四年级感恩作文6

　　这是一个飘着雪花的黄昏。一个公交车的站点，有大约七八个人正在焦灼（zhuó）地等车。而在距人群不远处，一只流浪猫在寒冷中徘徊（pái huái）着、嘶叫着，它显然无助到了极点。最后，它向等车的人群走去，也许，在它看来，在这冰天雪地的钢筋水泥世界里，只有不远处的人类才是自己最可依的吧。

　　猫钻进了人群，人群开始骚动。一个年轻女人一声尖叫，她身边的男人开始用力踢那只猫，猫挣扎着再次钻进人群，人们开始不停地躲着它，避着它。

　　猫的希冀一个个都破灭了，它只好依旧无奈地趴伏在离人群不远的雪地上悲伤地哀叫。这时，一个推着垃圾车的清洁工走过来了。这是一个年过五旬的妇人，她显然发现了那只流浪猫，就俯下身子轻轻地把它抱在怀里，猫就不再叫了，乖乖地依偎（yī wēi）着她，并用舌头舔着她的手。妇人用手拭去它干涩零乱的毛皮上沾满的灰土，然后脱下外面的褂子，把猫严实地裹在里面，放在马路边一个避风的角落里，然后离开了。

　　人群中所有人都看着这一切，肃静无声。

　　几十秒后，事情出现了令人想象不到的逆转。其中一个男人把新买的电饭锅从纸箱中拿出来，走到那个墙角，把猫放在了那个纸箱里面，接着，有两个小学生从人群中走出来，他们从书包里拿出几包小食品，撕开包装，放到了那个纸箱里。公交车开过来了，开始尖叫的那个女人突然着急地与他身边的男人耳语着什么，最后，她跑过去抱起那个纸箱，和男人上车离开了。

　　本以为事情就此结束了。就在这时，那个清洁工又神色焦急地回来了，她来到原来放猫的地方驻足了很久，才推着车离去。

　　我想，如果这只猫通人性，它应感恩所有刚才救助过它的人。但当我换个角度想，那些动了恻（cè）隐之心的人，他们更应该感谢那只流浪猫，是它，救活了他们即将枯死的心灵。

　　心语传递 寒冷的冬夜，一只流浪猫舞台道具一般地出现在生活的舞台，现实的内容得到了丰富，一个多面的、立体的社会也因此而呈现在读者眼前。情与仇、爱与恨、美丽与丑陋、高贵与低贱，世态与人情、生活与人生，均在一个最简洁的时空里呈现，戏剧一般的浓缩。

　　与其说是人赋予了猫一份善良与同情，不如说是猫复苏了人的灵魂。的确，作为人，应该好好的感谢那只猫的介入与提醒，它导演了冬夜里城市一角最为动人的风景。

　　文章的特色还在于，它以一个巧妙的切入点，解剖了物质时代的现代人灵魂深处精神的失落，给人以冲击与震撼。

四年级感恩作文7

　　感谢妈妈给了我生命，把我带到这五彩的世界。

　　感谢妈妈养育了我，让我在教导中长大，在关爱中健康成长。

　　我有好的表现时， 妈妈嘴角一扬，浅浅地微笑，

　　鼓励我——“你真棒”。

　　我读书做功课拖拖拉拉不专心， 妈妈板起面孔，冷冷地瞪眼，告诫我“不可以”。

　　我做事出差错，待人不周到，

　　妈妈眉头深锁，红红的眼眶，告诉我她很难过。

　　在炎热的夏夜里，妈妈用扇子给我扇风。 在冷冷的雨天里，妈妈用雨伞遮住了我的头顶，却淋湿了自己。

　　我生病的时候，妈妈背着我去医院， 摸着我滚烫的额头，急得流下了泪水，

　　那清凉的风、遮雨的伞和滴落的泪都是妈妈的爱。

　　我要学会感恩，我要用自己的行动感恩妈妈： 早晚问候妈妈;

　　出门时，听着妈妈的叮嘱，回应一声“知道了”，让她放心; 放学回到家，我向妈妈报告“我回来了”;

　　妈妈疲惫时记得送上一杯热水; 妈妈不开心时给她一个拥抱;

　　我要把快乐、幸福送还给妈妈。

四年级感恩作文8

　　也许，感恩这个词，是在我们生活中最平常的一个词。可是，我们应该怎样做呢?

　　有些人只是嘴上说说“感恩”这个词，而并没有去做。其实，感恩并不是嘴上说说，是要用行动来做的。但是，我们应该怎样感恩呢?

　　我们应该感恩爸爸妈妈、感恩老师、感恩他人为“我”做的一切小事……单子可以长长地拉下去。

　　当然，并不是只感激其中一种人，而是感激所有的人。比如说：不能只感恩爸爸妈妈，不感恩老师、帮助过你的人和朋友。

　　我们的父母亲为我们的成长付出了很多，几乎把自己全部的身心都花在我们的心上了。我们应该感谢父母，因为只有从感谢父母开始，才可能把你对父母的感恩移动到老师的教育，朋友、同学的帮助。才会懂得爱你的亲人，爱你的朋友，爱你周围的人。

　　如果人人都怀着感恩的心态去面对世界上的万事万物，便能收获快乐的果实!

四年级感恩作文9

　　有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路；有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己；也有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。是的，老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。

　　在我刚升到四年级的时候，我的脚在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛，我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在批作业，看到我一瘸一拐地走进来时，老师慌张地问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话后，连忙叫上两个班里的同学扶我下到一楼大厅。老师你还焦急并快速地联系着校车，连忙把我送到医院去。

　　到了医院，你忙前忙后地为我交费，还不时问我脚痛不痛。其实，老师，当我看到你在为我而奔波忙碌时，我小小的心都快融化了。是的，这就是我的老师啊！过了一会儿，我的爸爸妈妈也来了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。第二天老师因为昨天受了凉，感冒了。听到她那粗哑的嗓音，我心里也特别难受。如果不是因为我，老师也不会感冒。

　　这件事我一直记在心里，我要感谢我的老师。谢谢老师对我的关爱。老师，谢谢你！