我的同学950字作文_写人作文(5)

时间:2021-08-31

我的同学950字作文_写人作文13

  我是一名中学生,我们班有很多同学,和我关系很好的就有几位。我们几个经常在一起玩,闹起来那简只就是几个“活宝”。

  李昶——绰号“毛栗子”,是一个非常阳光的毛头小伙子,整个是一个打不死的小强。我们曾经是同桌,他喜欢整天咧着嘴笑,性格十分开朗。一次我们扫地,因为他为了和我们几个一起走,所以帮我们这一组扫地,但一开始他不好好扫在那玩,所以老师上楼来检查时看见他在玩,就训了他一顿。我俏俏地对老师说:“报告老师:李昶是帮我们扫地的。”老师听了说:“嗷,我错怪他了!”这时李昶说道:“老师我本来就是冤枉的!”还有一次他上黑板默写词语,结果身为语文课代表的他错的不堪入目,错一个词语被罚写十遍,整整要写完一个练习簿啊!身为男子汉的他竟没有承受住打击——哭了。可是,刚一下课,他又变成笑嘻嘻的了。我对他说:“毛栗子,你死的好惨啊!”他听了使劲地点了点头。

  李佳亮是我现在的同桌,人送绰号“上好佳”,李昶最爱喊他“上好佳食品,加量不加价”。他是我们班的数学课代表。他虽然是个男子汉,但十分像一个女的,连声音也像,甚至还有人叫他“大妹子”。他也十分贪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶,我们在一个大院里捉,因为那儿的蝴蝶多,而且十分好捕。我找来一个破菜罩,用来捉蝴蝶,蝴蝶一个个地落在我的手上。他看得心里痒痒的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩当飞盘扔过去,想把蝴蝶给罩住,但连一只蝴蝶也没有捉到。我见了站在树阴里对他喊到:“佳亮,跑过去罩,像你那样是不行的!”他听了便换了方法,很快罩住了两只,他高兴地直蹦,然后把蝴蝶夹进了自己的书里,做成了蝴蝶标本。

  李成虎是我们班的政治课代表,十分爱玩,也很喜爱做手工,我们也曾经是同桌。说起他爱做手工,简直到了痴迷的程度,因为无论在何时他都做,有一次上英语课时,他突然拿出纸在那做起了手工,而且他离老师的讲台很近,真是胆大包天。他除了爱做手工、爱玩外,他还十分的倔强,一次老师让我们讨论一个问题,我们俩的答案不一样,我给他讲道理,他说:“不对,我问问同学和老师。”他问了一圈人,他们的答案和我一样。我问道:“谁的对了?”他说:“我的,你的错了。”他就是不改,真是个倔强家伙!……

  这就是我的同学们,大家各有各的长处,各有各的缺点,我们在一起,组成了一个和谐的大家庭,在这个大家庭里我们一起学习、一起生活、一起成长。

我的同学950字作文_写人作文14

  她,就像一只雪白的鸽子,将她乐于助人的精神传递给她的身边的每一位同学。

  她,踏着冬天的脚印来到我们身边。透过清晨朦胧的雾,一袭雪白的羽绒服,点缀着零零星星的梅花,一条黑色的紧身裤口,踏着一双运动鞋,整个人显得特别精神。那天,学校里要做大扫除,大家都垂着头,漫不经心地拿起清洁工具。那样寒风凛冽的冬天,把手暴露在空气中都会被冻僵。我随手拿了一块抹布,望着冰冷的洗手台,犹豫着……她也拿了一块抹布,面带微笑地说:“我帮你洗。”她把两个袖口挽了起来,大步流星地走向洗手台,嘴里还哼着歌曲,似乎很乐意接受这份“寒冬的礼物”。到了洗手台,她先拧开水龙头,冰凉的水顿时让她打了个“寒颤”,不过,她又扬起了笑容,用她那灵巧的双手,将抹布放进洗手池里,左手和右手拿着抹布的两条边,反复地搓洗着。不一会儿,手指已经冻得通红了,但她依旧毫无怨言,额头上沁出了一圈汗,但还没有来得及揩干,就又出了一圈的汗,像挂在脑门上的晶莹的露珠。她抬起了湿漉漉的右手,放在额头上擦了又擦,就继续搓洗起来。渐渐地脏兮兮的抹布上的污垢被冲洗掉了,抹布就如“脱胎换骨”般干净。

  “小周,你能帮我抹一下我所要清洁的区域吗?我的肚子有些疼,想休息一下,我要管理的是书包柜,谢谢了!”

  “谢什么,咱们都是同学,我一定会帮你的。”她听了同学的话后,便欣然答应,这让我有些意外。她拿着抹布,用手捧着抹布,接住沿途渗出的水,害怕别人踩上去滑倒了。之后,她依旧踏着“莲花步”,嘴中哼着那首歌曲走进了她的“工作区域”,用心地拿起了抹布,对着墙壁,用力地擦着。只见她的双眼盯着墙壁,一只手扶着墙壁上方的栏杆用力,另一只手用抹布一点一点地将墙壁上脏的地方擦干净,墙壁变得雪白雪白的,像刚刚装修好的一样,特别干净。接着,她又马不停蹄地将抹布拿在手上,重新让抹布泡在水里,用两只手提起两只角反复地搓洗,让抹布“重获光明”。那位肚子疼的同学需要擦书包柜,那可是个浩大的工程,如果换作别的同学,马马虎虎地用抹布往书包柜一扔,抹布里残留的水就会寄宿在柜子里。第二天,同学们来放书包时就会发现书包会被打湿,她就认真地将每个书包柜先用湿抹布擦一遍后,再用自己的餐巾纸细心地将每位同学的书包柜擦得干干净净的。

  她就是这样一个乐于助人的姑娘,将她优秀的品质传递给我们。

我的同学950字作文_写人作文15

  几年前的暑假,我们在尚老师那儿学习,小贝也在那儿。

  她有着一头长长的秀发,一双杏仁眼,柳叶眉,体型微胖。性格憨厚可爱,每天脸上会带着淡淡的微笑。尚老师总是打趣她,说她是横向发展,让她少吃一点儿。

  我一直对她有很好的印象,大家的关系都很融洽。但没想到,一件事改变了我对她的看法。

  事情要从三天前说起,那天我去尚老师那儿,正准备打开笔盒拿笔时,我惊奇地发现原本鼓鼓囊囊的笔袋,变得干瘪瘦小——笔不见了。

  这是谁捉弄我呢?我生气极了。笔虽然不值钱,但都是自己精心挑选的。我马上上报给尚老师,她听到这个消息时也是迷惑不解。谁会偷笔呢?我回到教室里,却发现这里已经乱成一锅粥了。大家议论纷纷,原来大家的笔都丢了!我们互相猜疑,是谁拿走了我们的笔。

  就在大家争论不休之际,小贝进来了。我马上把大家丢笔的情况告诉她,还关心地问她,她的笔有没有不见。她没有看我,只是摇了摇头。

  我们觉得很奇怪:为什么她的笔没不见,我们的笔却“人间蒸发”了呢?或许小偷恰巧没有看到她的笔盒吧。但是,她的笔盒有一个牛奶盒那么大呢! 大家没有讨论出来结果,只得继续做题去了。

  但我可没怎么认真做题,一门心思都塞到笔上去了。之前,我的笔盒是鼓鼓的,但现在,它“摇身一变”,变成了蔫蔫的了。我越想越生气,但是也无能为力。只能期盼着老师早日破案了。

  第二天,经过尚老师的调查,终于真相大白了。

  小贝偷藏了我们的笔。我们几乎不敢相信,一位脾气温顺,善良可爱,胖乎乎的小女孩,竟然藏起来我们的笔!这个爆炸性消息席卷了整个教室。尚老师说已经跟她妈妈沟通过了,大家的笔都找到了。

  第三天的清晨,小贝来了,与她一起的,还有我们的笔。

  我们看见她的眼圈红红的,眼睛里布满了红血丝,好像哭过。

  我们有些担心,上前问她:“你哭过吗?”她说没有,只是打了个哈欠。放下笔,就头也不回地走了。

  她一走,纷纷的议论又开始了。

  这一个说:“她肯定哭过。”

  那一个说:“那是她活该!谁叫她偷我们的东西呢?”但这时,我却沉默了。她虽说是偷藏了我们的东西,但老师和她的父母也已经惩罚过了她,但我们却还在不停地讥讽她。想起她那红红的眼圈,我还是有点同情她的。

  古人言:“知错就改善莫大焉。”她是我们的朋友,我们理当帮助她。但这时,我们却在不断地耻笑她。我们是否做错了什么呢?

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