关于态度作文7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的态度作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

态度作文 篇1

　　一学者拿一“刚摘的”“红彤彤”的苹果，问学生是否闻到香味，几个学生甚至闻都不闻，就说：“香！”只有两个学生迟疑不答，说：“我没闻到。”“这是什么苹果？”面对一个蜡塑苹果，他们没有随波逐流，人云亦云，囿于权威，而是勇敢地说出了他们的看法，呐喊出：我有我态度！

　　面对黑暗腐 败，我有我态度。

　　伴着旋律优美的《广陵散》，嵇康呐喊着他内心对高洁的渴望。官场腐 败，贪 污横行，官吏个个中饱私囊，嵇康看在眼里，痛在心上。心怀报国之志，却无法施展，面对朋友的劝官之辞，他悲愤激昂，毅然决然地写下了与好友的绝交书，说着他远离黑暗官场的坚定决心。“世人皆浊我独清。”违心之事不可为。面对官场腐 败，官风不正，他坚定地守着自己内心的高洁，自己内心的正直、坚贞之原则。他不与世俗同流合污，不随波逐流，不为权名而违背自己为人处世的原则。此情此景，他的声音之地有声，我有我态度：坚守高洁，不同流合污！

　　面对官权利诱，我有我态度。

　　数十年如一日，他坚守着自己的岗位，守护着心灵的绿洲。杨善洲，一个感动了十三亿中国人的中国共产党人。他尽心尽力地为党和国家做贡献，廉洁奉公、全心为民，勤奋工作，为保山经济社会发展作出了突出贡献。历任区、县主要领导，却未利用官职的权利为自己及家人谋一点私利，“我们姐妹几个的工作都是自己努力去找的。”他没因权利之便而为家人开绿灯。面对许多官员以权 谋私的现状，他正直地坚守着自己的职业道德，不捞黑钱，且慷慨无私地将国家发给他的守林奖金无偿捐赠。他就是他，杨善洲，不随波逐流，身着官场，不被权利、金钱的诱惑扰乱心智、扰乱自己做人的原则。因为他始终坚守着自己的态度：为人正直，不滥用私权！

　　面对艰苦磨难，我与我态度。

　　帕金森病，让他终生被束缚在了轮椅上。但身体的束缚并不能阻止他的前进。著名物理学家霍金，因病无法像正常人一样生活，尽管不能说话，尽管只有一个手指能动，但他乐观向上、坚持不懈的精神使他在生活中依然奔跑，跑得更快，看得更远，在自己的领域闯出自己的一片天。在别人看来无法忍受的痛苦面前，在别人认为坚持不下去，将放弃的事情面前，霍金有他自己的态度，并始终坚守着：积极乐观，只要希望仍在，就能战胜一切困难，战胜命运，抓住光明的绳索。“我有我态度”这句话是那样响亮。

　　“我有我态度”响彻华夏大地：夏达6年坚守梦想，史铁生困难中写就辉煌，胡佩兰98岁仍坚守岗位，拾巨款者寒风中等待失主一小时，老人谎称有医保而放走撞倒自己的年轻人……

　　我有我态度！掷地有声，回荡心间：这是对美善的坚守，是爱的回归！

态度作文 篇2

　　人们大多对于认真的人赞赏，对于不认真的人反驳。其实不然。

　　世间很多事情绝非以认真和不认真来定论好坏。有时候过分认真其实是自寻烦恼。过于执著或纠结于自身所期望的某件事情，而忘却了生活中其他的意义，实属不明智之举。

　　过分执著的心态让人们的眼睛只盯着某一件事情，生活的价值成为一个平面或者一条直线，甚至一个点，忘却了作为一个人活着的立体的人生价值。

　　学会放弃一些事情，的确是需要莫大的勇气，尤其是放弃自己不愿放弃但应该放弃的。首先是要面对自己内心的纠结和挣扎。怎样才能释然，这是很多人所思考的，也是很多人希望做到而常常无法做到的。大概这个过程才体现了人性，才让人们真真切切感受到自己作为一个有思想有情感的高级生物存在于博大的宇宙之中的地球之上。

　　人们会因各种的烦恼困惑，急于寻求答案而焦急不安。那种本能促使人们不断地作出反映，进行自我调整。当然最终的结果很大程度上取决于人们周围的环境，取决于人们的见识及思维模式，等等。

　　孤独是现代社会人普遍存在的感觉，或者说没有足够的安全感。内心没有足够的东西作为依托。人们不知道该相信什么，不明白该忘哪里去。被社会的齿轮推动着，随波逐流。是的，就这样，日复一日，年复一年，直到生命的尽头。也许，会说，我们都是俗人，平常百姓过日子，何必在意这些。可事实上，每个人的内心都渴望那份宁静感和归宿感。这种感觉一点消失，就会六神无主，惶惶不可终日。行为上也无所适从，做任何事情都心神不定。究其原因，却不知可否。

　　这种情况有何解决方法，大多数人就是让自己忙碌起来，没有时间去惶恐。可是等手中的事情一旦停止，大脑神经却极度紧张，夜不能寐。还有一些人就顺其自然，任凭发展。这两种方式都是极端的，治标不治本。没有希望，没有方向的生活就会显得杂乱无章，心境游离就会导致行为失误，事事不顺，如此恶性循环。这就容易导致神经衰弱，无益健康。

　　这个社会当中，评价价值的以经济指标作为绝对标准。也难怪人们都争先恐后。或者能够暂且放下，寻找一个宁静的空间，给自己的心灵瞬间的休憩，不失是一种善待自己的好方式。

　　有一句话：活着就是一种修行。真的是啊。每个人都是经历了酸甜苦辣，喜怒哀乐，巅峰低谷才汇集成属于自己的人生。修行是时刻要做的功课，是一生都在研究的，却没有标准答案的课题。

　　得意时不要忘形，失意时相信一切将成为历史，或者就不会放不下了。

　　放下，其实也是一种生活态度。

态度作文 篇3

　　细读了成杰、王宗花所著的《态度胜于能力》一书，使我深爱启发，倍受激励。作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们：成功在于对工作的态度，成功在于认真对待工作的人。

　　一、认同的观点：

　　态度是卓越与平庸的分水岭。无论你正从事什么样的工作，要想获得成功，就要改变自己的态度。

　　人生的成功源于态度的力量。态度是一种力量，你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量，左右着你的每一次选择，最后也就决定了你的一生。

　　以认真的态度对待每一项工作。当你以对待生命的态度对待工作时，工作就会给你同样珍贵的回报。

　　工作中不要有对立情绪。服从是行动的第一步，处在服从者的位置上，就要遵照指示做事。

　　将压力转化为工作动力。面对工作的各种压力，如果你能表现出自己不但可以承受压力，还善于将压力转化为动力时，你将会获得额外的青睐。

　　二、联系实际：

　　我们也许无法选择自己的工作，因为很多时候人们的选择自由度确实不大，但我们可以选择态度。一个人的工作态度折射着其人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。你想要什么样的人生呢？是有品质的生活，还是一事无成的人生呢？关键看你的态度。当你以对待生命的态度对待工作时，工作就会给你同样珍贵的回报。

　　作为教师，既然我已选择了这一职业，就应该以积极的心态去面对。对教师来说，积极的职业态度就是热爱教育，关爱学生，积极主动，乐观进取，努力培养社会主义新人。面对成长环境及性格心理各异的学生，教师要有一颗宽容博爱之心。积极的职业态度往往首先表现为对学生的尊重。尊重学生人格，平等、公正对待学生。唯有个体生命得到尊重，个人才能有尊严地生活。而教师的尊重，无疑将给予学生最充分的自信。其次，是理解。唯有理解，才能走进学生的世界，才能让学生获得精神上的支持与鼓舞。教师要能设身处地地为学生着想，而不是偏激与苛责；能耐心做一个倾听者，而不是厌烦与敷衍；能宽容和帮助犯错的学生，而不是简单粗暴。

　　三、今后努力的方向：

　　端正态度，专注工作，拒绝借口，立即执行是我们工作完美完成的保证。在各个工作环节中，没有什么借口，立即执行，才能够把工作做的到位。

　　在今后的工作中，我应本着教书育人的理念，以积极主动的态度，努力改进自己的工作，鞭策自己不断前进，使自己从激烈的竞争中脱颖而出。

　　其次，在工作中，我将遵守“不管叫你做什么都必须照做不误”这样的服从观念。对上级指派的任务要不找借口地服从，并能不折不扣地执行。

　　最后，当我面对压力时，我将选择勇敢地去面对，并把它化作前进的动力。这样，我就能获得更多的.力量去克服工作中的困难，从而完成那些看似无法完成的任务。

　　总之，我会在以后的工作中，更加端正工作态度，自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节，力争把工作做的更加完美。