四年级的作文 篇5

　　每当早晨我步入教室时，她已经来到了教室，指挥着大家打扫卫生，随即就开始了一天的早读。她，就是我们的班主任苗老师。

　　当时我们的语文水平很差，在全年级是倒数，而苗老师的`到来改变了一切。苗老师是从三年级开始带我们班的，在她之前教过我们的语文老师已经有三位了，苗老师是第四位。我以为这次肯定又和以往一样，只是希望她不要像其他老师只教半个学期就走了。但上了她的课之后，我才发现情况和我想象的大不一样。

　　她先是着重帮我们打牢基础，再给我们做卷子巩固练习。

　　每次做完卷子后，她都会一点一点认真地给我们讲评，并要求我们有不懂的地方一定要举手提问。她要求我们不光要在语文课上，在其他课上也要认真听讲。我对她印象最深的，就是我们班的那些调皮鬼一见到苗老师就没脾气了，在同学中的威信很高。

　　更让我意想不到的是，这位看上去严厉的老师布置的作业不多，而且不布置那种浪费时间重复性的作业，有时候看别的老师作业布置多了，就给我们减少一部分作业。

　　苗老师不仅在学习上对我们帮助很大，在思想上也帮助我们成长。有一次，我们班上的两位同学因为一次口角打起了架，她就挤出了一节语文课，亲自给我们做品德教育。她还让我们自己组织班会来交流。

　　在我们班最困难、最低迷的时候，苗老师花了大量的时间、精力。在苗老师的辛勤指导和无私帮助下，终于，我们班振作了起来。

　　随着年级的增加，我们的负担不断变重，老师也越来越辛苦了。作为班级的学习委员，我应该主动配合老师的工作，并动员其他同学配合老师的工作，不让苗老师的努力、精力白费。

四年级的作文 篇6

　　谁让瞬间像永远，谁让未来像以前，视而不见别的美，生命的画面停在你的脸，不曾迷得那么醉，那么美……——题记

　　我相信世界上最美的语言不是在一起一生一世，而是简简单单的一句我懂你。

　　理解是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；理解是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；理解是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

　　人的一生能拥用一个真正的好朋友是多么幸福的事，他是我的好朋友，是我的知己，我们分享彼此的秘密，彼此的梦想，为对方的笑容而微笑，为对方的难过而哭泣。当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

　　你懂我的世界，懂我的微笑，懂我的泪水，懂给我伪装的坚强，懂我隐隐约约的小习惯，当我伤心时，会有你安慰的话语，当我开心时，会看到你灿烂的笑脸。真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。

　　而你，就是我生命中那个真正的朋友，像小溪永远陪伴着大海，像贝壳永远伴随着浪花，那么美丽，那么纯洁。

　　渴望一个静默的眼神，闪动着鼓励；渴望有一方素心的手帕，为我擦去额角的汗滴，渴望出现一湾港口，博我浪迹天涯的孤帆……

　　有人说你是好人，我未置可否；有人说你是坏人，我未置可否；也许你要问我到底是怎样的人，我不作回答，只是你在我心中的位置却——永留。

四年级的作文 篇7

　　我的卧室温馨舒适，简洁实用。

　　走进卧室的门，面前是我的一张时尚的小床，后面是爸爸妈妈的一张大床。左面是我的写字台，右面是我的书柜，旁边是高大结实的衣柜。

　　我喜欢我的卧室。床单上的图案是我最喜欢的美羊羊、灰太狼、小灰灰，床垫很厚，我睡在上面很舒服，床也很大，1.2米，我还可以在上面打转转呢！我的写字台能升能降，样子也很美丽。 它的上面还有一个桃心的闹钟，我每天把它擦得很干净，简直像新的一样。我的书柜一共有五层，里面放着各种各样的书，我把它整理得井井有条。里面还有我的图画作品，虽然画的歪歪扭扭，但是那 是我的美好记忆，我一直舍不得扔掉它。

　　我非常喜欢我的卧室，因为那是我学习、休息的地方。虽然它一点也不华丽，而且有点简陋，但我认为它很温馨。

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