童话故事作文5

　　在一个伸手不见五指的夜晚，一个长着三角耳朵的动物，轻手轻脚地走进了森林超市，抱起了一个圆滚滚的大西瓜，撒腿就跑。

　　第二天，棕熊老板发现货架上的一个大西瓜，消失得无影无踪，于是它请来了啄木鸟侦探。啄木鸟先生走进店里侦察了一番，发现柜台上有一根红色的绒毛，火红得像秋日的枫叶。再看看楼梯，上面有一串浅浅的脚印。

　　啄木鸟把森林里所有的居民叫来一起开会，开会时，动物们有的议论纷纷；有的一声不吭；还有的说：“这么早我还没睡好就被叫起来开会，真烦！”

　　啄木鸟侦探发现，一个穿着黑色外套戴着帽子的动物，躲在一个不起眼的小角落里，他看到啄木鸟正用敏锐的目光盯着自己，立刻脸色苍白，低下了头，像生病了一样。

　　啄木鸟走到他身边问：“你昨晚上在干什么？”那个动物瑟瑟发抖地回答：“我……去散步了。”就在这时，一阵调皮的风把他的帽子吹掉了，啄木鸟一看，原来是狐狸，他露出了火红的皮毛，像秋日里的枫叶。啄木鸟侦探立马确定，小偷就是狐狸！

　　啄木鸟拿出狐狸偷西瓜时不小心遗留的那根红色绒毛，再比对了脚印，完全符合。狐狸面对如山的铁证，只好承认错误，把西瓜还给了棕熊老板。棕熊老板说：“希望你知错能改，想要的东西应该用正确的方式获得。”

　　狐狸羞愧难当，被啄木鸟侦探押回了警局。

童话故事作文6

　　教学目标：

　　1、能编出较完整、较具体的童话故事。

　　2、 认真倾听，主动评价。

　　3、 发展想象和创新能力。

　　教学过程：

　　一、激趣导入

　　同学们，你们读过哪些童话故事？

　　今天，我们就来当一当大作家安徒生，编写童话故事，比比看，谁编得最好。板书：编写童话故事

　　下面，老师带你们去动物王国旅行：仔细听，动物王国传来什么声音？谁在说话？谁在奔跑？谁在唱歌？（播放声音）

　　学生答：我听到马在奔跑，我听到青蛙在唱歌。在板图画：狗、小鸭、猫、马 、青蛙

　　二、开拓思路。

　　1、这些动物有什么特点？他们喜欢干什么？

　　2、你想选哪几个动物做主人公？给学生想的时间 你选小马，选得真不错，小马会驮粮食。小狗会看家。

　　4、这些小动物在一起学习、生活、游戏，同学们，猜猜他们经常在一起干什16:24:34么？

　　（引导学生说出不同地点、做不同事情。）

　　A认真想。

　　B想好了，就和同桌说说，

　　C谁来说说？5人

　　，首先要认真听别人讲故事，才行哦。

　　三，具体指导，

　　1、想故事。

　　同学们猜得真好，为了把故事编完整，我们要想好这个故事发生在什么时候、在哪个地方、有几个小动物、他们在干什么事情，下面我们就沿着这条思路闭着眼睛想想，看谁编的故事别人最喜欢听。

　　2、说故事。

　　A想好后，自己小声说。B请大家在小组内轮流讲故事，其他同学要仔细听，没听明白，可以向讲故事的同学提问。

　　3、评故事。

　　A、刚才同学们讲了自己编的童话故事，也听了同学们的童话故事。你觉得谁的故事编得很清楚？（5人）

　　B、刚才同学们推荐了那么多同学，你们最想听谁的故事?指两到三名学生上台讲故事。讲故事之前，教师提要求：讲故事的同学声音要洪亮；其它同学注意听，等一会儿要评评故事哪儿讲得好，你也可以向他提建议。（师生共同评价中引出编童话要求。）师：听了同学们的评价、建议，老师也有一点建议，如果你能把故事想象丰富一些，就更好了。

　　四、书面编写。

　　下面，请同学们把你编的故事写下来，你也可以选其他动物做主人公。在写之前想想先写什么，接着写什么，最后写什么。写的时候要注意：句子通顺、故事完整、内容具体、想象丰富就更好了，我们将把同学们的童话故事编成一本书。由于等下有别的学校的同学来这里上课，我们就到另一个教室把故事写下来。

　　板书设计：

　　编写动物童话

　　主人公

　　句子通顺 故事完整

　　内容具体 想象丰富

童话故事作文7

　　有一天，狐狸从草地上捡到了一些水果，于是，它就一边吃着，一边唱着。

　　正巧，狐狸在大树下看到了一只老虎。老虎走到狐狸的面前，凶巴巴地说：“你这只小狐狸，来这里干什么，就不怕我把你吃了？”狐狸傲慢地说：“我就不走开，你能把我怎么样呢？”老虎听到这，非常生气，大吼一声，说：“我是森林里的老大，你竟敢这样跟我说话，胆大包天呀你！”“我，我怎么胆大包天了，我才是森林之王，你给我走开。”老虎半信半疑地说：“你如果是森林之王，那你就和我一起到森林里走一趟，看看动物们会不会怕你？”

　　于是狐狸就走在了老虎的前面，动物们看到了它们就马上四处逃窜，狐狸笑眯眯地说“看吧，动物们看到我就吓的赶紧跑，你还敢说我不是森林之王？”老虎懊恼极了。

　　其实动物们怕的不是狐狸而是老虎。老虎垂头丧气地跟着狐狸回到了树下，狐狸说：“我现在是森林之王，以后要叫我狐狸大王，什么事都要听我的，知道吗？”老虎非常不情愿地点点头。

　　第二天，老虎偷偷地跟着狐狸。它发现，为什么狐狸跟动物们在一起玩？动物们不是怕狐狸吗？老虎很纳闷。于是，它想去问问动物们。龙虎刚走出路上，动物们忽地四处逃窜，一下子就没影了。它才反应过来，原来，动物们怕的是自己，而不是狐狸。“哼，这个大骗子，看我怎么收拾你。”老虎心里说。

　　于是，老虎去找狐狸。它来到狐狸的家，一脚把门给踹翻了，然后把床给弄塌了，屋子里一片狼藉，老虎才解气。过了一会儿，狐狸回家了，看到家里乱七八糟的，心想，这一定是老虎干的，我这就找老虎算账去，哼！狐狸跑到了老虎家，问：“我的家是不是你弄坏的？”老虎说：“就是我弄的，你想怎样？”狐狸大声说：“你是老大，还是我是老大？你怎么敢砸我的家，不想混了你？”老虎哈哈大笑，说：“你这只小狐狸，竟敢骗我，动物们怕的明明是我，你却说是你，你看我怎么收拾你！”狐狸眼看谎言被拆穿，吓的赶紧逃出了老虎的家。

　　过了几天，狐狸又碰到了老虎，它再也不敢上前，因为它实在是怕了！

　　因此，我们都要做一个诚实的好孩子，因为撒谎，骗人终究是会被揭穿的！