小学五年级写人作文：我的同学8

　　你，已经三番五次不经同意乱动别人东西;你，不知悔改的偷别人的东西;你，又胆大包天的盗窃八年是一般的公共财产，盗窃同学们的吃饭前，现在，你又盗用我班xxx同学的一免一补钱。

　　你，真的希望被冠于“小偷”“盗贼”的称呼吗?

　　我们来预测一下当真相被揭开时，你的下场会是如何。

　　俗话说“纸包不住火”，你以为你赶得巧妙，不留痕迹，人不知鬼不觉。告诉你，人在做天在看。到那一天，你的一切作案手段就会被曝光，你就会成为全校甚至于这一带学校的知名人物。学校会把你开回家，即使不开回家，你在学校里也会过的很猥琐。同学们没人会和你说话，大有可能看到你就像看到便便一样躲开或向你身上吐唾沫也未可知。那你又能怎么办呢?你不可能去说：“我就偷了几千元，你管得着吗?”

　　如果一个人只热爱钱或名利的话，他永远不可能受人尊重，因为那是纯自私的，为了钱，他会不惜一切去争取。钱财的弊，绝对大于利，现在的只会使过分迷恋的人堕落、沦陷。我想，你肯定不愿意被人唾弃，我也不想，毕竟我们是同学，我曾经说过，任何十一班的人都是我的朋友，你也是。所以我不希望有任何人，包括你被学校开除，离开十一班。

　　我们都是花季少年，青春是我们人生中最令人怀念的时刻，我们都不想在青春上留下黑色的一笔。你还是找老师坦白了吧，这不会丢人，这会使同学们敬佩你的，因为你有勇气去面对自己的错误。同学们还是你的朋友，十一班永远不会抛弃任何一个人。老师都说过了：她要给你机会。

　　也许你有自己的难处，但没关系，在十一班这么久了，你应该了解十一班的风气气氛。十一班的同学都会帮你的。

　　你看到了吗?黑板报以专门为你留了一期。上面是每位同学想对你说的话。他们都那么恳切地希望你回头，同学们都没有怪你，只要你肯承认错误。

　　我，期待着你打败自己的混乱的思想，勇敢地面对错误。过后，我们还是同学，还是朋友。

　　最可怕的事莫过于行动中的无知，这句话我想对你说。

　　你若回头，十一班不会丢下你。

小学五年级写人作文：我的同学9

　　二零二零年过去了，二零二一年来咯。下一个年级又要来了，那就写写我最喜欢的几个同学吧。他们也陪我度过了春秋呀。

　　首先是我印象深刻的小诗（真名还是算了，我还是用名字中的一个字来写吧）。我的第二个同桌。有着齐肩的短发，胖嘟嘟的脸，摸上去软软的。大眼睛水汪汪的。自我跟她坐一起开始，我才慢慢了解她，才发现这个讨厌班长也没那么讨厌吗。我们在上课时总是打打闹闹的。我特别喜欢抓住老师将课的一个点来吐槽给别人听，她听了总喜欢笑哈哈的，我们就躲在老师的监视下笑。考试的时候，她总喜欢瞄我的卷子，看我的错题。我特别马虎，然后他就告诉我错在哪儿了，多亏她了呀！

　　第二是我的第一个同桌小兰。她也是齐肩的，只是比较长，有点肉肉的瓜子脸。成绩可好了。我也喜欢跟她说笑话。但是呢，她总喜欢笑的很大声，还要讲给别人听。于是，我们被老师分离了。但是呀，我们还可以一起踢球呢！她会踢飞远球，我可羡慕了。他和小诗不一样，考试上我找她，都不理我。我总是气的`鼓鼓的。

　　还有一个是小静。她是我完了很久很久的好朋友了，分了又和，分了又和，没事！她有这长长的头发，细细的声音可好听了。我可喜欢她了，长的有好，成绩有好。她什么都好，就是喜欢撩别人头发，就很烦，可我还是喜欢她。她十分的文静，上课时一言不发，可安静了，但一下课，就会让你见到她另一个自己。

　　最后一个我自己啦！我简称小熊啦。我嘛，一双小小的眼睛，配上一个眼睛，丑丑的，本人哭晕在厕所。头发好不容易留长，又被妈妈剪成齐肩的了。矮矮的个子，成绩吗，不上不下，刚刚好。我喜欢看书，这大眼镜就是这样来的。在被窝里我偷着看，在厕所里我蹲着看，在床上我坐着看，光线昏暗哎。我还喜欢在课上讲笑话，只要抓住一个点我就可以把别人逗笑，当然是偷偷的啦。我就是一个贪玩的个子，在学校乖乖巧巧，在家里疯疯癫癫。哈哈。

　　介绍玩咯，这篇文水水的，但是吗很有意义。最后送几个字：跨年快乐，新年快乐，元旦快乐吖！

小学五年级写人作文：我的同学10

　　腊梅在寒冬傲放，是为冬天奉献了一缕幽香；蚕桑吐尽最后一寸蚕丝，是给予了人们一角温暖……

　　在我们卧虎藏龙的八班，这样的奉献之星并不少见——王奕晨。他浓密的眉毛，像为班级奉献的心一般坚毅；他明亮的眼睛，充满了对班级的热情。每当阳光课间结束，他就奔向食堂，再“快马加鞭”地把课间餐送来班级。

　　虽然已是初秋，我们却感受不到那阵阵秋风扫来的寒意。我们由始至终燃烧着求学的焰火，为班级奉献的心也在律动。

　　阳光课间的音乐结束了，同学们累得额头上密密的布满了汗网，斜斜地挂满了汗珠。脸颊好似抹了胭脂，个个迫切希望有一匹快马回到教室。当我们还沉浸在“快马”的幻境中时，班里的一匹“快马”已经奔向了食堂。

　　李绅曾提笔“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。赞颂了农民种田的不易。看见远去的背影，“奉献”二字猛然击上心头。当我们在教室里喝水之余，他们还在用自己最快的速度奔回班级；用最热的激情，无私地为班级奉献：用最小的举动，感化了秋天的凉意……

　　回到教室，只见他们已经在为大家分发课间餐。他们比我们还累，没来得及擦汗，就利索地拿起面包放在同学的桌上。那双手很是协调，像是钢琴家在奏乐，设计师在插花，作家在写文章一般。同学们心里的浮躁被驱散，一点一滴的感动涌上心间。越来越多的同学上前帮忙。这些“润物细无声”的举动带动了班级，宛如“帘外雨潺潺”一般，整个班级都乐于奉献，陶醉于服务班级的乐趣中。偶一抬头，又见几位同学在帮忙发作业本，一种冲动“才下眉头，却上心头”。在家里养尊处优的我们，在班里个个“撸起袖子加油干”，不亦乐乎。

　　现在在班里一提到发作业，给绿植换水等为班级服务的事，同学们都争先恐后地去抢着做。早已不见平日里的淘气，却多了一份成熟与稳重，热情与无私。

　　走在放学回家的路上，桂花香沁人心脾，它放弃了在春天缤纷地争奇斗艳，而在秋天奉献了自己，驱走了萧索与无味。一粒粒的桂花相互扶持与帮助，风愈是猛烈，它便愈是芳香，嗅出秋天的气息，更绣出了一个个为班级奉献的身影……