关于团结作文8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的团结作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

团结作文 篇1

　　古城丽江是文明全国的美景之一，其自然和谐的风格令游客流连忘返，令人惊讶的是这里从未修筑过一道城墙。据说原因有二点，一是因为古代丽江有位首领姓“木”，如果修筑城墙，就是“口”中加“木”变为“困”，所以他下令不准修城墙。二是因为丽江城的人民向来是团结一致，不曾有过动乱，所以也不用修。这只是丽江太守的一己之见，而我对“团”和“困”浮想联翩。

　　人们常说：团结就是力量。课改风暴席卷校园的每一个角落，我们班也在其中。课改后的课堂，团结被看的更重要了，要看小组领导怎样，只要看看他手下的组员团结不团结就万事ok了，不信，你看！

　　“我发现我怎么就调动不起来我们这组组员的积极性呢？我觉得我这组长当的太差劲了。”这是我们第四组的领导人物——孙守娟，经常抱怨的话。

　　随之而来的答句是：

　　“你如果自己都放弃了，我们还团结什么，我们可是在您老人家的领导之下多次被评为先进小组的，没你我们怎么能行。”

　　“不对，能评上先进小组，这里面有我们整组同学的汗水，他自己怎么能占完呢，如果没有我们的参与，哪里会取得这么好的成绩。”

　　“不过，我也认为你功不可没，至少你让我们团结协作的意识增强了。”

　　听着同学们的议论，我们的组长当的还不错了，但我怎么觉得我们不如其他组团结。怪谁呀！……

　　困——困结

　　课上做团结，课下讲团结，弄不好名为团结实为“困解”，“团”加一撇就变为“困”，怎样解这一“困”呢？

　　首先，我们的座位是一圈人围着八张桌子座，不就像四周修筑城墙的丽江城了吗？这样的座位安排当然有利于团结，可有些组领导不好就是一盘散沙了。其次，人员的分布也不是太合理，有些组差生太多，他们总是一言不发。还有，积极性，要团结好就得调动组员的积极性。可组员的积极性需要老师和同学的共同努力。最后，我留下一句话：“团结”加一撇可以变成“困结”，可“困结”少一撇则就变为“团结”了。

　　病因好找，医起来可难了，希望我们的组长用心治疗我们的组病。

　　古人云：删繁就简三树秋，领新标异二月花。课改，看来还得让我们领会一下“团”与“困”的内涵。

团结作文 篇2

　　夜深人静，伸手不见五指。在这静谧的环境中，人们早已进入了梦乡。就连膀大腰粗的拇指，身材苗条的无名指，也先后走进了梦的国度。可是小拇指、中指、食指，它们丝毫没有睡意。聚在一起，商量着军事机密，到底谁为小主人付出最多。说是商量，其实也就是吵架。第一场世界大辩论就从这里开始……

　　瘦弱的小拇指先发话：“我说呀，为小主人付出最大的人非我莫属。在寒冷的严冬里，我冻得像根儿小萝卜似的。当小主人弹钢琴的时候，我不得不和冰冷的琴键“拥抱”，那种钻心的痛，可难受了。”

　　小拇指的话还没说完，中指就反驳道：“不对，不对！付出最多的应该是我。大拇指和食指紧握笔杆写字的时候，我要弓着腰配合它们。俺的'脖子都快残疾了，要是换上你们，行吗？”

　　一直沉默的食指，终于开口发话了：“依我看，你们都是吃白饭的！刚才中指说得很对，我和大拇指写字，一写就是几个钟头。我被累得不是这酸，就是那痛。要是换上你们，恐怕都得累趴下了！”

　　就在这时，蓝鼻子小精灵飞了过来。看到这场争论，便劝它们说：“你们三个都不要吵了，五个指头兄弟应该齐心协力为小主人服务，怎么能随随便便地就吵架呢！”它们三个人听了，都惭愧地低下了头。

　　从此以后，它们更加尽职尽责地为小主人服务，五个指头也都过上了幸福的生活。

团结作文 篇3

　　“一！二！三！拉！加油加油”

　　我很早就盼望着今天啦，你猜怎么着？哈哈！今天有一场热烈拔河比赛。我们班选出了20个人去参加，当然，我也是其中之一。我们个个信心满满，都在讨论着比赛的事情，班里根本没一处安静，老师今天也放了我们一马，要如果不是拔河比赛，我们早被老师严加管教了。“咳咳……咳咳！好，要参加拔河比赛的到外面排队，其他同学先到大操场去集合！”老师提着粗犷的嗓门喊道。老师给我们深深的教育了一番，总之都是些老话“团结就是力量！”班里的一些男同学早就把持不住了，好像憋尿但又无处撒似的狠狠的踢着墙面。而我们的老师又是很啰嗦的，直到我们听见了广播：“七（12）班的学生，如果再不到操场集合，就被取消比赛资格。”老师这才放过我们。

　　到了比赛场地，已经热闹万分，在同学的急切盼望下，终于轮到我们班比赛了。我们班的同学个个精神抖擞，好像斗牛场里的壮牛一般。我们摆好架势往后倾，双眼直勾勾的盯着对手，眼中闪射出火星。双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令，哨声一响，同学们个个使出吃奶的劲，我忍不住喊出了：“拉！拉！加油！”我们像一头头牛一样死命的往后拉，有的同学肌肉紧绷，筋突出，一会儿的功夫，脸上就出现了大滴大滴的汗珠，好多同学的手都被绳子勒的发红，但是他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲的拉。老师在我们身边也不休息，拼命的再喊：“加油，使劲啊！一二三，拉！拉！。”听到老师的鼓励，我们信心加倍，闭上眼屏住呼吸，劲越来越大，对手好像有些放弃的样子，我们立即借助这个机会，全体一起用力“哗——”对手整整20个人被我们扯了过来，有些同学激动的喊：“哈哈，他们飞过来啦！”有些人太过用力，连自己也摔倒在地，不过还是在哈哈大笑着，“我们赢了！”退出场地后，我莫名的涌出一种幸福感，我不知道这是为什么，手上被麻绳磨红的地方都不痛了，全身上下都很轻松，很舒服。

　　也许，这种感觉，使我们整个集体，一起努力，每个人互相帮助，是我们每一个人酝酿粗来的吧。

　　一！二！三！加油！！