初二写人作文：同桌的你_650字12

　　一双玲珑剔透的丹凤眼，一夸浅浅淡扫的柳叶眉，嵌在红晕的脸颊上，浓密的头发乌黑发亮，在阳光下灿灿地生辉，光艳透过她的眼镜上，折射出了绚丽的光彩，显现出她一丝纤柔与淡雅。

　　她，娴静少言。时常伏在桌角，独自一人津津有味地看书。书，是与她相伴的知己，她爱看书，喜爱在书中找到那个与自己谈心诉苦的朋友，来充实自己的生活，从书香的熏陶中升华自我。

　　即使是和她寒窗苦读多年的我，也难以找寻到她内心深处的秘密。

　　她，勤奋刻苦。每堂课，无论是音乐课还是美术课，她都会瞪大双眸，有滋有味地听着。众人皆醉她独醒，当班里其他同学在美术课寻欢作乐时，她总是用手支撑着脑袋，听着老师从口中吐出的每一个字，每一句话。她时而若有所思地点点头，时而会心地微笑着，从她陶醉其中似的神色中，我看到了一个孜孜不倦的花季少女对求知的满足与对知识的渴望。她，满脑子的智慧，仿佛像一夜繁星，为她点缀着人生的传奇与美好。

　　她，热爱运动。每逢体育课，她都会跑在队列的前头，一马当先，就连我们身强力壮的男生也望而生畏呀。她，奔跑着，沐浴着灿烂的阳光，享受着和煦的春风带来的清爽，轻嗅路旁的丝丝花香，她醉在其中，快乐地奔跑在青春的跑道上。除了跑步，跳绳、踢毽子、跳远等许许多多的体育项目她都样样涉猎，她流下的每一滴汗水，都是她青春活力最美好的见证。

　　她，喜爱音乐。校园艺术节，她在舞台上轻盈地弹奏着古筝，她好似和音乐融为了一体，在抑扬顿挫的旋律中，我看到了一个爱音乐的人，坐在竹林里的清溪旁，弹奏着彩虹似的曲，那典雅，在柔和的乐声中，化作了一缕淡淡的阳关，照在她头顶，发出了耀眼的光芒，在宽广的舞台上，熠熠生辉。

　　她只是一班普通的一员，而她却给我留下了深刻的印象，同桌的你，你是天边最亮丽的云彩，闪耀着夺目的光彩，照射出人生的辉煌。

初二写人作文：同桌的你_650字13

　　从小学就开始认识你了，到今年为止整整12年了，小学时我们同在一个学校，你在3班我在1班，你我虽然接触不多，也不怎么一起玩过，但至少我认识了你。

　　初中我们还是在同一个学校里，你还是在3班，我在2班，上天始终没有把我和你安排在同一个班里。你在初中里的名声很旺，当了学生会主席。让我更深一层认识了你。记得我的入团申请书是你帮我签的，我的档案是一直留有你的名字。就这样我们成了朋友，记得初中时我们一起打排球，打得很开心，一直打到天黑。

　　高中我和你又是在同一个学校，而且在同一个班里，高一时在7班，高二来到了6班。我们仍然在一个班上，我感到很高兴。放学时，我和你一起回家，不是我等你，就是你等我。一路上我们有说有笑，真的很开心啊！ 慢慢的我们的关系越来越好，你总是很会关心人，很照顾人。我想能够认识你，有你这个朋友真是太好了。

　　随着时间的过去，我们一起步入高三，还记得有一段时间你突然不理我了，我觉得很奇怪便问你原因，原来是因为会考成绩的事情。后来，我反思了自己，虽然是为了你考艺术不被影响才不告诉你成绩的，但是我这样做又有些不好。那时，我真的有一种对不起你的感觉。最后，我们的矛盾也化解了不是吗？是你那天晚上打电话约我出去聊天的，我当时很感动。于是，很快就出去了，没想到你已经在那里等住我了，我真有点过意不去啊~我知道你叫我出去的用意是什么，是想化解“会考成绩”矛盾的，我不想你不开心，便说了些开心的事情，那时我们聊得很开心啊！就这样我们就和好了。

　　在学校里，我们互相帮助，我借你笔记你总是很乐意的借给我，你教我学习，那样的感觉真好。傍晚，我们还一起吃饭，你夹菜给我，总是叫我吃你的东西，我们形如一家人，和睦共处，开心极了。在我心中你一直是一个很好的人，是一个很好的朋友啊。

初二写人作文：同桌的你_650字14

　　我最忘不掉的人，就是你。

　　还记得我们第一次见面的场景吗？初一刚开学的你，还留着及腰的长发，笑起来脸红扑扑的，十分可爱。你故意板着脸对我说：“同学，你长的很像我未来的同桌啊！”这句话后来一直被我拿来调侃你。

　　刚开始我们上课忍不住讲话，玩闹，老师忍无可忍，走到我们面前，狠狠地拍了拍桌子，“你们两个！能不能安静一点！再吵我就把你们调开了！”我们不约而同的使劲点头。老师转身走后，你朝老师扮鬼脸，然后十分严肃地看着我，说道：“以后别找我讲话，真是的！我是要好好学习的人！”我忍不住白了你一眼，没有理你，结果没几分钟你就厚着脸皮凑过来讲话。

　　记得那一次，我被老妈辣手摧花，给我剪了个狗啃头，那天上课我都没敢抬头看同学们的眼神，你在一旁不停地笑话我，我暗暗地想，以后都不理你这个王八蛋了！第二天，你顶着一头跟我同款的发型大大咧咧的走进教室，我很惊讶。谁都知道你很爱惜自己那一头柔顺的长发，平时掉一根头发都心疼的要死。“你干嘛要这样！”我生气的质问你。你笑嘻嘻地对我说，“我是不是很帅？这可是今年流行的发型，我才不是为了你才剪的呢！”你在一个劲儿地解释着什么，我一句都听不进去，我盯着你那与我同款的发型，夸张地大笑，笑得流下了眼泪。我只知道，那时候的我，心中一片柔软。

　　你啊你，真的是全世界最善良的人！

　　你会不顾迟到，只为了帮助路边迷路的小孩子回家；你会很单纯，宁愿被骗也要扶起摔倒在路边的老人；你还是那个，被猫抓出一道长长的爪痕，也会温柔平静的把猫送去治疗的女孩。

　　毕业那天，你抱了我很久，我很庆幸，在最美好的三年里，能够遇见你，且不留一丝遗憾。

　　“我会很想你，我最好的同桌！”愿我们相见时，仍是青春里最美的模样。

初二写人作文：同桌的你_650字15

　　上完体育课，在小卖铺买了瓶水，我和同桌一起走上楼。

　　一进教室，发现人已经到齐了，就差我俩，我瞅了眼课表，无力的哀嚎到：“我的天，是政治课，我还没背会啊！”同桌在旁边只是淡然一笑，我立刻就感到了危机感。

　　钟声照常响起，快步跑到自己的位置上，咕咚了几口水，准备好了上课的学习物品，心中忐忑不安，趁着老师还未到，翻开书，默背起该背的句子……

　　不久，提问开始了，我并未抬起头，生怕一抬头就忘记了刚刚背会的句子。突然，一道说高不高、说低不低却恰好打在我的心上声音响起——老师叫到了我的名字。

　　抬头，起立，欲背，却发现忘了，我赶忙偷偷低头瞟了眼书，支支吾吾地背出了几句：啊——就剩一句了。同桌坐在那看着我小笑，我有些生气了，瞪着他，小声说到：“笑什么，帮我提示一下啊！”见他好像听见般的继续看着我笑，我急的踢了一下他的腿，他这才一本正经开始给我提醒。

　　只见他不紧不慢地翻转着手指、打着手势，我却一个也看不懂，顿时急得脸都黑了，不再指望他的答案。老师见我不再回答，便告诉了我答案，让我坐下了。

　　下课，我询问他怎么回事，他边做着手势，边给我解释这个手势的意思。他越说我越气，我们起了争执，他坐在那里优哉游哉地喝着水、玩着瓶，浑然不顾我的话语。我停下来，缓了口气，他说到：“刚才好像‘蚊子’在叫，你听到了吗？”说罢，他又学了几句‘蚊子’的叫声，我刚准备说他，又一想，也笑了，说到：“好家伙！不把我说的当人话！”他还嘟着嘴委屈巴巴地说到：“我没有！刚才就是有‘蚊子’在叫！”我忍不住笑了起来，他说完也笑了起来。

　　或许，有这样一个同桌，会很开心吧！我知道，一定很开心！

　　背语文课文时，背不下来，他又是看着我笑着打个手势，我也回应的笑了一下，继续背起书来。地理、生物、政治各科都是如此。

　　真好！这个新同桌，还是个挺有趣的人！

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