画同桌-我的同桌作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的画同桌-我的同桌作文300字，欢迎阅读与收藏。

画同桌-我的同桌作文300字1

　　他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌——黄雨浓。

　　我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。

　　记得那是个星期五的午时。教师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组肯定没戏了！而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的十分像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的“故事大王”。

　　唉！他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊！

　　我们教师每一天都要听写生字，我们都是一天天的提高，而他却每一天都原地不动，翻开他的听写本啊！都能够卖“鸡蛋”了！每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的！教师多次说，而他却不听。

　　这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师！。

画同桌-我的同桌作文300字2

　　那个女孩长着中考作文一头黝黑黝黑的，长长的秀发，一张巴掌大的秀气的脸蛋儿上，镶嵌着一对炯炯有神的眼睛，她的衣着朴素，行为低高考作文调，给人的第一印象就是干净温柔的，这便是我的同桌。

　　别看她有一副手无缚鸡之力的柔弱外表，却有一个与其外高中生作文表极为不符的必杀技——暗影白骨爪。

　　之所以叫暗影白骨爪，是因为她出手快，被她一抓保准破皮，很像《西游记》中的白骨精。她还是一个暴脾气，一点就着，这一点，全班同学可都领略过。

　　记得有一次，我和她因为一点鸡毛蒜皮的小事吵起来了，原因就是她踩了我一脚没道歉。我没好气的嘟囔道：讨厌死了连道歉也不会!没想到被她听到了：啥?我讨厌?你更讨厌!你咋不说是你把脚放我脚底下的呢?啥事都怨别人，真没家教!说罢，白了我一眼。我心里气不过，便伸手掐了她一把。于是乎，我俩就开始互掐

　　回家之后我一看我的胳膊，都被抓破皮流血了，生疼生疼的。看来这暗影白骨爪真是名副其实啊!

　　这就是我的同桌。悄悄告诉你，她还有一个外号，就叫白骨精!

画同桌-我的同桌作文300字3

　　我的同桌叫余旺璞，她比我大一岁，却比我矮了一大截。瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子，红红的嘴唇，挺爱笑。

　　她是我不开心时的“助手“，一次，因班里的“调皮鬼“陈挚卓弄了我一身水，我气急了，他在前面嬉皮笑脸的跑，我在后面满头大汗的追，正要追到的时候，他突然来了个急转弯，我人没追到，自己头上却起了个大包。我气冲冲的回到教室。她问我：“怎么了“？我没回答。于是，她立刻给我讲了这样一个笑话：“爸爸问儿子，儿子，这是什么形？“长方形“儿子回答。爸爸很高兴，又指着正方形问儿子：“儿子，这是什么形？“短方形“儿子很认真的回答。就一个小笑话，已经把我的烦脑抛到九宵云外，被逗得哈哈大笑了。

　　她还是我忘记带学习用品时的助手。有一次美术课画画，我画着画着画错了，我翻开笔袋，突然发现没带橡皮，我焦急地左顾右盼，她见了，关切的问：“怎么了“？“没带橡皮“我回答。“怎么不早一点叫我？给你““谢谢“。我接过橡皮感激的回答。她望着我，说：“对了，加紧的画，如果下课后还没画完，准得挨批评！“

　　这个助手同桌，我很满意！

画同桌-我的同桌作文300字4

　　我的同桌是一个美丽又活泼的女孩，她虽然很内向，但我还是非常喜欢和她玩。

　　她有一头乌黑的长发，有时她会披着头发，有时她会扎马尾辫。她的眼睛很明亮，仿佛会说话。她还有高挺的鼻梁，一张樱桃小嘴。对了，我告诉你们一个小秘密，她特别爱穿裙子，春天她穿长裙，夏天她穿短裙，秋天穿棉裙，冬天还是穿裙子，真是个爱美的小女孩啊！

　　她的爱好也非常广泛，如：唱歌、跳舞、画画、写字……都是她的拿手好戏。

　　说到这里，我就给你们讲个故事：有一次，我忘记带钢笔，我非常着急，在我非常沮丧的时候，她看出了我的心思，于是，她就把钢笔借给了我，我非常感动。你们看，我的同桌是不是还喜欢助人为乐呀？

　　这就是我的同桌，你们喜欢吗？

画同桌-我的同桌作文300字5

　　从一年级到现在，我换了至少六位同桌，可最有个性、最有特点的还是我三年级上的同桌沈诗敏。

　　沈诗敏可是班上公认的“作弊大王”。有一次，她在数学考试时眼睛一溜一溜的，我一个不留神就让她看到了应用题答案，应用题可是她的最大难题，几乎每一次考试都错光。这次她抄了答案以后，成绩竟和我并列第一。我们当时都还蒙在鼓里，后来经同学告发，才知道真相，她那一次的成绩也由100分变成了75分（应用题25分扣完）。

　　不过，她虽然成绩不尽人意，却是班里的“运动健将”，校田径队员，三年级时学校举办的运动会100米短跑预赛时，她的成绩遥遥领先，轻松进入决赛。那天，我们班的希望全寄托在她身上了。比赛的枪声一响，她就如飞箭一般冲了出去，其他队员都被她甩在了后面。可几秒钟后，有同学超过她了，我们都紧张万分。就在这里，她猛地一个加速，与排在第一位的同学持平了。终点要到了，她奋力向前冲去，终于夺得了第一。回到教室，我不禁对她竖起了大拇指，称赞道：“你真不错！下回也教我一下跑步的好方法，好吗？”她自豪地回答道：“行！一句话！”

　　这就是我的同桌，一个缺点明显优点突出的人！