天使的微笑作文

时间:2021-08-31

天使的微笑作文(集锦15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的天使的微笑作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

天使的微笑作文1

  有多久,没再看见她笑了呢?即便,是一个浅浅的弧度。

  六年级的时候,认识了一个天使。

  “你好。”

  “嗯,你好。”

  再简单不过的问候却拉近了两颗陌生的心的距离。她有些调皮的问:“姑娘芳名?”我不回答却笑着反问:“你呢?”

  她停下收拾课本的动作,转过头来,一副神秘兮兮的样子:“你知道吗,我可是个天使哦。”

  天使?我歪歪头,不解的看着她。

  她的嘴角扬起一抹笑,露出两颗可爱的小虎牙:“我叫安-琪-儿。”

  安琪儿。

  哦。那是天使的名字。

  阳光透过玻璃窗,慵懒的洒在趴在桌子上睡着的安琪儿身上,我有些无奈的捅了一下她的胳膊。还说自己是天使,她如果有翅膀,就真的会有“猪在天上飞”这种情况出现的可能。

  安琪儿压在头下的手动了动,继而睁开了眼。她一边打着哈欠一边问:“下课了?”

  我白她一眼:“你说呢?”

  “呵呵。”安琪儿伸个懒腰,长长的睫毛上跳跃着金色的阳光,咧开嘴,扯出一个大大的笑容。那一瞬,竟有片刻的失神。她笑起来的样子,真的很像个天使。

  一转眼,又过了一年。初一分班的时候彼此被安置在两个不同的班级。虽然心里有些遗憾,但还是安慰自己,毕竟还有很多时间可以见面。

  因为上下学不同路,再加上作业很多的缘故,很久都没有再见到她。于是越加的想念那张微笑的脸。

  你知道吗?我可是个天使哦。

  第一次遇见她,她这样笑着对我说。

  那天,偶然在她们班经过,下意识的往里扫了一眼,昏暗的教室里,看不清她的脸,只看到她的眉头皱得很紧,手中的笔在纸上飞快的划过,我的心一震。

  这样认真学习的神情,她,还是安琪儿吗?

  注意到我的目光,身边的朋友轻声地说:“安琪儿的父母好像离异了呢。”

  离异?我一下子怔住了,满脑子似乎只剩下了这两个字。

  她一定很难过吧。心,蓦地收紧。

  不记得是怎么回到的教室,只是脚步很沉很沉。窗外,漂浮的云似乎勾勒出安琪儿的轮廓。那个天使的笑,还在吗?

  放学的时候,看见一班有个女生抱着一摞书,一不小心撒了一地。安琪儿刚好从旁边经过,那双眼,却是冷漠的看不到底。动作就像是慢镜头回放在我眼前,她轻轻跨过,然后,转身,离开

  愣愣的看着她熟悉却又陌生的背影一点点变小又一点点消失,心痛的几乎要忘掉了呼吸。想要追上去问她为什么,却突然没有勇气。只任由划破空气的泪,滴落,蒸发。

  天使,可不可以,请你再次微笑?

天使的微笑作文2

  “有时候\什么时候\所有时候\我一想到你就忍不住微笑\笑响点亮了四面风\轻灵在春的光艳中交舞着变……”,这是母亲写给孩子的诗,而我却觉得它更像是您心底流出的您对我们爱的宣言。

  第一次见到您,是五年级开学的时候,初秋的天气还残留着夏的余温,加之同学们久别重逢的兴奋,教室显得分外嘈杂燥热。您悄然推门进来,廋削的身材,一袭白衣裙,使您看上去纤弱得像一株柳,飘逸得似一片云。您微笑着站在讲台上,微笑着看着一锅的白开水般沸腾的教室,没有挥动教鞭发威,没有板着面孔训斥,您冲我们做了一个暂停的手势,莞尔一笑,轻启朱唇:“孩子们,我是你们这个学年班主任――许云,‘允许’的‘许’,‘云说’的‘云’。我允许大家在讨论问题时‘众说纷纭’,背诗诵读时‘人云亦云’,但是听课思考时可就要‘缄言少云’了。”(您竟然称我们为‘孩子们’!)您与以往我们所接触过的老师大相径庭地待生态度,使我们感到少有的惊愕,少有的亲近,顷刻间我们竟然安静温顺的如春阳下晒暖的小猫。

  从那以后,我们便发现微笑是您特有的气质和烙印。

  当我们在学习上屡次出错时,您会微笑着说“怎么又错了呢?事不过三噢!”声音软哝得没有一丝嗔怪之情。

  当我们小有进步时,您会微笑着夸大其辞:“表现上成,可圈可点,值得大家共勉。”肯定之情溢于言表。

  当我们考试成绩在年级名列前茅时,您依然微笑着说:“我原本打算只收获一缕春风,你们却给了我整个春天。”幽默中带有欣兴,如痴心的母亲,满怀欣喜地静听花开的声音。

  当我们如羽翼初丰的小鸟,痴迷地向往另一片天空,追求呼朋引伴的意境,浑然不觉中忘了自己肩上的责任,忘了惜时如金。您没有动怒,没有责备。您对我们依然是如沐春风般地平和,水波不兴般地微笑,母子促膝谈心般地循序渐近:“鸟儿的翅膀只有分别长在两边才能振翅高飞;琴弦只有各自恪守自己的位置,才能奏出天籁之音。并非形影不离才是真正的友谊。友谊热爱自由的天空,它可不愿意被关在狭小的围墙之内。”您的话没有使我们惭愧,没有使我们惊悸,却如醍醐灌顶般霎那间让我们清醒,让我们冷静。

  学校的宣传栏上有您的班主任感言:“我所从事的事业,是蜜蜂的事业,酿蜜的过程是让每一朵花都开得最美。”其实您不只是蜜蜂,您更是一位微笑的天使。在您爱的羽翼下,我们――您的孩子们,个个都是快乐而幸福的精灵,在人生的舞台上惬意地舞蹈,愉悦的前行……

天使的微笑作文3

  老师,在学生眼里,往往都是严厉的象征。而李老师却不同,在我眼里,她不仅是一位老师,还是一位和蔼可亲的大姐姐,更是一位美丽的天使。

  20xx年暑假,妈妈送我到英语学校学习英语。由于年龄小,我面对陌生校园,陌生的同学,心里充满紧张,甚至有些害怕,平时外向的我变得沉默寡言。渐渐地,我开始讨厌去英语学校学习英语了。

  李老师来了,她是带着微笑来的,一头短短的黑发,散发着淡淡的清香。她微笑着给我们上课,微笑着帮我们辅导作业,微笑着教我们做人的道理。

  第一次在课堂上回答李老师提问时的情景,我依然记忆犹新。那次,李老师提问了难度很大英语问题,班上鸦雀无声,没有一个人举手。这时,李老师环视的目光定在我的身上,我害怕得低下了头,李老师微笑的说:“赵姝娅同学,请你回答这个问题。”我心里想,老师真是哪壶不开提哪壶,为什么指名让我回答!我只好硬着头皮慢腾腾地站了起来,双手不停地扯着衣角,牙齿紧紧咬住下嘴唇,慢慢地抬起头,我发现李老师依然微笑着注视着我,她说:“没关系,大胆说,说错了也没关系。”我鼓起了勇气,大声地回答了问题。李老师夸我回答得很好,带领全班同学为我鼓掌。

  李老师一次次的鼓励让我逐渐克服了心理障碍,以前那个活泼开朗的女孩又回来了。渐渐地,我爱上了英语,爱上李老师那迷人的微笑。

  我开始和同学们一起交流英语,学习英语,英语水平也得到了飞快地提高。我通过学校和赛区的层层选拔,要去北京参加全国少儿英语大赛总决赛了。这下可就忙坏了李老师,她加班加点地给我辅导英语,就连过节也不休息。功夫不负有心人,我将总决赛的特等奖证书带回来时,迎接我是李老师和她那赞许的笑容。

  李老师不仅教给我们知识,还教会我们怎样做人。她告诉我们:每个人都应该拥有一颗感恩的心。每次上课结束后,她都会播放《感恩的心》,久而久之,同学们也都被这首歌曲优美的旋律感染了。在李老师的引导下,咱们班的“小皇帝”、“小公主”们开始主动帮父母干一些力所能及的家务了,开始为劳累了一天的父母端茶送水了。是啊!感恩是中华民族的传统美德,滴水之恩当涌泉相报,而父母的养育之恩,恩比天大,我们何以为报?……是李老师让我们懂得了这些道理。

  李老师的微笑,我至今难以忘怀,她让我乐观向上,笑对生活。

  每个孩子都是天使,只是一生下来没有翅膀。是许许多多像李老师那样的好老师,她们用迷人的微笑,无微不至的关怀,悉心地教导,让我们长出翅膀,展翅高飞,飞向蔚蓝的天空……