同桌的你 - 写人的作文500字(2)

时间:2021-08-31

同桌的你 - 写人的作文500字5

  无意间打开了电脑里的音乐夹,顿时一首歌回荡在耳旁,那首《同桌的你》。

  “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”,两个月不见却是有些想念。我们都是男生,却又热忠于摄影,同学的相册里少不了你我曾今的欢笑。记得开学排座位时,我们后面三个男的还不停向上帝祈祷,不要和女生坐,幸运的是那个体育委员当了替身,我们两开始了全新的同行之旅。

  “你是否还会想起,猜不出问题的你”,记得你是个相当开朗的孩子,成绩也如此的优秀。但你是个不折不扣的胡闹王,自打老师宣布副科回答有加分以后,你不管会还是不会一律举手。也只有你可以做得出来了——你说唐朝的开国皇帝是唐太宗李世明;烽火戏诸侯是纣王;牧野之战里还有哪吒和杨戬……无论上课还是下课,也只有你才可以说出此等话来。

  “你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西”,虽然我们还没毕业,可天不遂人愿,老师为了取长补短拆散了我们。和你在一起只有短短的一年多几个月,但那却是弥足珍贵的。有时我们也会拌嘴,不是为了争强中午的出来的饭菜,就是为了一道题目争个你死我活,到最后总是一巴掌拍在背上“我错了”之后又闹的天翻地覆好像拌嘴的不是我们一样。平日里你总爱自称歌神一下课就拿着水瓶放声高歌,散发出那与歌神极其不相符的音调,周围人都像避瘟神一样对你,你却依旧沉醉在自己的歌声当中,还不以为然的说你们没有艺术细胞啊!语出,犯了众怒,一时间骂人的;扔水瓶的;丢纸团的整个教室都是,你又来一句“谢谢我的歌迷们”,他们打都懒得打了。

  没有你的日子里,总是少了些什么。我亲爱的同桌你现在还好吗?

同桌的你 - 写人的作文500字6

  同桌的你,名字叫奚怿鸥,可我更喜欢亲切地叫你“CEO”,我想这应该也是你的爸爸妈妈给你取名时的美好愿望吧。

  同桌的你,圆圆的脑袋上理着个小平头,小小的眼睛,一笑起来便眯成了一条缝,大大的鼻子,厚厚的嘴唇,可爱中又透露出你的朴实、憨厚。

  同桌的你,性格内向,沉默寡言,和我交流时总是惜字如金,甚至有时一整天都不见你的嘴巴“工作”,做起事来总是不慌不忙,真让人佩服!

  同桌的你,爱好很广泛。你喜欢画画,一下课,同学们都涌到我们座位旁欣赏你画画,一张张白纸在你的描绘下变成了一幅幅色彩斑斓的画画,让大家啧啧称赞;你喜欢游泳,平静的水面在你的翻卷下变成了一朵朵美丽的浪花,真让人羡慕;你喜欢看电视,都说看电视会影响视力,可你的小眼睛却依然那么明亮,在我看不清黑板字的时候,都是你不厌其烦地告诉我内容,真是神奇!

  同桌的你,总在我最无助的时候伸出援助之手。记得有一次,我忘记带品德书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看你在专心致志地做作业,毫不理会我。我更加像热锅上的蚂蚁。突然,你轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以为你不怀好意。“你不是没带书吗?我有,你就和我一起看吧!”说完,冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

  这就是你——一个聪明可爱、正直真诚的小男生,谢谢你!

同桌的你 - 写人的作文500字7

  在悠扬的音乐声中,同学们陆续走进教室,一脸严肃的历史老师已在讲台候着了。

  我和她紧张地坐在座位上,眼死盯着历史课本,手冰凉,心跳的飞快。自从历史老师施行“提问制”后,我和她的历史课,都是在这样的提心吊胆中熬过来的。

  “来!”历史老师手一指,她颤巍巍的站起来,不算流畅的回答了老师的问题,勉强过关。之后,老师又提了几个人。本以为老师会放我一马的时候,老师还是叫起了我的名字。不过还好,我背过了那道题,兴奋地坐了下来,和她相视一笑,开始了历史课的学习。

  她就是我的同桌,梳着粗长的马尾,长着娇小的个子,任哪个老师来看,她都是一个可爱、文静,学习还可以的好女孩,但是我却知道,在她那文静的外表下,隐藏着比爷们更爷们的脾气。

  自习课上,她后桌的那名男生把脚放到了她椅子上,只见她脸色一黑,扭过头生气的说:“蹬什么蹬,找事?”那位男生只好把脚缩了回去。她还不罢休,一边把椅子往前搬,嘴里还一边嘟哝着“真是的!没事找抽型的!”。

  当然,她的这种“爷们”脾气只限于男生,对女生而言,她一直都是很友善的。而我是个例外,对我,在她瘦弱的身躯里有着比我强一百倍的自尊心和求胜的倔脾气。

  她的这种脾气体现在各科作业中。做题的时候,她喜欢和我对答案,但又一直坚持她自己的观点。在老师讲解的时候,如果她的观点正确,她就会以一种胜利者的姿态说:“看吧!嘿嘿!”而如果我胆敢以同样的口气与她这样说话,她会抱我以冷眼,不再搭理我。她那强大的自尊心是绝不可被我侵犯的。

  她就是我的同桌,一个极富有特点的同桌,虽然我们之间发生过摩擦,但是我们在一起很快乐,谢谢你,杨静。感谢你陪我度过的将近一年的时光。

同桌的你 - 写人的作文500字8

  教导主任心血来潮,让我们换了坐位。针对此次换坐位,我是竭力抵制的,仅因我真想,以前同学的那个他。

  不管一年四季,她的脸全是红彤彤从没更改过。印像最刻骨铭心的便是她脆响的歌唱、银玲一样的欢笑声。在她的脸部,非常少写着忧虑。

  那一次,教师使我们自身选坐位,自身找同学,说要试着一下。班里一下子越来越繁华起來,一到课间活动,基本上全部的同学们都去找同学了,我自然都不除外,忽然,我一眼就看到了正趴在桌子上做作业的她,内心忽然萌发一个念头:我想和她坐同学。

  她愿意了。实际上,在中小学时大家便是同学们,但也只是仅限于一般同学们而已,我对她的掌握度肯定不超过百分之十。为了更好地照料眼睛,大家赶到了第一排,开始了一段整天与粉笔灰和口水相随的日常生活。

  那一个月,逐渐发觉实际上大家性情很类似,全是那类好强的人。就在这一学年新学期开学,在换坐位时,原以为大家就需要分离了,内心還是有舍不得的。可之后,我还在白版上见到大家的姓名是在一起的,我兴奋地回首,却发觉她也在朝我来看,一时,四目相对。就是这样,大家又变成了同学,时常地吵吵闹闹,为谁坐里边谁坐外边而争执,时常对望哈哈大笑……

  都会分离的,但也没有想起,和她分离我能那么伤心。大家并不是好闺蜜,并不是基友,只不过是同学。各自的情况下,大家都忍着着即将盈眶的眼泪,她静静的回过头来,眼眸一片晶莹剔透……

  同学,我想你,你嘞?