今天下午,和孩子们一起学习第六单元的《口语交际》,孩子们对一段话的理解真是让我啼笑皆非。
这次口语交际的主题是“父母的爱”。教材出示了三个事例,其中第三个的主要内容是:李路杰对什么都感兴趣。一天把家里的电话拆开了,却装不上了。爸爸知道了,并没有责备他,而是鼓励说:“既然拆开了,就一定能装好。”结果李路杰装好了。然后要求孩子们谈谈对李路杰的爸爸这个做法的评价。讨论的场面是热烈的,让人欣慰的,就是质量不高:大多数同学的意见是不赞成这个做法,因为他乱拆电话还鼓励,明天还不把房子给拆了(我晕死了)?一小部分的孩子赞成这个做法,但是理由是:如果不鼓励,孩子就装不好电话了,这个电话不就报废了(又晕死,都挺心疼电话的)?只有吴博伦的意见是高屋建瓴:我赞成,因为这样做就极大地保护了孩子的好奇心了!但是这个答案,几乎全班的孩子都表达出了否定的意见。
孩子们的想法为什么会出现这样的偏差呢?由于是下午的课,下面就接着写作文了,没有时间和孩子们谈谈,就在孩子们写作文的时间里思考了许久,得出这些答案,明天得和孩子们交流一下,以检验是否正确。
1、这可能反映出我班的大多数家长在教育孩子中存在着误区——不喜欢孩子搞“研究”。有的孩子(特别是男孩子)对身边的事物特别感兴趣,可能都会动手搞一些家长眼中的“破坏”:拆闹钟,拆录音机,拆影碟机;解剖小玩具,甚至是小动物……这些行为要么会造成家里财产的损失,要么会把家里弄脏弄乱,要么使孩子受伤,反正家长看到这一切往往生气,对孩子斥责。可能我们班里的孩子大多数都有这样的经历?所以他们都认为李路杰爸爸的做法是很正确的!如果这样的话,家长们都大错特错了。孰不知,这一声的斥责,很可能扼杀了一个发明家啊。正是因为有好奇心,牛顿才发现了万有引力,瓦特才发明了蒸汽机,爱迪生才成为了最伟大的发明家……实际上,人类创造的动力很大一部分就是来源于兴趣!真是得让孩子的家长们多读读“帆妮儿”的博文,学习“帆妮儿”的爸爸妈妈支持孩子进行“科学研究”的好的做法。
2、这一定发映出孩子们在阅读方面有欠缺——只注重了“量”,没有过多的注重“质”,即没有注重对文章的理解,因为从这个教学片段中可以看出孩子们的理解能力并不高。刚开始引导孩子进行阅读的时候,为了激发孩子们读书的兴趣,我在搞读书活动的同时,用了加分的办法来诱导孩子读书。很多孩子读书的动力并不是内心的需要,而是为了加分而读书。很厚的一本书,往往只用了三、四天就读完了。我在检查读书效果的时候为了不打击孩子们读书的热情,所提出的关于书的问题不是很深入,仅仅考察是否读过,并没有考察是否认真读过。按照我原来的设想,先鼓励孩子们大量阅读,可以“囫囵吞枣”,可以“不求甚解”,先养成习惯,培养兴趣,再提出更高的要求。看来,到了提出更高的要求的时候了。一方面检查孩子们读书情况的时候提出更深入的问题,必须是用心读过,用心思考的才能回答上来;同时在检查中发现用心读书的孩子大力褒扬,树立榜样,带动全班的孩子们都用心阅读,其实这方面的榜样是很多的,吴博伦就是一个。
不管上述的分析是否正确,得立即改进自己在引导孩子课外阅读方面的做法。如果分析的正确,再想办法改变家长的育儿观念吧。
雨停了,月起了。
太阳落了,黑天来了,
星星起来了。
白天来了,
云儿多了。
我在床上静静的念着。
我不知道过了多长时间,
只知道,
我在思考。
思考着白天过了,
为什么是黑天,
雨天过了为什么是晴天。
我不知道。
我在床上静静的思考。
思考着大雨过后为什么会出彩虹,
我不解的思考,
起身想去差资料,
可是又想,
每天还要上学呢!
我在床上静静的思考着,
为什么会有四季更替
我回想起这一个个美丽的春夏秋冬
给我带来了快乐,
伴随着我成长。
啊!安静的黑夜,
你让我思考。
你让我思考,
让我静静的想。
让我知道了,
人就要思考,
不思考就不知道结果。
啊!黑夜,
让我懂得了思考,
思考着一个个不解的问题…………..
一条道路害几次生命,于心不忍,何事才能得体?
——题记
一个才女,展现出自己的演讲才华。却用一句话,让每个人明白占得是命,而不是路。而另一句话,所有人都很震惊,同时,在听到类似的新闻时,也让每个人明白自己自私造成的后果。演讲人,她是王帆。你真的忍心吗?真的不痛心吗?尽管,我没有经历过此事,可我的心听到新闻后是不平静的。
“叮”我知道,又是爸爸打开电视机,看新闻。在主持人说下一条新闻,一个视频更映入我的眼帘:原来,一个救护车在回医院的路上,被一个黑色的小轿车,挡路。到医院后,救护车里的病人,抢救无效。
是的,有一些人为几分钟,而闯红绿灯,发生车祸,有一些人在争路,最终追尾。我的妈妈每次过马路,该过的时候,并不过。弟弟经常忍不住抱怨,妈妈的口头禅说:“宁等三分钟,不抢一秒。”是呀,妈妈说的没有错误。可是,夜晚的时候也会发生事情,在我和爸妈、弟弟散步时,我不想从小路走,爸爸说:“大路上,有醉鬼。”我幽默地说:“那应该造一条为醉鬼走的路啊!”爸爸则哈哈大笑起来。
听了王帆姐姐的演讲,确实在一条马路上有各种的事情去发生。小事是车祸,可有些也很不幸,大事则是生命。有一些自私的人,占用急用车道,不但不让路,还耽误许多事情,从不会考虑后果。当然他们还很理直气壮的自认为占的是路,那你如果是因为一条生命,你真的不会因为这件事情去自责吗?
正是因为你的错误,有的病人却很冤。王帆姐姐说的一点都没有错:“你占的不是路,而是生命。”自私的人,根本不会去换一个角度去思考:假如在等你去医院抢救的路上,别人占路,不让你走,你心里会好受吗?
所以,每一个人或事物方面都要努力去思考,懂得谦让,做得很得体,相信付出会有回报的。
王帆姐姐在最后说了一句话,让我感到自豪。她说:“我们做的得体,国家才有面。”自私的人会有好的改变,永远做得体人,国家真的有面子!