痛苦作文(2)

时间:2021-08-31

痛苦作文 篇5

  雄鹰在振翅翱翔时是快乐的,但那是在痛苦练习之后;运动员在夺冠时是快乐的,但那是在痛苦训练之后。快乐,几乎就在痛苦背后。没有痛苦,你不知道快乐的滋味;没有痛苦,你不知道快乐的来之不易;没有痛苦,你不知道珍惜眼前的快乐。

  古有司马迁忍受着宫刑之痛苦,立志完成那部经典,历经几十年,最终完成了那堪称“史家之绝唱”的《史记》,这时的他应该是非常快乐的。今有林东贤,一个视力仅有0。1度的人却走上了与视力息息相关的射箭当中,可是这并没有打倒他,十几年的痛苦与坚持不懈的训练,终于让他在奥运会上夺冠,这时的他是快乐的。

  快乐总在痛苦之后,但许多人却并不想先经历痛苦,反而想先快乐,然而这可能吗?也有人会认为美好的事物会让人感到快乐,但许多人都没有想过这快乐的背后有什么,正如那娇艳的罂栗花,它的果实极少时可以让人将那最痛苦的时段熬过去,然而,如果您食用过多,却是得到相反的结果,让你享受片刻的快乐,但在之后,却要承受那无尽的痛苦,而且这还不是一时的,也许会让你痛苦一生一世,直到生命的.消亡。

  在现在高三中,许许多多的人都在为高考而奋斗,但也有的人为了不学习找千奇百怪的理由,他们将时光用在这些无谓的欢乐之上,却没有想过这欢乐亦是建立在痛苦之上的。有人会在学习中享受快乐,因为他懂得方法,他们更加热爱学习,虽然我们做不到他们这样,但我们也不能将未来的快乐现在用掉,而是应将快乐留到以后尽情的享受。

  快乐在痛苦之后,正如那干裂的大地,迎来了令它欢乐的雨露;正如那寂静的森林,等到了令它欢乐的鸟鸣;正如那静止的松林,迎来了令它欢乐的波涛阵阵;正如我们永无止境的攀登的人生,在我们登上每一峰时,俯视群峦时我们是快乐的。是的,快乐总在痛苦之后。

痛苦作文 篇6

  “咝,咝”的二声,两条细细的红色线交叉地覆盖在我的作文上,线的周边有些绽开,有些地方已经破了,想到自己的作文就这么毁于一旦,心里一阵寒气:“凭什么可以一下子把我的作文如此惨忍地划掉!”,我心里涌过一种愤怒之情。

  回到座位上,这黑色的墨水和红色的墨水浑在一起,让我感到不祥。“不是已经写的很好了吗!凭什么给我划掉!”。叉的头上墨水有些偏多,变浓,颜色也特别深。脑子里一下没了思路,“哼,凭什么一下子给我划掉,有本事自己写一篇出来,让我划掉看看!”我一点也写不出来,脑子一片空白,望着那个醒目的叉,心里好愤怒:“我们过来又不是来讨那个×的,干嘛这么折磨我们,让我们那么痛苦!”笔僵在半空中,真不知道怎么写,我把笔用力往下一放,“写不出来又怎么样,我让你拿我没办法!”灯光照在白色淡绿格子的作文纸上,就像我愤怒、痛苦而且一片空白的脑子一样,显得十分惨白、可怕。“周扬,过了没?”许子颖用她的灰色水笔敲了敲棕色桌面发出清脆的“咚咚”声,“一次,写不出来了!”我对她说。望着坐在讲台上不停颤着脚的徐老师,心里一阵不平:“凭什么让我们在下面痛苦你却在上面享福!”我恨不得把面前画着红叉的作文纸撕碎。

  我看了看手表,表上用黑色数字显示着“17:45”可我还没有通过,这时我才知道自己晚了,不顾一切写起来!以后不能把自己的时间浪费,不要用宝贵的时间来发牢骚——。

痛苦作文 篇7

  我真惨,居然右手骨折了。这还要从“六一”的前一天说起。

  那天我在奶奶家吃过饭,就在操场上去玩单杠,我使劲一跳,抓住了单杠,可单杠转了一下,我掉了下来,身体向右一偏,手触到了地面,顿时右手感到剧烈的疼痛。爸爸马上送我去了医院。医生叔叔给我做了x光检查,确认右手骨折了。我的眼泪在眼眶里打转,可医生说我的右手只是直骨折断了,关节到是没事,我的眼泪又忍了回去。爸爸带我去复位,医生用两只大手紧紧抓住我的右手,把骨头往里使劲一压,好象被钢锯挫动着,我闭着眼睛大叫了两声“啊!”只听骨头“咔嚓”一声,复位成功了。我松了口气,先前的害怕顿时烟消云散了。医生给我右手上了夹板,并用绷带固定住,吊在脖子上,当时,我像电视中打了败战的俘虏,样子狼狈极了。

  回到家,妈妈幽默地说:“这个‘六一’就过得有意义哟!可以不用读书了”。

  手折的痛苦是减轻了,可生活中的痛苦才刚刚开始。“六一”那天,我不能象往常一样去滑冰、打球,和伙伴们玩耍,只能老老实实待在家里看电视、玩电脑,而且只能独手操作,不方便极了。我尝试着用左手拿笔写字,手不听使唤,慢吞吞的,字迹歪歪扭扭,象鬼画桃符一般。吃饭时,我左手拿着筷子,夹菜十分艰难,可口的饭菜似乎显得那么的遥远。上学了,为了不挤车,爸爸帮我提着书包,每天接送,我好象是刚入学的幼儿,显得那样的幼稚。课堂上,同学们都可以用手认真地做作业,而我只能用眼睛看书复习。课间操时,我只能一个人待在教室里休息。我是那样的孤单,象折断翅膀的小鸟。

  这次骨折,我第一次体会到残疾人的痛苦。他们生活、学习、工作、娱乐都不方便,需要有坚强的意志,更需要有别人的帮助。

  同学们,献出我们的爱,成为残疾人的朋友。

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