了。我很高兴,我也明白了团结就是力量,俗话说三个臭皮匠顶个诸葛亮。

  我通过这件事之后明白了团结就是力量,一个人的力量总是不及团体的力量,所以我们做什么事都要团结,我们要依赖于团体,不能因为自己够优秀而忽略团体的强大。