太阳的作文(2)

时间:2021-08-31

太阳的作文 篇4

  前天我感冒发烧了,还没完全康复,今天太阳公公把它那千丝万缕的金胡须张开,照在身上暖洋洋的舒服极了。

  我想可能是今年的下雨太多了,又湿又冷的,平时没有多锻炼身体,所以容易感冒了。妈妈笑着说“多多晒太阳,让它把你消毒消毒,把病菌赶走。”是啊,再不晴天,不要说东西发霉,人都要发霉。

  我对着天空喊“太阳公公你要多勤劳一点,多多上班,我们大家都感谢你。”

太阳的作文 篇5

  “秋天,这里的空气是凉凉的、绿绿的,吸上一口……”

  看,多美的句子呀!

  它,就是摘自我寒假阅读的一本书:《太阳的滋味儿》。读了它,我找到了心中梦寐以求的那份童年纯真。

  走进这本书,我感受到了同学们对王水老师的不舍;我体会到凌小成的自惭形秽;我感觉到新宇的伤心……我的心情跟着主人公的心情变化着,伤心、快乐、犹豫……

  走进这本书,我知道了李大米很想得到荣誉,他自卑而对荣誉很憧憬的内心世界。他当一个小小的鼓掌员就会兴奋的要命儿!看!多么可爱的一个小男孩呀!那份单纯的对荣誉的幻想,是一颗童心最美的绽放!

  走进这本书,我还触碰到刘豆豆因为失去了自己的名字而惊慌。他出卖了自己的灵魂!他17岁,还是个大孩子,还有许多事不懂。他那么忧伤,惊慌失措,因为他做了这么一件大蠢事!

  什么是童真?

  童真是一种分享!是一种关怀!是一种和睦!是一种快乐!是一种美丽!

  唉~想拥有童真其实很简单,可是许多人永远也拥有不了这五彩缤纷的记忆,尽情玩耍的童年只会在他们的梦中出现!生活中有太多约束,上不完的课;做不完的作业;周末补习班……教育使他们对一切充满戒心,心中有太多顾虑和担心。不知不觉中,已丢失了最宝贵的东西——童真。

  我留恋童真,想起它,令我无比快乐。有一次,我被叶片上一只美丽的甲虫吸引住了。我眼睛紧盯着甲虫,放慢脚步轻轻地走过去,蹑手蹑脚的,不料,还是被这个小家伙给“看”到了!甲虫“哗哗”地奋力拍打着小小的翅膀溜走了。我不甘心,快速追赶着小甲虫。它好像有意逗我玩,一会儿藏在花丛中,一会儿又躲在大树后,一会儿钻进绿叶下……我跑得累极了,但是很有趣,便快乐的欢笑起来。

  我怀念童真,想起它,令我非常地自豪!有一天,天气阴冷,从上午开始,天空飘起了鹅毛般的大雪,傍晚,雪停了,地上堆积着厚厚的白雪。我“召唤”来三四个伙伴,说:“雪人大家都会做,不如—我们来比赛堆‘雪松鼠’如何?”于是我们各忙各的。我先找来一块圆圆的石头,放在地上,“咕噜噜”地滚着,不一会儿,便出现了一个大大的‘雪松鼠’身子。我又用这个方法滚出了一个小圆脑袋。接着,我在河边找来两块形似耳朵的石头,把它们插在了‘雪松鼠’的头上。又从房间里找出两颗小纽扣当眼睛,一截胡萝卜片当鼻子,一根细条做嘴巴,两根木棍做手,一根鸡毛掸子做松鼠尾巴,大功告成!最后,比一比,我的‘雪松鼠’又萌又可爱,获得第一名,我好自豪!

  我回味童真,想起它,我很惊讶!有一天,我看见邻居家大哥哥在玩“小汽车”,我也要玩。我学大哥哥,把它往前一推,咦,怎么一下子就停了?我又试了好几次,每次都是这个结果。我非常惊讶,难不成大哥哥有什么魔力?到现在才明白:原来推之前要先前后摇一摇,小汽车才会跑!想想小时的我是如此天真。

  多一点天真,多一点信任,多一份真诚,品味童真,让内心更美好!

太阳的作文 篇6

  太阳光芒四射,普渡万物的生长。

  十二岁,我刚步入初中,这是我人生的一个转折点,也是我遇见你的最美年华。

  第一次见你,是在那个阳光明媚的下午,你衣着一条淡紫色的长裙,戴着一副亮晶晶的眼镜,透过眼镜能清晰地看到你慈祥和蔼的双眼。你缓缓走到讲台上,放下手中沉重的教材,开始了自我介绍,我是你们的数学老师,于老师,希望接下来的三年我们能相处愉快。班上响起热烈的掌声。

  从那以后,在新学期浓烈的学习氛围里,我的数学成绩也比小学时期有了前所未有的进步。但后来,在一次周考中,我失利了。我考得差极了,再次上课,从前那个积极活泼的学生不见了踪影,取而代之的是埋着头,一声不吭的我,我觉得我对不起老师的教导和父母的期望。

  下课了,我坐在椅子上盯着卷子发着呆,周围灰蒙蒙的,好像世界抛弃了我。但就在这时,有一束阳光照了进来,照在了我的卷面上,我抬头一看,那个我一直都在躲避的于老师,主动来找我了。你在我身边慢慢坐下来,从我的手中把卷子轻轻地放在课桌上,并为我温柔地拂去眼泪。

  我慢慢地抬起头,直视了那双满怀温情的双眼,你拉着我的手我清晰地感觉到你的手上还有上课时留下的粉笔灰。你轻声细语地安慰着我,那个时候,你就像太阳温暖了我昏暗的心房。

  可是你没能兑现你的承诺,初一结束后,学校里就再也没了你熟悉的声影你走了,你好像刚刚在我心上留下温暖的印记,然后就悄悄把它抹去,所有的温暖都仿佛要归于冰冷。我不断地说服自己不要在意,但是那温暖的印记无法抹去,我和同学们都坚信,于老师没有走远!

  后来,新的数学老师接替了于老师的任务,上课时,虽然有时不免想起以前那个和蔼可亲的于老师,但新老师也和于老师一样给予我们无限关爱。

  无论如何,你都是我的太阳,温暖了我的内心。太阳只属于白天,夜晚有星星闪耀,我相信现在只是在短暂的夜晚,总有一天我会迎来我的清晨,那时候,我们会再次相遇。

太阳的作文 篇7

  太阳,一个温暖、炽热的恒星。它,普照大地,光芒万丈。万物也因此生机勃发、茂盛如蓬!而对于我的成长来说,李白,你就是我的太阳。

  举头望明月,低头思故乡

  幼时,总听爷爷讲李白,可并不知道李白到底是何方神圣。上了幼儿园,爷爷开始教我背诗,背的最多的就属李白的诗了。

  五岁那年,妈妈要去豫灵支教。习惯跟着妈妈的我,平时一天不见妈妈,心里都极其难过,这下可“好”了,一星期都才能见上一次,这对我来说无疑是一场巨大的灾难。阻止不了妈妈离去的脚步,我只好晚上入睡想妈妈时故意哇哇大哭,以寻求心理安慰。爸爸面对嚎啕大哭的我也常常束手无策。爷爷见状便告诉我:“你看,你多小气!想念妈妈就知道哭,李白是多么优雅,他都用诗句来传达内心的情思,你要像李白一样大气。想妈妈了,大声背一背李白的诗,你妈妈就会听到你对她的想念,你也就不那么难受了”!听了爷爷的话,我止住了哭声,倾尽全力,大声背诵《静夜思》。背着背着,我似乎感觉到妈妈收到了我的思念,也在想着我。她用手温柔的抚摸着我的头、我的脸,对我说着贴心的话,我的心里也不觉得那么难受了,一会儿便沉沉睡去了!那时,内心对李白是满满地敬佩。原来,他的“举头望明月,低头思故乡”可以传递思念、治疗我的伤痛啊!

  李白,你是我的太阳,教会我如何传递思念,做个乖宝宝。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  十岁时,我参加了学校组织的庆国庆大型演出——《爱我中华》歌伴舞。

  怀着极其兴奋的心情,每天下午都去舞蹈室参加排练。可舞蹈动作的“大跳”,总是跳的不完美。动作优美了却跳不高;跳的高了,重心不稳常常摔的很惨。一次又一次的失败接踵而来,伤痛、失落渐渐代替了之前的兴奋与新奇。排练结束后,我落寞地瘫坐在舞蹈室中央向窗外望去。正发呆时,猛然听见“行路难,行路难,多歧路,今安在?……”正当我疑惑这“难”时,又传入一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,心里仿佛感受到了什么重击,颤了颤,眼前一亮,这是爷爷教我背的李白的诗!脑中灵光一闪,这是李白仕途不顺被贬谪时写下的诗,抒发的就是不畏困难,相信希望、成功总会到来的强烈自信。想到这里,我的身体仿佛被无形的力量拉了起来,重新站立在场地中央,誓与“大跳”较个劲,争个你死我活。就这样,功夫不负有心人。一次又一次摔倒之后,我终于跳出了又高又完美的“大跳”。演出那天,我自信满满地站在舞台中央尽情舞蹈、完美展演,台下掌声为我雷动。

  李白,你是我的太阳,教会我直面困难,做个好少年。

  中夜四五叹常为大国忧。

  十二岁,跟着姥爷看抗日战争片,常看到有一些畏惧权贵,苟且偷生,甚至出卖我军情报的汉奸走狗,投靠到日军营下。也总能看到一些达官贵人捐钱求安、放弃反抗、远走他国的情景。这也常常使我内心愤愤不平,连声谩骂。

  偶然有一次,再读李白的诗集,“中夜四五叹常为大国忧”甚是喜欢。李白是皇家诗人,享受着玉手调羹、贵妃研墨、力士捧靴的待遇。却能保持着自己的本心——为国家前途忧虑,以致长长叹息,夜不能寐。尔辈为何如此苟且、贪生怕死?国家的稳定,需要尔辈团结起来消灭敌人。国家的繁荣,需要吾辈奋发图强共同创造。

  李白,你是我的太阳,教会我不忘初心,做个好公民。

  成长路上,有你陪伴,我何其幸运!因为,你教会我遥寄思念、直面困难、不忘初心,向着更真、更善、更美的方向积极前行。李白,你就是我生命中最耀眼的太阳!