我的同学们作文5

　　刚开学的日子里，有一件顶顶重要的大事情，就是要记住每一位同学的名字和长相。

　　记住班里同学们的名字，对于我来说并不是什么很难的事儿，我只要在课堂上老师拿学籍册点名和提问的时候，稍微留意一下，就能记住个大概。上学还不到两天，我就知道班里有张昊秋、郭泽川、王梓骁、张时与、……一共有四十八名同学。

　　我把这四十八个名字一起统统装进了我的脑袋里，可是我刚刚装进去才不到两分钟，我就发现了一个很严重很严重的问题——我只记住了同学们的名字，却没有记住同学们的长相，名字和长相完完全全对不上号呀！

　　我的心里面紧了十下，我觉得自己真是白费劲儿了。不过，同学的名字还是要记住的，这对我来说，是顶顶重要的大事情。

　　下课的时候，我没有到操场上活动，而是留在教室里，按照座位的顺序，把同学的名字都记在了自己的记事本上。其实大部分的名字，我是不会写的，而是拿了同学的课本，照着那上面的字画上去的。

　　等到再上课的时候，我趁着高老师还没有进来，就用我最快的速度冲到讲台上，看一眼手里的“名单”再看一眼对应的座位上坐着的同学。我发现同学们的长相都是不同的，有的带着眼镜，有的脸上长满了小雀斑，还有的肚皮圆鼓鼓的，还有各种各样的，很多的长相，我都数不清了呢。

我的同学们作文6

　　我觉得我们班是一个很有礼貌又很有教养的班级，同时有一位优秀的老师，把我们教得很好。而且我们班的同学个个身怀绝技，有朗读高手、作文高手、扯铃高手……等，现在，就让我来介绍他们吧！

　　首先，就让我来介绍我们班最厉害的扯铃高手──张瀚文。他长得高高瘦瘦的，但是，这不是他很会玩扯铃的原因。我发现，只要扯铃到了他的手上就可以玩出千变万化的招式。他会的招式有很多，如蜘蛛结网、提灯笼、蜻蜓点水……等。

　　接着，再让我来介绍我们班的作文高手──吴东益。他的外表虽然不起眼，但是，他写的作文总是文情并茂，同时也很生动、活泼。他写的文章有的很令人感动，有的则让人捧腹大笑。他的文章常常被老师贴上学校的征文部落格的网站上。这背后的原因，我觉得是因为有一位优秀的老师在教他怎样写出好的文章。同时他也因此而获得了很多的肯定和奖状，这一点也就让我更加的欣赏他。所以，我决定以后我一定要跟他学习，让自己也可以写出那么令人感动和赞叹不已的好文章。

　　听了我的介绍之后，你是不是发现我们班有很多的高手。但是，我们班还有更多很有特色和专长的高手是我没有介绍的。如果，你还想多多的认识他们的话，就请亲自来我们班看看他们、认识他们吧！

我的同学们作文7

　　是夜，突然，小学的毕业照映入了我的眼帘，看着我们的笑脸，我突然好想他们，他们每一个人对我都是那么好。

　　米周，邹，大惠，小雷，雯子，你们都是我的好朋友，很谢谢你们，一有开心的事就和我一起分享，在我每次伤心的时候安慰我，在我每次难过痛哭的时候借我一个肩膀……

　　雯子，还记得不，有一次我没考好，很伤心很伤心，趴在你的肩膀上哭了半天，把你的衣服都哭湿了，你笑着跟我说：“下次一定要好好考哦，不然，我以后可再也不借你肩膀了呢！”

　　还记得罗罗吗？我记得，你是班里跑的最快的女生，后来你转走了，我记得呀，我很伤心，还大哭了一场呢。

　　栗子，还记不记得咱们那次集体抽疯。你、我、栾琳、高菁、李雪、浩子、米周，咱们一起去小学看通知书，出来后就做了一个伟大的决定:一起走到二中去。我记得咱们边跑边走边玩边乐，好开心的呀！可后果是，回到家后我的腿疼了一天。

　　田洋，我记得小时候选班干部，不管我参选什么，你都会投我的；小八，我记得，你对我很好，我有什么事都会和你说的，而你每次都毫无怨言的当我的诉苦对象……

　　我真是的，小学毕业都一年多了，回想起来，眼眶居然还会有一点湿呢！谢谢你们，无论我做什么，都会无条件地答应我，包容我，帮助我。我想，也许，我这一辈子，都不会再遇到像你们这样对我好的同学了。

我的同学们作文8

　　在我的生命中，改变我最多的是我的同学，而其中一位，不只是在课业上共同学习的人，更是让我领悟到许多人生意义的好朋友。

　　我们初相识在单纯的三年级，我的个性比较内向、害羞，不善于表达。而她的个性也属于害羞，较沉稳也比较成熟，感觉上我们都是同样的被动，但她主动对我伸出友谊的手。记得我们在上手工课时，我缺乏某些材料，我并没有向她借但她却大方的分给我，及时解决了我的困难；又有一次我有一些课业上的问题，她也很大方提 供她的解决方法给我，让我感到十分温馨。三、四年级我们每天朝夕相处，感情浓得化不开。

　　不过，升上五年级时，却被分到不同的班级。一开始，我心里有些落寞，想不到，她居然每节下课都来上看我，让我十分感动。虽然她的话不多，却让我感到我们的友情，不会因为时空的隔阂而有所改变。

　　和她成为好朋友后，我学习到如何与人相处，改善我不善于表达的个性，除此之外，她默默助人的特质，让我学习到“助人为快乐之本”并从其中提升了自信。现在，我们两人虽然不能在同一个班级一同学习，但是过去和她相处的美好回忆，给我很大的力量，而她每天来教室看我，这样细心而努力的维持友谊，让我知道人与 人之间只要有心去经营，是可以突破任何界线的。感谢她，让我在成长的时候不孤单，也祝福她，天天快乐。

我的同学们作文9

　　看了我的题目，你可别以为我有浑身布满彩色的同学，我说的是我有一群像彩虹色彩一样的同学。你不信？那你且听我细细道来！

　　红色——吴倩

　　红色，象征着火辣，吴倩就是这么一个人，那张“血盆大口”好像会喷火似的。她是语文课代表，每天早上我一来到教室，脚都还没站稳，她就喊着：“‘大喇叭’来了，钟昕怡，快点交作业，三张卷子和一本练习，赶紧！”看她那架势，像要打人似的。要说她打起人来，那可真是惨不忍睹啊！我至今还记得一件事：一个男生骂她了，吴倩追他到上课，她从五楼追到1楼，又从1楼追到5楼，直到把那个“可怜虫”打到“七窍生烟”才停呢！

　　灰色——李昊

　　灰色象征着糊涂，李昊这人，说聪明吧，他也聪明，说笨吧，他也笨。说他聪明，是因为他上语文课时，总能回答出老师的问题；说他笨，因为这个“天才”能把路程=时间×速度，说成路程=时间×时间÷速度！李昊啊，多改改你这毛病吧！

　　紫色——陈馨

　　紫色，一个霸气十足的颜色，陈馨也是一个这样的“假小子”，一头齐耳短发“挂”着。她可一点也不像“淑女”哩，瞧，她这在操场上大显身手呢，正和一群男孩子打篮球打的可欢了！“叮——叮——叮”上课了，她飞一般地跑回教室，理理头发，端正坐着，我的天，“变脸侠”吗？

　　嘿嘿！我们班还有白色天使蓝莹、绿色清新者骆颖……看，这就是我的“彩色”同学们，不错吧！