初一四季作文

时间:2021-08-31

【实用】初一四季作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的初一四季作文9篇,希望对大家有所帮助。

初一四季作文 篇1

  在夕阳的照耀下,一群女孩在路上跳着,闹着,阳光在他们乌黑跳跃的头发的映衬下,也仿佛欢呼雀跃起来!望着他们清新的面孔,灿烂的笑容“阳光女孩”这四个字不由自主地浮现。瞧着他们弯成月芽的清澈双眼,宛如一潭小溪水,欢快地流淌着美丽与澄净。 他们洁白的牙齿被夕阳镀上一层金黄,夺出耀眼的光芒,让人有股微微眩晕的感觉......贾宝玉说“女孩,是水做的骨肉。”果真如此! 春天,他们在洋溢着生气的田野里散步,。欢呼着,雀跃着,促膝长谈着......或掬一捧清澈的溪水洗洗干涔涔的脸蛋,发髻上插一朵小花,对着小溪顾影自怜.....或许他们并不漂亮,但他们知道,青春的魔力会吸引住每个人的眼球!

  夏天,他们飘逸着一袭长裙,撑起太阳伞,将黑如瀑布的头发散下来,袅袅的在街上款款走过......他们其实不是炫耀自己的优雅,只是想借用别人看自己的眼神来测量自己新买的长裙漂不漂亮罢了。女孩,带一点狡狤的可爱。她们,如清澈的泉水,叮咚的唱着欢快的歌谣,是不是给使头挠挠,把花儿鲜艳的衣服打湿......女孩就是这样的淘气而可爱!

  秋天,她们眼里迷蒙这一层雾气,在阳光的柔吻下迷离而伤感,但多了一份成熟与美丽。踏在厚厚的黄叶上,有一种软而踏实的感觉,看着斑斓的菊花,扑棱扑棱满院的黄蝶,手捧一本书籍,悄然而坐。“山映斜阳天接水,芳草无情更在斜阳外......”女孩的柔情融化在伤情里,似浓非浓,若淡不淡,只觉一股酸楚涌上心头。抬起泪眼,落叶砸下一只黄蜂,扑棱出满地的蝶粉,凋零的玫瑰在秋风中飘零,“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去......”女孩在飘零的风中,多是多愁善感的......

  冬天,他们泡一杯清茶,望着窗外冰清玉洁的“水晶世界”,揉揉动得通红的小鼻头,纤长的指攀在玻璃上。轻轻哈口气,指尖不听的划来划去,拼凑出各式得杂样的图案,嘴角杂着些许笑意,眼神犹如飘飞的雪花,飘忽不定而又玉洁冰清......

  女孩,是一本书,是一捧水,你永远也弄不懂女孩,因为女孩为《女孩》这本书太深奥了,因为“女孩”这眼泉太高洁了......女孩,文学的源泉.....

初一四季作文 篇2

  人的一生犹如度过了一年春夏秋冬,每个季节都有每个季节的精彩。

  春天,生机勃勃。一场春雨过后,姗姗来迟的春姑娘用神力抛洒生命的气息。看那刚吐出嫩芽的柳枝,几只小鸟组成的合唱团正在为春天歌唱。聆听溪水咚咚的声音,犹如新生命刚诞生的进行曲。细细闻着春风中淡淡的清香,真是心旷而神怡。最后放盐哇蓝的天空,几朵白云点缀了一幅连绵不断的画卷。这就是春天,就像一个生机勃勃的孩子,在春雨的滋润下,健康成长。

  夏天,青春畅想。梦伴随着夜的脚步悄然走近,这是畅想,是一种如痴如梦的感觉。来到大海边,聆听长江后浪推前浪的咆哮声,这种感觉难免使人震撼,震撼后浪的猛烈。“海上生明月,天涯共此时。”一轮明月从海天交界处升起,清幽的月光被照耀在海面和海滩上。月光又随波浪翻滚,金光闪闪的,这情景把心陶醉,让我们扬起梦的风帆,畅想未来。这就是夏天,一位充满青春活力的少年,在月光的照耀下,带着希望前行。

  秋天,思故乡愁。“举头望明月,低头思故乡。”秋天的月光照耀着,有人在苍凉的秋夜吟诵,到底是谁在枫树下独享思乡之情?在萧索的秋天,寒冷的露水,清幽的明月,激起古今中外无数文豪的思想之潮,一句又一句的千古绝句伴随着月光洒向远方。带着思乡之情,继续走向远方,游子离乡久了,自然就望明月思故乡。这就是秋天,另一位漂泊在外,盼望归乡的中年人,带着秋天的惆怅,在远方思念故乡。

  冬天,期盼未来。高挂天上的是孤独,沉醉人间的是沉寂,而在半空中飘飞的却是寒冬。有人认为冬天是很绝情的,把世间美好的事物冰存起来。但却不是这样,冰封的世界之内,还蕴藏着一份生机。虽然大地已经盖上了被子在睡眠,地下却是一样的温暖。春天会再次醒来。冬天,他期盼的是又一个春天的到来,春天就是冬天的孩子。冬天在为春天做准备,盼望着春天的未来。这就是冬天,一份蕴藏着希望的老爷爷,睡在棉被子之下,默默的在期盼着未来。

  在四季的风景里,在人生的旅途中,在理想的追逐中,让我们抱着希望的前行。

初一四季作文 篇3

  人的一生,如同四季,应适时安排,就像春天播种,夏天耕作,秋天收获,冬天储藏一样。

  春在古人眼中,是一切美好的象征。叶绍翁“春色满园关不住,一支红杏出墙来。”春意活力四射;韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春意含蓄清新;白居易“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春意盎然勃勃。正如学习一样,初一阶段,我们激情飞扬,潜心学习;闲暇之余,我们享受着青春的美好和生活的快乐。但是到了初二,生物和地理结业考试,中考的临近,时间更紧,压力更大了。

  夏既是火热,更象征拼搏精神。她既是春的续曲,又是秋的前奏。一分耕耘,一分收获。在烈日下,我们用汗水去浇灌春天理想的种子,迎接即将到来的辉煌。没有烈日的煎熬,就没有完整的四季;没有辛勤的劳作,就没有完美的人生。

  秋则是金黄色,是成熟的象征,是收获的季节。落叶沙沙声,农民欢笑声,我们则奔波于初三的繁忙之中。会考,体考,实验考试,模拟考试,中考等等接踵而至。我们知道:不经历风雨,不能见彩虹;没有春播,夏种,怎能有秋收?

  许多动植物或结茧,或进洞,都收敛了。而我们经过三年的拼搏,三年的等待,终于迎来了丰收的六月,该歇歇脚了,该休息休息了。

初一四季作文 篇4

  无限循环——当我一接触无限循环这个词,我首先想到的就是春夏秋冬的交替。

  春

  在这个万物复苏的季节,我的读书欲望在经历“冬眠”后蠢蠢欲动,喜欢韩寒的判逆,喜欢郭敬明的忧郁,喜欢沈从文的朴实,这些文字在生机勃勃中升华。在春天,可以去亲近大自然,享受蒙蒙细雨后的清新,享受阳光洒在身上的感觉,享受鸟儿清脆的叫声。

  夏

  虽然它的阳光十分火辣,让人有昏昏欲睡的感觉,有另一种活力,是运动给予的。去游泳馆泡一天,感受一下夏日里的凉爽;打几下网球,让皮肤与阳光零距离的接触。偶尔,天空也会“抹眼泪”,我会漫步在雨中,呼吸一下夹杂着泥土芳香的空气。

  秋

  叶子一片片落了下来,地上是一大片一大片的金黄,踏上去“吱吱”地响。与夏天相比,秋天十分萧条。字典里说思考是进行比较深刻、周到的思维活动的意思,而我认为思考是秋天,思考是静静的,秋天也是静静的。

  冬

  叶子落光了,动物冬眠了,人也懒散散的,但一看到雪,精神又来了,在雪地里蹦蹦跳跳,打雪仗、堆雪人,总企盼雪就这样一片一片地一直下下去,企盼那太阳乖乖地躲在屋里,企盼那雪人能平平安安地永远待着……可希望总是破灭,因为冬天来了,春天还会远吗!