同学作文(2)
时间：2021-08-31同学作文 篇5
“你们这些同学，永远不会为别人着想。在这个竞争激烈的社会中只知道自己的进取，所谓的朋友一点也不重要。而那些农村的同学或许比你们要有感情的多，他们有情感。”
听到这些话，我很不甘心。我认为朋友就是应该真心相待，怎么可能为了怕别人超越自己而自私呢？爸爸总说他有许多真心朋友，朋友应该互相分享的，但我认为老爸也没做到。
他讲到当年他自己考出去了，而那一个好朋友没有考出去。他却没有留下来陪他的所谓好朋友。我问爸爸当时你是不是觉得你以后一定会过的比他好啊？果然不出所料，这一点还是自私了。多年以后事情却变了，变的那样不可想象，那个所谓的好朋友，经过自己的努力，考上了哈尔滨医科大学，出来后当了医生。而我爸在哈尔滨分配到禹城，开始了这样一个全新的生活。这几天，老爸刚和那位朋友联系，他呀，现在在哈尔滨攻读博士呢！为此爸爸又跟我唠叨一番，说我长大了要当医生，那多争气啊。我对爸爸开玩笑的说，你现在读博士去吧，没人拦着你！老爸说，老了，不行了啊！或许一时间的自私会造成很大的影响，但如果老爸没有去念，说不定我还真不在这个世上呢！
再过几天爸爸的学校要校庆了，他联系了几个好几十年没见的同学一起回趟哈尔滨。在跟我们说这件事时，那种渴望的语气，让我很感动，第一次仿佛看见了20年前他的笑容，那样灿烂。同学，在拥有家人后或许会被许多人淡忘，但那是老爸年少青春的栖息地，有着太多的.美好与苦涩，不应该被人所淡忘。
无论我们隔得有多遥远，我依然会记起你，记起那美好回忆。同学，朋友，要互相信任，互相帮助，互相宽容，互相谅解。在以后的道路中，还会拥有许许多多的朋友，也许会有真心也许会有欺骗，但那也值了！
同学作文 篇6
丢啊、丢啊,丢手娟,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他…,”这首传唱了几代人的童谣重又唤起了我们对童年的美好回忆. 校园一别,33年过去,多少次梦回校园.难忘那宽敞的操场；明亮的教室；还有我们那可敬可亲的老师…
同窗五年半,让我们从此结下了情同手足的同学情谊.曾记否,我们一同在知识的海洋里遨游；一同畅想未来，放飞理想；我们一起学工、学农；一起行军、野炊；我们一起唱着：“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……。”忘不了你借我的橡皮擦，也忘不了你的恶做剧；忘不了你雨中为我撑开的小花伞，也忘不了课桌上的三八线；我们就是那花儿与少年。蓝天白云下，青山绿水间，都有我们戏闹的身影与欢笑。
细数流逝的岁月，现在的我们已人到中年.虽然时间冲开了同学们之间的距离，但真诚的友谊不因远而疏，一切可以忘记，那份同学情谊却永远珍藏在我们心中。唯有想念是真切的！
同窗共渡，缘修前生.,这是我们生命中的一部分.当大地轮回，岁月流转，这段生命中的似水年华，己随了昨夜长风而去，曾经的过往，己然成了追忆．却也会生出淡淡的惆怅，然而，也是从他们那不谙世事的目光里，找回了曾经的自己，往昔的岁月，如一部尘封多年的黄藤酒，在岁月的沉淀童年，虽己远去，然而，那些曾经的点点滴滴，却深深的珍藏在你我的心河里，即使偶尔的触及，却如同清晨的朝露，焕发出五彩斑斓的光茫，装点着你我的人生．在岁月远去的路上，生命因拥有这段美好的岁月而更加滨纷美丽．
愿同学友谊永存！
同学作文 篇7
生活中，我们总会遇到过形形色色的人，你也许不待见他们，不了解他们，对他们或多或少会有一些偏见。可是，有些不经意间的小事便会触动你，使你完全改变原先你的看法。
下午五点半时，天空已经渐渐暗了下来，寒风也悄无声息地穿透了窗户。我因忘了带书，又急匆匆赶回了教室。刚到教室门口，就听见“哗哗”的声音在教室中回荡，我心里一惊不禁嘀咕着：“这是谁呀，这么晚了怎么还留在这儿啊？”。走进定睛一瞧，原来是因为课堂作业而留下的小凯。 “你不回家还留在这儿干嘛呢？”小凯愣了一下：“打扫卫生啊！我看墙角这儿还有点脏，就留下来再打扫一下呀！”我环顾四周，只发现地面上纸屑横行，灰尘堆积，而本该打扫卫生的同学却不顾教室逃之夭夭，我呆住了，不敢相信自己看到的一切。那个原本作业质量差、考试成绩差，公众形象差的小凯去哪了？在我眼前只有勤劳质朴的小凯，关心教室的小凯。我仔细打量小凯的全身：他浑身脏兮兮的，脸上交杂着汗水与灰尘的混合物。我笑了，认真严肃地对小凯说：“干得好！”小凯的脸刹那间红得像苹果一般。“哈哈，没事，维护班级卫生本就是我的分内之事，有什么值得夸奖的。”我心里被触动了，情不自禁地拿起了扫把，加入了他的队伍…此时，窗外的寒风不再刺骨，寂静的黄昏也不再暗淡。每个人的心里都洋溢着温暖和自豪。
原来生活中的人和事，并不总是有你想得那么糟。只要你仔细观察、留心发现，即使再微小的事也能让你内心触动，再微小的人也能让你刮目相看！
同学作文 篇8
有一天下午第二节课，我们正在听着老师示范唱歌。突然“呕--呕--”的一两声。紧接着，只听到有人大叫一声：“汤怀吐了!”只见汤怀脸色苍白，手捂着胸口，嘴唇是苍白的，地上、椅子上还有桌子上都有赃物。
顿时，一阵刺鼻的臭味传过来，几个同学都不约而同地捂住鼻子。教室里鸦雀无声。只有他--曾获一次十佳少先队员和两次每月一星的蔡淑茵同学拿着扫把捂着鼻子把赃物一点点清理掉，她的额头上掉下了一滴滴晶莹的汗珠。老师还没说坐在一边的我和几名同学早就忍不住了，飞快地跑到教室拿来抹布、簸箕和笤帚也帮助她一起扫掉赃物。
不一会儿，赃物被清理干净了，上课也恢复了秩序。下课后，那些捂住鼻子的人的脸刷的红了，像一个个熟透了的苹果，红彤彤的。
有一天下午第二节课，我们正在听着老师示范唱歌。突然“呕--呕--”的一两声。紧接着，只听到有人大叫一声：“汤怀吐了!”只见汤怀脸色苍白，手捂着胸口，嘴唇是苍白的，地上、椅子上还有桌子上都有赃物。
顿时，一阵刺鼻的臭味传过来，几个同学都不约而同地捂住鼻子。教室里鸦雀无声。只有他--曾获一次十佳少先队员和两次每月一星的蔡淑茵同学拿着扫把捂着鼻子把赃物一点点清理掉，她的额头上掉下了一滴滴晶莹的汗珠。老师还没说坐在一边的我和几名同学早就忍不住了，飞快地跑到教室拿来抹布、簸箕和笤帚也帮助她一起扫掉赃物。
不一会儿，赃物被清理干净了，上课也恢复了秩序。下课后，那些捂住鼻子的人的脸刷的红了，像一个个熟透了的苹果，红彤彤的。同学作文 篇9
在寒冷的冬天，平时绿油油的树叶全都枯萎了。平时艳丽的花朵也全都凋零了。就连昆虫和小动物都很少出没。唯独梅花还一枝独秀着展示自己艳丽的花朵。
还记得我们学的课文《梅花魂》吗？梅花有着坚强不屈的性格。愈是寒冷，花开的愈精神，愈是风欺雪压，花也开得愈精神。梅花有着和其他植物不同的性格，尽管在冬天开放很辛苦，但它总是坚持自己。
这让我想到了我们班以前的周桐，虽然我们班的很多同学对他有很多不好的看法，但我觉的他的性格和梅花有几分相似。
周桐总是喜欢坚持自己的想法，不管什么人劝阻都没有用。尽管是在上课，老师在讲课时他都会把自己的想法清清楚楚的表达出来（尽管和老师的不一致）。
还有时候，老师批评他，但他认为他没有做错时，他不会向其他同学那样在心里想着，而是说出来。无论老师怎样讲道理，他还是认为他是对的。
在下课时我们玩游戏时，他不听规则，一意孤行……
可能就是这几点让他在班里没有了人气，但现在，一想起他，就想起了那纯洁的微笑。
同学作文 篇10
到目前为止，在我们的身边，陪伴我们时间最长的人除了父母外，就是同学了。为了在长大后有一段美好的回忆，我们必须要建立良好的同学关系。我认为，良好的同学关系需要以下三要素。
包容是同学间的粘合剂
同学之间难免有一些磕磕碰碰，如果只是因为这些鸡毛蒜皮的小事而大打出手，从而使同学关系闹僵，就有些得不偿失。包容是处理同学关系最恰当的同时也是最基础的一种办法。小刚与小明是同桌，一天，小刚不小心把小明的文具盒碰到了地上。这时我们试想：若小明蛮横，偏不讲理，两人因此事闹翻，到老年还对此事怀恨在心，最后郁郁而终，这就不值得了。若小明包容了小刚，小刚则心怀感激，两人就会成为最亲密的伙伴。这就是包容的力量，我们要懂得包容，学会包容，高考满分作文用它来粘合我们与同学的关系，百利而无一害。
理解是同学间的分子重组
曾有一机构就同学关系进行过调查，发现竟然有4%的同学对同学关系不满意。如果同学关系过于紧张，那么理解将会是处理同学关系较为有效的一种方法。现在的高中和大学中的很多背景普通或者根本没有背景，但偏偏有一些同学喜欢爆料他们，这些人绝大多数是背景较光鲜，家事较显赫的。他们不懂得别人的苦衷，更不懂得被人瞧不起的辛酸，所以他们同意不懂得理解。因此才会闹出“用倒杀室友”“用药毒同学”的人间惨剧来！其实，只要彼此增进了一些理解，可能就没有“人间惨剧”了。理解是一种态度，而你忍不住想去爆料时，设身处地地想一想，如果你是那个人，你会有什么样的感受。理解在处理同学关系时就好比分子重组，当你充分理解他人时，自己的内心世界也会得到升华。
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