我与同学作文(2)

时间:2021-08-31

我与同学作文6

  时间:20xx年9月17日

  地点: 五一班教室

  我:现在我是采访者,你是被采访者,我问你答,好吗?

  孙猛帆:(笑)好的。

  我:你小时候喜欢看书么?

  孙猛帆:我小时候觉得书不好看,没意思。

  我:你为什么觉得书没意思?

  孙猛帆:因为我3——4岁的时候还不认识字,只能翻图片,又看不懂意思,所以小时候我不喜欢看书。那你小时候喜欢看书?

  我:我小时候很喜欢看书。你现在喜欢看书吗?那你最喜欢看哪种类型的书?

  孙猛帆:现在我开始喜欢看书了,平时我最喜欢看小说,漫画。

  我:你看书有没有过小故事?

  孙猛帆:有过,有一次差点被爸爸骂了(笑)

  那次,是星期天。我把作业做完,坐10路车来到博库书城,之前,爸爸对我说:“要看作文书,不要看小说,漫画。”我一来到博库书城,就把爸爸的话抛到“九霄云外”了,到了三楼,我立刻向漫画和小说的地方飞奔过去。津津有味地看着,时间不知不觉得过去了,已经该回家,我依依不舍地放下书走出书店。

  我:听了你与书的小故事,我就想起我小时候与书的小故事。

  记得3岁时,我看爸爸小时候的书,我不小心撕破了,爸爸便头一次为书打我,虽然一点也不疼,但是从那次以后我就不敢在撕书了。

  孙猛帆:(笑)我平时喜欢在书上乱画,听了你的故事我不会在书上乱画了,也不会再撕书了。

我与同学作文7

  我和同学发生的一件事

  又到了放学的时间了,可是一想到了还要排练,刚舒展开来的眉头又拧成了一团,因为我刚从中音笙调到了高音笙,对曲子很不熟悉,就有了不想去排练的念头。

  我走在排练室的路上,心里只有一句话:“难道还有比排练更不好的事情吗?”到了排练室,我无精打彩地把书包放进了排练室,刚进第一交响室,我就看见“快嘴康”正在向文教师汇报:“报告文老师,今天王晓冬没来,李陈没来,赵文浩也没来……,”正在这里,她发现了我,急忙改口说:“噢,赵文浩来了,那就不算了,”我拿好乐器,便坐在椅子上发呆,忽然,一陈300分贝的声音冲进我的耳膜,:“还坐在这里干啥?还不快去对音!”这声音正是“快嘴康”发出来的,说正经点的,她可是我的“小老师”自从我参加乐团,只要我一吹错乐曲,她就说我,而且说的是唾沫星儿乱飞。为此,当她说的激动的时候,我都得捂着个脸,为了减少她对我的“唾沫星儿军团大功击”我只好一心一意的演奏,不留一丁点儿错误。有一次,乐团演奏《赛马》曲,我演奏错了一个音,我想:“这下糟了,她肯定又要对我进行批评教育了”,但她没有,她给我耐心地讲,我也认真的听,这还不算,在快要到我经常演奏错的地方的时候就朝我使眼色,提示我别再错了。渐渐地我能摸索到窍门儿了,“很好”这两个字儿刚说出口,她又喷唾沫星了。

  真是江山易改,本性难移啊!如果没有“快嘴庚”对我的严厉监督,也许我现在还会演奏出不和谐的怪声呢!

我与同学作文8

  我在大街岭学校上学已有四年。这四年里,我在学校经历了不少事,其中有一件事我记忆深刻!

  我刚上一年级的第一天,看到我们班里有那么多陌生的眼睛望着我,心里紧张极了。平时上幼儿园可没这么多同学呀,我的脸一下子就通红的了。我的目光锁定在一个人身上,这个人就是李雨涵,我的幼儿园同学,也是我幼儿园的好朋友。我走过去跟李雨涵打招呼,她也高兴地回应了我,似乎也是我这种感觉。

  忽然,李雨涵提议:“我们来做张友情卡吧!”“好。”我立刻回答。“那你去买张卡片吧!我就想一想我们应该怎样来做这张卡片。”李雨涵说。我按照李雨涵说的去买了张卡片回来,对李雨涵说,“干脆我们来做一张熊猫友情卡吧,因为我们中国的国宝是大熊猫呀,这一定会更有纪念意义。”李雨同意了。

  我和李雨涵开始做友情卡。我先画一个大大的熊猫,用别的颜色的卡纸做了眼睛、鼻子和嘴巴。过了一会儿,一只活灵活现的大熊猫就展现在我眼前。大大的脑袋,小小的鼻子,再加上小小的嘴巴……真萌啊!李雨涵在熊猫卡片上做了一个小窗户,只要打开窗户就会出现一只萌萌可爱的大熊猫。李雨涵真有创意。卡片完成了,我们把它放在抽屉里。这是代表我俩的友谊,我们要好好珍藏它,愿我们友谊一直持续下去。

  直到现在,这张卡我还保存着。只要看到这张卡片,我就会想起我和同学好朋友李雨涵相处的美好事情。

我与同学作文9

  童年像一条弯弯的小河,河里的每一朵浪花,都有一段动人的故事。

  20xx年的寒假,我和爸爸妈妈去上海旅游,顺便看望我已经转学到上海读书的小学同学杨丽莎。我们刚到了宾馆,天就下起了濛濛细雨,原本约好丽莎当天一起去上海世博会,因下雨只好改在第二天再去了。

  到了第二天,雨停了,太阳出来了。我们早早起床去赴会。一走进展览馆,我就看见丽莎站在一副名为“太阳花”的画前仔细观看,突然一个顽皮的念头在我的脑海晃过,我静悄悄地走到她的身后,出其不意喊了一声就跑走,丽莎下了一大跳。为了反击我,她回头来追我,我吓得狂奔。“啊!”我跑得太快不小心摔倒了,丽莎赶紧跑过来扶着我,说:“小卢,你没事吧?”我假装很疼的样子,脸上露出难受的表情,双手捂住膝盖。我看见丽莎的表情十分紧张,我忽然笑了,坏坏地说“你不知道我在骗你呀?!”我站了起来又跑开了,丽莎气着说“噢,原来你是装的,假如我追到你就有你好看的。”丽莎拼命追,我拼命跑,最后我赢了,丽莎放弃不追我了,我高兴极了。丽莎气喘吁吁地说“下次走着瞧。”这一天,我俩感觉过得非常开心。

  虽然这件事已过去了很久,但我还是不能忘记。

我与同学作文10

  今天,我和好朋友马翔聪争得面红耳赤,但最终谁也没有说服谁……

  事情是这样的:课间时,李方用与其他同学聊天时说日本科技如何发达,日本武士道精神如何令人钦佩……马翔聪听了便不留情面的指责他是“汉奸”,李方用不服,和他争辩,最后还是我把他俩分开。

  我觉得马翔聪的观点有些过于偏激,就婉转的说不能一概而论,可马翔聪似乎根本听不进去,还说“日本强盗一般坏”。我灵机一动,问《藤野先生》中的藤野难道也是坏的吗?他不作回答,我乘势继续问,说为什么八路军俘获日本俘虏时为什么不斩尽杀绝?他铮铮有词地说那是为了将来和敌人交换战俘,我几乎被气的语无伦次了。

  稳了稳情绪,想起他多次帮助我,我又耐心的向他解释,最终我也没有说服他,我对他真是无可奈何了。

  历史确实是悲惨的,我的老姥爷,即我姥姥的父亲就死于这场人间浩劫,悲痛是必然的,但悲痛不能将仇恨倾泻于一个种族,而是要化悲痛为力量,强国富民,坚决不让历史悲剧重演于华夏大地!!!

  ……