课间十分钟四年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的课间十分钟四年级作文，希望对大家有所帮助。

课间十分钟四年级作文1

　　“叮铃铃，叮铃铃”。轻松的下课铃刚响，同学们就争先恐后地冲出教室。我们的课间十分钟开始了！

　　女生们几个人一组，跳起了皮筋，两个人撑着皮筋，其他人排好队，在皮筋之间轻盈地来回跳动着，像一个个小精灵在两根末法棒之间飞舞，玩得不亦乐乎。

　　我们男生也是校园的明星呢！瞧,男生们在玩单腿抓人的游戏。分好组，两位主将就以“石头剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好后，跑的一方立即跳到游戏场内，四处跑动躲避对方的抓捕。“单腿抓”的一方也不甘示弱，两个人分别从不同的方向前后包抄，实施两面夹击战术、仿佛没有人能逃出他们的手掌心。

　　看！我们的主将郑汀岳机警地望着两个敌人，一次次从容地从两人中间和两侧冲出对方的“两点一心”的包围圈，高昂着头，一副得意的样子，心想：无论你们如何抓我，我都能逃掉，让你们扑个空。对方主将王文彬明显着急了。他带着小个子的柏天豪亲临前线。他们配合的非常默契，王文彬快速地追着我们组的洪淞，把他追到了一个角落里，洪淞正想从左面冲出去，但是柏天豪迅速跳上来，抓住了洪淞，他只能垂头丧气离场了。

　　“叮咚，叮咚”。上课铃响了起来。虽然马上要进入学习环节，但是下课十分钟的快乐景象仍保留在我们的脑海里。

课间十分钟四年级作文2

　　经过40分钟的漫长学习，“丁零零，丁零零！”同学们盼望已久的下课铃打响了。

　　“耶！”同学们欢呼着，像鸟儿一样“飞”出了教室。顿时，操场上、过道上沸腾了起来。到处都是人声，到处都是人影。有的同学在紫园里看书；有的同学在玩游戏，比如石头剪刀布、黑白配……真是人声鼎沸，好一个“喧嚣”的世界。

　　我和三个小伙伴在玩“猫捉老鼠”，我和一个小伙伴当猫，其余的两个当老鼠，我们开始游戏了。“石头剪刀布！”哦耶，我的剪刀胜过了对方的布，我可以前进一步。“石头剪刀布！”哎呀，对方出的石头胜过了我的剪刀，她们前进了一步。我们继续玩，但是每一局都是她们赢，眼看鼠方马上要到她们的“家”，我们马上要输了，我不禁出了一身冷汗。“石头剪刀布！”终于，我赢了。再一局，又一局。我抓到“老鼠”啦。正在我们玩得不亦乐乎还意犹未尽的时候，上课铃打响了。

　　我们都快速地走进教室，静静地等待新的一课。但是有些人在下课时打闹，追跑，上课时就大汗淋漓的，所以就会心不在焉。希望她们能改正，不要玩“物”丧志！

　　我爱课间十分钟带来的快乐，它会让我们放松心情，让我们劳逸结合。上课了我们就得认认真真听课，这样才好！

课间十分钟四年级作文3

　　叮铃铃，同学们期盼已久的下课铃声终于想起。老师说了一声“下课！”大家欢呼一片，各自去干各自喜欢的事。好静的同学在教室里看书、画画、写作业。而我们好动的同学则像一匹匹从天庭下凡的千里马一样，狂奔到操场。

　　操场上，可真是热火朝天呀！有的同学踢足球，有的丢沙包、跳皮筋、跳山羊、躲猫猫……热闹极了。

　　咦？那边怎么那么多人？在举行什么活动吗？我连忙走上前一看，原来我们班的尚静哲与一班的于小刀比赛跳远呢。双方来到沙坑前正在做热身运动，他们压压腿，又扭扭腰。开始比赛了，只见于小刀一跃而起，一下跳出两米，他们班都热烈地欢呼雀跃。我们都为尚静哲捏了一把汗，只见尚静哲目视前方，一脚向前，一脚在后，他像一根拉上弦的箭，突然，这根“箭”飞了出去，他从我面前飞过，就像刮了一阵风，冲到了沙坑边，他双腿半蹲，双手后甩，纵身一跃，奋力向前，在天空中划了一道优美的弧线。我们班同学个个张圆了嘴，睁大了眼睛，我的心也跟着尚静哲在空中跃起。咚！他重重地落在了地上。两米五！太好了，我们班胜利了！我们高兴地把他抛了起来。

　　叮铃铃，上课了，大家恋恋不舍地回到教室，校园又恢复了平静。

课间十分钟四年级作文4

　　我的校园是个古怪的学校，上课时，我们的校园一点杂音也没有了，只有教室里传来朗朗的读书声。下课时，我们的校园立刻沸腾起来，欢乐的声音无处不在。

　　下课铃响了，同学们争先恐后。象出笼的小鸟一样冲出教室，来到了乒乓球台前、操场上——校园了快乐的喝彩声接连不断地从我们的小嘴里冒出来，就这样，一个快乐的课间开始了！

　　看！乒乓球台前围满了同学，他们你拉我打，我推你打，不分胜负，围观的同学又是喊、又是叫。打球同学的脸上冒出了晶莹的汗珠。

　　操场上更是热闹非凡。有的到“篮球房”去打篮球，有的到“沙包场”去玩沙包，还有的到“双人区”去玩双游戏——你看，他们个个玩得多开心呀！到“篮球房”去打篮球的热欢呼雀跃，带“沙包 场”的人一边喊一边把沙包向对方投去，到“双人区”的人在玩布芨和潇潇呢！

　　好啊！让我们把目光投向教室外面的走廊，走廊里也是欢声笑语不断，同学们也在玩着各种各样有趣的游戏。

　　正在我们玩的高兴的时候，上课铃响了，我们像箭一样冲回教室，校园里有顿时安静下来了。

课间十分钟四年级作文5

　　在我的记忆深处蕴藏着无数欢乐的点滴，他们记录着我成长的经历，每每忆起课间那欢乐的一幕幕，我竟然偷偷的笑了。

　　记得那一次，我和五个同学在篮球场比力气，那时的我非常惨，抽到与我们班最胖的比力气，我大吃一惊，面对着他整整比我胖20公斤的体重，我心虚了。

　　在同学们的起哄下，我不得不面对现实，跟他比起了力气，我使出了全身的力气，就连吃奶劲也使出了。可他还是纹丝不动。我没有办法，只好让他出招式没想到他一个降龙十八掌，就把我推出了场外，我非常不服气，下定决心要与他一决胜负。这次我很严肃，可他又使出了另一个招式，叫肚皮功，我用头一顶，就被他的肚子弹得老远。这下我可服了，心想：不然，迟早会被他整死的。我想同学们说了我的想法，他们被逗得哈哈大笑。

　　之后我有和另外四个同学一一决战了一次，前两位我使用了牛魔王的牛角把他们顶出去了场外。可第三个可不好对付，我与他决一死战时，他用脚把我拌倒了。然后又被推出场外了。第四个最好对付，我两手一推他就输了，时间飞快的过来，上课的铃声响了，我们跑回了教室。

　　这次课间十分钟真是又快又开心啊！