初二学生作文:我的天空(5)

时间:2021-08-31

初二学生作文:我的天空13

  步入初中,学习任务变得繁重起来,整天把自己关在房间里死啃书本,固然会倍感疲劳,而一无所获。我觉得,我们在学习功课之余,还要适当会舒缓疲倦的身心,找到自己喜欢的另一片天空,并在里边遨游、休闲,这样的自学成才才不会单调、乏味。

  寻寻觅觅,我终于找到了属于自己的另一片天空——练习书法。我是一个酷爱书法的初中生,所以,在学习之余,我常把自己关在书房里安安静静地练习书法。我觉得这是一种有意义的休闲,无穷的乐趣。

  NO1。双休日里的“天空之旅”

  “真爽,真爽!老师真是大发慈悲,终于愿意放我们两天假了!”我回到家,放下书包,高兴地大叫道,“欧,我又能到我的‘天空’去痛快旅行喽!”兴奋的我迅速冲到书房,拿出那宝贝似的字贴,我轻轻地将它放在了书桌上,坐了下来,随手拿起一支钢笔,专心致志地练习字来,嘴里还时不时地提醒自己:“横要平,竖要直,还要学会适当地顿笔和收笔……”就这样,每写出一个字,我都会感到异常的欣慰和喜悦,但每练出一个字,都是一次进步,一次升华!我喜欢此时这种激动的心情,这种兴奋的感觉。手中一丝不苟地临摹着规范字,心中任何杂念,一切都静悄悄的,告别了生活中的烦恼与疲倦,陶醉在这片可爱的“天空”中,真舒服!在我心中,练字无非是生活中最绚丽的一片天空了!

  NO2、与心中的偶象“竞争”

  在我那片自由的“天空”里,不仅可以休闲,而且还能与我心中的偶象“竞争”,真可谓是VEERYGOOD!我的偶像是古代书法家王羲之。他的书法风格质朴,字势雄强,独成一家。我喜欢他这种书法上独特的风格。因此,我下决心要与他“竞争”!在书柜里,我找到了有关王羲之的资料,放在了书桌前。我继续练字,争取做到“静、劲、净、进”。首先,要心静,不能急躁;另外,写字时要手腕用劲,这样才能使写出的字苍劲;然后,要保持书面整洁、干净,这样才会看来使人赏心悦目;最后,还要练字练出进步,达到一种崇高的境界。

  我全神贯注地写好每一画,小心翼翼地练好每一个字。我真想一下子超过王羲之,成为一代书法名家!不过与书法大家竞争很难。从王羲之的资料上得知,他每天有大半天的时间用在写字上,就是吃饭,走路或与朋友闲谈时也用手到处指划。我真佩服我的这个“竞争对手”,对于他那份对书法的执著追求,我真是甘拜下风!看来我暂时不能超越他了,不过我仍会努力练好字,继续与他“竞争”——以他那种行书的如火纯青的境界作目标,首先挑战自己!超越自己!

  我的另一片天空,安静,有趣,而又充满竞争的激情。啊,这一片天空真是绚丽多姿,丰富多彩呀!

初二学生作文:我的天空14

  几本书,一个安静的环境,外加一杯咖啡,便组成了我的另一片天地。在这里,我随着咖啡的香味走进了书中的世界……

  诗的天地,是个最美好的境地,读着诗,我从中寻找到了一份唯美,一份真挚的感动。我发现有着“把酒问青天”豪迈气概的苏轼也有“相顾无言,惟有泪千行”的伤感;“人比黄花瘦”的李清照也会“生当为人杰,死亦为鬼雄”。诗的世界如此神奇,有时只需只言片语便会令人回肠荡气,正如尼采所写到的“星的碎片,我用这些碎片建立了一个世界”。诗,就是瑰丽的天地,犹如天上的繁星。

  历史的天地,是真实的记录,没有华丽的词藻,却有使人明智的力量。当我为项羽的英雄气概感动时,也看见了使他失败的狂妄;当我惊讶于朱元璋从乞丐到皇帝的成就时,也读到了他对有功之臣的杀害;当我为美国废奴主义而高兴时,也发现了不少黑人仍被残忍伤害……史书就是这样,不偏不依,公正地记载世界上所发生的事,不做好坏绝对地论断,而是让人们自己去思考、去领悟。读史书的时候,就像在看一部真实的纪录片,连自己的心也变得冷静了下来。

  小说是最常见的书,是个神奇的天地。在这个天地里,世上的一切都被展现。于是,我看见诸葛亮在城上悠闲弹奏,城下大军却面对空城不敢妄动;黛玉在忧郁的月光下哭泣,孤独的灵魂游离着,望着柳絮长叹道:“草木也知愁,韶华竟白头”;斯佳丽,一个不到20岁的少妇,用她柔弱的肩膀支撑起伤痕累累的塔拉庄园,养活了一大家人……在这片天地里,我为诸葛亮的智慧折服,为黛玉的命运悲哀,为斯佳丽的非凡勇气鼓舞。同时,我也看到一些人内心深处:于连在骄傲与自卑间徘徊,维特为爱情而痛苦自杀……在小说里,人与世界便清晰的展现,无论是美的还是丑的,无论是欢乐或是痛苦,无论是生存还是死亡。它不是诗,因为它除了瑰丽还有阴暗;它也不是史书,因为它除了真实还有虚幻,这是一个无比神奇的天地。

  让咖啡的浓香充溢整个房间,几本书便组成了我的另一个天地。但这个天地里绝不仅有诗、史书、小说,还有科幻,它让我插上想象的翅膀,去看待科技。童话,绝不是孩子的玩物,它告诉人们:真正的美,用眼是看不见的,需要用心去看……这就是我的另一个天地,一个虚幻但真实的天地,一个永远浏览不完的天地,一个自由的天地,任心去飞跃,任思维奔跑,永远不会停息。

初二学生作文:我的天空15

  我的天空是晴朗的,是有阳光的,是快乐的,是富有激情的,是多姿多彩的,是无忧无虑的,是美丽的。同时又是充满色彩。偶尔也会下点小雨,滋润一下万物,滋润一下我的心灵,让我懂得更多一些,让我这棵小树更加茁壮的成长。可能也会有阴天,那是激发我的动力,阴天过后让我更加快乐。

  可是就在近几年我的天空下了一场倾盆大雨,他把我的一切都冲走了 ,连我这棵小树也差点冲走,差点失去了生命 ,可是我又成长了起来,我的一切虽然没了,但让我懂得了更多,懂得了什么是爱,什么是朋友,什么是最重要的,什么是我的一切。

  这场倾盆大雨下几年前这场大雨时从我家偶然的一次失火说起,那时我还很小,那天,我真看着电视,那是,已是过年前夕的一个晚上,这是打火不知怎么着了起来,我赶紧进卧室找我妈妈,我还有一个小妹妹,我我妈正抱着我的小妹妹呢,那时,大火的烟已把我寻得喘不过气来,我想我得走了我就关紧门房不准备出去,可是这是,我突然想起我曾经看过的一个电视剧里面有一个叫“小花”他从小很幸福可是一次他父亲工作时煤窑塌方,他失去了他的父亲紧接着他又接连失去母亲和奶奶,从此他变成孤儿,他无依无靠受人侮辱因为别人谁他克死了她的母亲和奶奶。他最后被一个老人收养,老人家的儿子媳妇也嫌弃他,他非常懂事尽管他在懂事别人还是嫌弃他,但他快学习,他邻居的小孩上学,他就每天偷着看别人写作业,有一天他的爷爷发现她学会很多字,就让他去上学尽管都反对他但他还是想尽一切办法供“小花”上学,长大后他当了老师。这是,我突然松开了捏着鼻子的手。推开门出去,我出去以后只是轻微的灼伤了脚。但我的妈妈和妹妹缺少伤得很重呆在重症监护室。我在医院治疗的时候我非常伤心我突然在想地球不会因为我而停止转动。只有自己奋斗才会改变命运。我接受治疗,赶快治好病我要继续上学。我很快出院了 ,出院后我一直跟奶奶过,奶奶家生活跟我们家比,相差太多,由于我受不了又回到妈妈 身边, 现在已经过的差不多回复了以前的样子,只是一点回不来就是我妈妈的容貌。

  尽管我在伤心,我也装着活泼开心高兴。让老师不用担心我,和同学一块学习。

  每个人的天空都会下雨只是有大有小,有多有少而已。

  这场倾盆大雨让我学会了坚强,让我得到了跟多的友谊,得到了更多的爱更多的知识。这是别人学不到的。这是我最宝贵的东西。我感谢这场大雨。

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