秋天的景色作文写作(2)
时间：2021-08-31【评析】
读了这篇作文之后，龙潭公园秋天的美丽景色展现在读者的眼前，确实给人美的享受。这是文章成功的表现。写景恰似摄影，不仅要选好美的镜头，还要善于抓住景物的特点。小作者在这点上做得非常好，紧紧抓住了体现龙潭公园秋天美丽景色的银杏树，枫树，柿子树，不知名的结小红果的树和落叶、湖面等。对这些景物的形态，颜色进行了贴切的描写，给读者留下美好的印象。同时小作者的文章有条不紊，按照从上到下的顺序进行描写。站在山上向下望，先写较高大的树，再写小果树，落叶，湖面。
我爱秋天的住宅小区
我爱住宅小区的春天，更喜欢它的秋天。每当秋天来临时，我们住宅小区就呈现出一派生气勃勃、鸟语花香的景象。
阵阵秋风吹过，住宅区内，鹅黄、杏黄的叶子发出“沙沙”的响声，与四周昆虫发出的悦耳的叫声以及鸟儿清脆的啼声融为一体。那两棵高大的梧桐树，像两台巨大的竖琴，清凉的秋风犹如琴师的双手轻轻地拨弄着琴弦，给人一种神秘的感觉。
楼的左侧墙上爬满了火红的爬山虎，在微风中，它的叶子随风摇曳，翩翩起舞。右边有几棵柿子树，树上的柿子红得多么好看，简直像节日里人们挂起的一个个小红灯笼，古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色，然而比起柿子树来，那枫叶不知要逊色多少呢。小路两旁一簇簇的杂花争艳斗丽，有白的，红白的，黄的，大大小小，色彩斑斓，好看极了。
住宅小区诱人的秋色多么招人喜欢，我爱秋天的住宅小区。
【评析】
这篇作文的字里行间流露着小作者对他家住宅小区秋色的喜爱。住宅小区秋天的美景使小作者陶醉，所以写出的作文也那么清新，美好。这位小作者由于善于观察，作文不但有顺序，而且能紧紧抓住景物的特点进行描写。如：梧桐树由于高大，树叶稠密，风吹树梢会发出很大的响声，小作者抓住声音描写;爬山虎的叶子和柿子的果实在秋天变红，小作者抓住颜色描写，由于特点抓得准、秋天的景色便突出了。这篇作文在描写时多处运用了比喻的手法。如：把两棵梧桐树比喻为两台巨大的竖琴，把柿子比喻成红灯笼，使文章显得生动。
秋天的校园
我爱春天的校园，因为这里百花争艳，我更爱秋天的校园，因为她色彩斑斓。
一进校门，首先映入眼帘的是一个六边形的花坛，花坛的中央是一棵翠绿色的黄杨，黄杨的周围有粉红色的月季，淡黄色的菊花，紫色的紫罗兰，深红色的鸡冠花……一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸，向人们展示它们那美丽，迷人的风采。
花坛的左边是教学楼，教学楼的墙上布满了爬山虎，爬山虎的叶子已经由绿变红，一阵微风吹过红色的叶子就像一把把火红的小扇子，来回摇动，又像一片红色的海浪，此起彼伏。
操场的四周环绕着一排排杨树和槐树，它们的叶子也变黄了，一阵微风吹过，树叶争先恐后地往下落，像一只只黄蝶在翩翩起舞，金色的叶子落了满地，就像给校园铺上了黄地毯，怪好看的。
同学们都穿上了五颜六色的秋装，伴着落叶，高高兴兴地来上学。下课了，同学们马上跑出教室，来到操场，拣来最大的杨树叶，去掉叶片，留下又粗又长的茎，玩起了“拔根”的游戏。这是秋天，大自然特意赏给我们孩子们最廉价的小礼物。
秋天的校园多么美好啊!
【评析】
这篇作文顺序十分清楚，主要是方位词运用得好，如：“花坛的中央”、“周围”、“花坛的左边”“操场的四周”，这样，在读者的心中校园的景物有了具体的位置，给人身临其境的感觉，使校园的秋景图美丽又逼真。作文中对景物的描写很具体，语言也活泼优美。如：描写景物的颜色，有翠绿，淡黄、粉红、紫色的;描写景物的姿态有“花儿频频点头”，“摇晃着婀娜多姿的身材”，“小扇子来回摇动”……同时，在景物描写中适当加进人物的活动也起到了使文章生动活泼的作用。如下课后，同学们在操场玩“拔根”的游戏。这确实是秋天里特有的一种游戏，只有秋天，才有那么多落叶，也才有那么多“叶根”。这样写，使秋景和秋情自然融合了。
秋天的小院
秋天来了!大雁嘎嘎嘎地叫着，排成“人”字形从我们头顶飞过。我家屋檐下住了一个春夏的小燕子也飞回老家去了。这一切告诉我们秋天来了。可不是，一阵金风吹来，我家的小院也换上了一件外衣。你看，秋风把小院左边葡萄架上的葡萄吹紫了，一串串又大又圆的葡萄像一串串紫色的水晶球，美极了。这时我就会缠着爷爷给我摘下一串解馋。小院右边柿子树上长满了沉甸甸的柿子。这些红得透亮的柿子像一个个小红灯笼。秋风吹过，一个个“小红灯笼”轻轻摇动起来，好像跳起了动人的舞蹈。最有特色的要数院子前面的菊花了，一盆盆菊花争艳斗丽，有的洁白如玉，有的粉红如霞，还有的黄色如金，大大小小，五彩缤纷，我走上前去，俯下身子闻了闻，好一股芬芳的清香，使人神情气爽。我家的小院里到处有美丽的秋色。
我爱秋天，更爱秋天的小院。
【评析】
这篇作文是作者按自家小院的方位进行记叙的，先写了院子左边葡萄架上的葡萄，又写了右边的柿子树，最后写院子前方的菊花。方位清楚，一个错落有序、井井有条的小院展现在我们眼前。作文中抓的景物不多，仅葡萄、柿子和菊花，但特点抓得准，每个景物都有较细致的描写，所以读起来感觉具体、生动，言之有物。另外在描写时能够做到动静结合，在写景物静态的同时，写出了人物的活动。如：“这时我就会缠着爷爷给我摘下一串细细品尝。”“我走上前去，俯下身子闻了闻。”。写出了作者对小院喜爱的感情。可以说这篇作文言之有序，言之有物，有真情实感，能使读者产生共鸣。
秋天的松山
金秋艳阳，微风拂面，在一个秋高气爽的日子里，我和爸爸高兴地登上了松山的山顶。我仰望天空，只见一群大雁从头顶飞过，它们用力地搧着翅膀，想快一点到达温暖的南方。我迎着瑟瑟的秋风向山下眺望。啊!真美。松山就像披上了五彩缤纷的外衣。枫树的叶子火一样的红。松树、柏树在阳光下更加苍翠。银杏树的叶子变成了金黄色，如同金币一般。高大挺拔的银杏树变成了金光灿烂的摇钱树，一阵微风吹来，“摇钱树”上的“金币”在空中晃晃悠悠地落下来，撒满了一地，像一块块金元宝。秋风不但使树叶改变了颜色，而且还把小草也染成了金黄色，地上铺满了金黄的茅草，踩上去软绵绵的，像黄色的地毯。忽然，秋风吹来一阵芳香，我低头一看，一株株野菊花开得正旺。绿油油的叶子衬托着金黄色的花瓣儿，使人心旷神怡。
秋天的松山，你好美啊!
【评析】
在小作者的笔下，松山真是穿上了一件五彩缤纷的外衣，红的、绿的、黄的，如同仙人一般。尤其把银杏树描写得具体形象，比喻自然贴切：“高大挺拔的银杏树，变成了金光灿烂的摇钱树;一阵风吹来，金币一般的树叶晃晃悠悠地落下来。”
另外，这篇作文从上到下进行顺序描写，先写各种树木，又写花草，很有层次。观察也较细致，不但写出看到的，还写出感觉到的，如“踩上去软绵绵的。”闻到的，如：秋风吹来一阵芳香，低头一看，一株株野菊花开得正旺。”正如前边讲到的那样，观察时要动用身体的各个器官。
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【习作要求】
仔细观察一处秋天的景色(如田野、公园、校园)然后抓住特点，写一个片段。要按一定的顺序写，内容要具体、语句要通顺、连贯。
【习作指导】
这次作文要求是要我们观察一处秋天景色，来写一个片段。要求对这次作文作了多方面的限制，范围是一处，不是几处，时间是秋天，不能写春夏冬几个季节。还规定了写景色要按顺序写等等。
怎样写好这次作文呢?我们首先重温一下《富饶西沙群岛》的写法。课文开头第一句就告诉我们：西沙群岛是个“风景优美，物产丰富”的地方。这是文章的中心思想。接着进行景色描写，写出了西沙群岛的美丽、可爱。我们写景，必须仔细观察，抓住特点。没有特点，就写不具体。要知道，大自然是千变万化的。景色是千姿百态的，如果不认真观察，就不会发现海水的各种颜色，就不可能把海底的各种动物写得那么生动具体。
景色描写要有选择，抓住最突出而又独特的现象，写出景物的形状、颜色、声音、运动和变化，还要运用恰当的比方和摹声方法，才能把景物写得生动具体，有真实感。
秋(例一)
天慢慢凉了，太阳渐渐远了，秋天到了。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然绿绿的，草尖上只有一点儿黄色，就像一顶小帽儿，在秋风中不停地摇摆着，似乎在向人们报告：冬天还没到呢。
再看看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳，相继开放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金灿灿的，有的红艳艳的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞翔在天地间。是的，它真的把蝴蝶也吸引来了，它们在菊花中玩耍嬉戏，给秋菊园增添了无限的活力。
人们都说红枫是最浓最浓的秋色，是的，假若你漫步在红枫林中，那就像落入了红色的海洋：黄红、桔红、深红，还有半透明的晶红，再配上一株株浅绿的嫩叶，简直像一幅美妙的写意画了。
最使人高兴的，莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看，秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，这壮观的景象一定不亚于大海吧。山上果实里，橘子红了，像小灯笼似地挂着，柿子熟了，沉甸甸的，逗着小孩渴望的目光，一股股暖融融的香气沁人肺腑。庄稼人笑得多甜，带着稻香，带着果味啊!秋色真美啊!美在秋菊，美在红枫，而最美的秋色，是那一片丰收的景象，是那汗水浇出的累累硕果啊!
【简评】
《秋》的语言，活泼流畅，朴素自然。
《秋》的写景，能抓住代表性的事物，或浓描，或淡写，或不惜重彩，写及人的心理，绘出了一幅生机勃勃的丰收喜人的秋图。
《秋》的主题是积极的。文章在最后点出“最美的秋色，是那一片丰收景象，是那汗水浇出的累累硕果”，从正面歌颂了勤劳的人民。
总之，《秋》不失为一篇好作文。
雷州半岛的秋天(例二)
雷州半岛的秋天是金色的，也是绿色的……
首先，让我们漫步于雷州半岛的田野间。放眼四望，你会情不自禁地发出一声“啊，金黄色的雷州之秋!”那一片片成熟了的稻子，沉甸甸的稻穗，在秋风的吹拂下，温柔地垂点着头，宛如含羞的小姑娘，多么可爱。……这时，你还真想凑过去亲吻一下她那红润的脸蛋……当然，春耕秋收，周而复始，勤劳的雷州人民终于拥有了一片金黄。你看，无数强壮的手臂，挥舞着一把把锋利的镰刀发出“唰唰”的响声。累了，伸伸腰，擦擦脸上的汗水，然后忙碌又继续着。就在这擦汗的一刹那，你会看到他们的脸上都带着甜蜜的微笑，无论男女老幼，即使累得腰酸腿痛……那微笑，始终映着那一片金黄。也只有这一片金黄才告诉我们，秋天降临到雷州半岛了!
啊!那雷州半岛金黄色的秋天……
现在，让我们漫步到雷州半岛的灌木林中去吧。你会看到高大的，各种各样未知名的树木互相夹杂地生长着，各种各样的鸟兽穿梭在一片翠绿中间，当然，这林中“储藏”着的各种各样的药材也是极为丰富的了。但，这对于我们并不那么重要，我们现在急需弄清一个事实，那就是现在秋天了，你能从这些灌木林中领略到秋色吗?在这广阔的树林中，竟找不到一片枯黄的叶子……
只见那微风起处，荡漾起阵阵绿色。哦，这绿色告诉我们，叶绿枝茂也许是雷州半岛的秋天的树林最显著的特征吧!当我们置身于这绿色的海洋中，你会感到雷州半岛没有秋天，人们只从那一片片碧绿的果园里透出来的点点金黄色的果园中，才感到了秋天的气息。
看吧，在那高楼林立的城市的街道中，两排碧绿的树木，夹杂着繁花锦簇，各种车辆在穿梭着;人们在改革开放中忙碌着，行进在这翠绿之中……
秋天，这就是雷州半岛的秋天。雷州半岛的秋天是金色的，也是绿色的，勤劳的雷州人民在这富有特色的秋天里奋斗着，过去，现在，将来……
哦!雷州半岛的秋天!让这金黄，让这翠绿，永远留在雷州半岛的土地上!
【简评】
我读过许多写秋的作文，写的大都是秋风，秋雨、秋月、秋叶、秋色和秋韵，情意绵绵，温温馨馨，这是大自然给予的不同感受。
其实，这些秋景，都具秋的特点：秋风凉爽，秋雨绵绵，秋月朦胧，秋叶金黄，秋色火红……
然而，各地的秋天又各有特色。《雷州半岛的秋天》，具有南方秋天的特色，是金的又是绿的，金绿相间。这是北方所没有的。
《雷州半岛的秋天》美在哪里呢?
美在田间。漫步田野，一片金黄的秋色展现眼前。“成熟了的稻子，沉甸甸的稻穗，在秋风吹拂下，温柔地垂点着头，宛如含羞的小姑娘”。
秋色多么浓烈，多么繁荣!半岛的原野丰收在望，景象万千。在祖国的南疆，秋天不是人生易老的象征，而是成熟的收获带来的愉快和欢乐。
啊，秋之美，就美在这绚丽灿烂的秋色!就美在这忙碌的农民脸上!春华秋实，一片片丰收的稻子，一张张“甜蜜的微笑……那微笑，始终映着那一片金黄。”秋之美，不知道迷住了多少热爱秋天的人们!雷州半岛的秋天，除了黄色还是绿色。让我们随着作者，到那大片的灌木林中去走走吧!
那林间的秋色不是一片黄，而是一片翠绿。绿，也是半岛深秋的一种特色。这便是半岛秋天的绿美：“在这广阔的.树林中，竟找不到一片黄的叶子”，“人们只从那一片片碧绿的果园里透出来的点点金黄色的果实中，才感到了秋天的气息”。
这实在是雷州大地特有的秋色，这在北国的秋天是没法寻找得到的美。
可见，作为南国的人，能得到更多美的享受，作为半岛上的人也更觉得自豪。
秋雨
无声无息，从天而降……
秋雨带着凉意，从朦朦的空中，从浮动的云层中，从轻轻的秋风中，飘然而下。
有人喜欢春雨，喜欢它们的温顺、恬静;有人喜欢夏雨，喜欢它们的豪爽、开朗;却大都贬低秋雨，认为它的情调充满了忧郁、凄凉、消沉。
而我却不这样认为。
秋雨，像一位温柔美貌的少女，笑着向你飘来，轻轻地抚摩你的脸，使你感到清凉、舒适、快活。它随风飘洒，在空中展示出它那优美动人的舞姿。
朋友，你爱秋雨吗?
去看看秋雨吧!
细细的秋雨，密密地斜织着，像用银丝织成的纱，荡到田野里。远处的树变得更加苍翠。
秋雨，洗涤了自然界，空气变得更加清新了，仔细品一品，竟然还带着醉人的香气。山更青，水更浓了。晚上，雨儿轻轻地下着，远处近处一片墨黑，只能看见那树木、房屋高大的黑影……影影绰绰，灯光从充满水气的雾中透过来，从细细的秋雨中透过来，带着光晕，那么微弱、柔和。一切都像梦幻中的仙境，显得那样的幽默而又神秘。
绵绵的秋雨，从前令人烦恼，现在却令人高兴，因为它为明年的丰收洒下了甘露。
秋雨，愿你为人类多多造福!
【赏析】
本文的作者一下子抓住秋雨的基本特点：“细细”、“密密”、“连连绵绵”，柔柔地洗涤着大自然使大自然山青、水绿，空气清新。同时运用比喻和对比的手法写出了秋雨的风姿、美好、可爱，在秋雨中的世界更加迷人，肯定了秋雨为了人类造福的品质。
中秋月
夜的帷幕徐徐拉下了，世界变得神秘起来，显得深奥莫测。人们只盼着那纯洁的天使的降临。
月儿迟迟不肯露面，兴许她害羞了，因为地上有许多双眼睛正焦急地盼着她。终于，夜忍不住了，粗暴地把月儿从帏幕里拉了出来，慌忙中，月儿随手抓了条洁白的纱巾遮住自己秀美的脸。于是，大地上一片朦胧。
月儿透过纱巾悄悄地俯瞰着中秋大地夜晚的美景。她看见了，那一双双充满好奇的大眼睛正新奇地望着她，眼里带着疑惑，仿佛在问：“月阿姨，你为啥那样大，那样圆?”她感到一阵欢欣。她又把目光投向南方，她看见了，战士们都用期待的目光看着她，含满了深情，仿佛想寄语给她，让她传给家乡的亲人。她的眼睛湿润了，躲进了云层。一会儿，她扯破一点云，从云隙里看着大地，她发现一双混浊的眼睛，含着晶莹的泪水，眼睛望着海的那一边，遥远遥远的彼岸……她看见了所有的眼睛，每双眼睛里都包含着不同的情，不同的意。
猛然，她觉得，她不应该躲进云层，她要用自己的光辉去普照大地。让人们通过她互相传递深情与怀念。她钻出云层扯掉自己的面纱，坦然地露出自己秀美的丽容，于是，大地上一片银白。只见那空中悬挂着一轮无瑕的玉，浑圆浑圆的，透亮透亮的，流露着纯洁的情，显露出无比的完美。
【赏析】
本文观察细致，采用拟人的方法，发挥丰富的想象，生动形象地写出了月亮从初升到悬挂的全过程，情景交融，读后仿佛身临其境，如在眼前。
秋色赋
传说，我们村东面的焦庄是黄河的姥姥家，黄河害怕决口淹了她的外婆，就改了道，因此只留下一条干涸的河道。但这是以前的事了，而今一切大变，我的家乡更令人可爱了，尤其是在那风吹芦花苇叶黄的秋季。
出家门向东，是一条两旁排着参天大白扬的林荫道，树上的叶儿业已变黄，象镀了一层金。沿着这条林荫道，我们会步入秋色最浓的田野。
多么可爱的秋色呵!
你看路左边的棉花，那雪团似的棉絮，远看像天空中的白云落地，一片银白;近看像绿色的天幕上缀着的点点明星。右边的豆田里，泛着青色的叶子掺杂在黄叶之间，随风摇曳着，像天女撒下的绿色花朵，嘤嘤地落在一块黄缎上，形成一幅织锦。微风起处，露出了饱满的豆夹，像一个个顽皮的孩子撩开衣襟，故意向别人炫耀自己心爱的玩具似的。
顺着小路继续向前走，不多远便到了菜地。这碧绿的菜园此时越发显得清绿，像一块巨大的翡翠镶嵌在那里，青青的萝卜缨填补了枯萎的草地，蓬蓬的白菜给这秋野增添了旺盛的生机，还有那辣椒，墨绿的叶子间挂着一盏盏的红灯笼像河道上的点点渔火，又像是向辛劳的人们从襟怀中捧出颗颗跳动的红心。
穿过菜园，就到了一片开阔地，菜农们正在这里辛勤地劳作。面对这片褐色的土地，你也许会说：“这儿有什么景物可言呢?”是的，这里没有一般所谓构成“风景”的条件，但我认为这是家乡最美的地方，单看那犁起的泥浪也会使你遐想无边的。在这里，秋季作物已收割完毕，偶尔还有几株高秆作物悄然独立着。田里的人们正各尽着自己的责任。拉粪的车子飞跑着，拖拉机“突突”地欢叫着，洁白的化肥像束束的银丝从人们的手里飞出。假若你这时置身于忙碌的人群中，你就会知道，人们这时很少说话，即使偶尔说话，但绝没有超过两句的，都是简短而急促。面对这紧张的劳动场面，我沉默了……这时，我看见一个50多岁的老农民，他正一锹锹地把粪向四周撒开，手背上的青筋高高绽出，脸上布满了刀刻似的皱纹，由于身材清瘦，他的骨架显得很清晰，那显明的轮廊，令人想起一株长满虬枝并带着突出根须的老槐树。这时，汗水正顺着他那饱经风霜的脸颊一滴一滴地滴在泥土里，看到这里，我的心砰然一动：怪不得这土地蕴有那么丰富的内涵，生长出那么多籽大粒满的果实，开出那么绚烂的花朵，形成这么可爱的秋色，不就是因为劳动人民向土地浇灌了那么的汗、血，倾注了劳动人民对土地的无限深情?这深情使我想起土族人民对土地的称呼!我的父亲、我的兄弟。此时，纵目四望，家乡的秋色更浓啦……
【赏析】
全文围绕秋色这一线索布局，描写景物，抒写激情，又能把景色描写与文章的内容有机地结合，条理清楚，语句通顺，用词准确。
踏着落叶走
叶子一片片落下，铺满了林间小路。
我踏着这条小路的开端，静静地走着。四周静悄悄的，没有一点声音，只有踏上落叶时的那种轻柔的感觉在陪伴着我。落叶飘零，万物萧杀，大概没有几个人喜欢这秋末的景色吧。我却以一颗纷杂的心，在我所钟爱的季节里漫步。看着春夏时节那争盛时的绿叶，而会变为衰老的黄叶在风里飘零不定，我不知道有什么感觉，只觉得世间万物大概如此，由产生到发展到盛期，再到衰老以至死亡是一个过程。我没有像有的人那样，看到黄叶飘飞会哀叹，会感到悲凉。
又一片叶子落下了，我弯腰拾起它，拿在手里把玩着，只觉得它的一生就像人的一生。人生是短暂的，却又是严肃的。人，不过是这大千世界的一个匆匆过客，但既然来了，就该留下点什么，至少能证明自己来过这个世界。难道留下对现实生活中一些现象的不解?对人生意义的迷茫?自己的一些不必要的忧郁?不，应该留下对人生的正确认识和踏足于世界的坚实的脚印!
叶子落下了一片又一片……
起风了，叶子在风的包围中旋转了起来，它在与狂风搏斗!
拾起它，审视着它，就像品味着生活，体味着人生的意义和价值。生活本来就是绚丽多采的，丰富的生活中有欢乐，有痛苦，有挫折和不幸……但只要勇于拼搏，向生活挑战，那么幸福就会来到你身旁，使你快乐无穷。
我，从林间走过，捡起片片落叶，同时心底也捡起一片人生的答案，虽然有些缥缈，有些遥远，甚至又有些费解……但我终有所收获!
我，踏着落叶走来……
【赏析】
这篇写落叶的作文。文章中从落叶的萧萧飘落、落叶的色彩、落叶的姿态而见景生情，情景交融。文中有凄凉，有忧伤，但终究有了信心和希望，冲破悲凉就拼搏，就有快乐，一反往日见一叶落而知天下秋，愁和悲不可分的悲观思绪、情调。文章的结尾处，激励人们奋斗是有积极意义的。
【习作提示】
▲《秋天的早晨》
提示：写秋晨，首先要抓住秋晨的云、霞、雾的特色。秋天云美，而早晨的云霞更动人。它形状奇特，变幻莫测，神秘引人。秋晨常常迷雾茫茫，别有情趣。把这些特色写出来，也可以说是美的秋景。
▲《秋雨》
各个季节的雨是不同的，雨滴的大小、速度、气势、下雨时间长短都有很大差别。秋雨的特点也随秋季的不同阶段而不同，要根据自己所处的地方气候情况而定。写前要认真观察，掌握秋雨的特色才好动笔。
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