写给于老师的一封信

时间：2021-08-31

写给于老师的一封信

　　在学习、工作或生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编精心整理的写给于老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写给于老师的一封信1

敬爱的田老师：

　　您好！时间过得真快，转眼，您不再继续教我了；转眼，我也已离开那所我曾经欢乐地学习过的学校。我现在生活在一个宽大的校园中，过得很愉快，在这我交了很多朋友，就像我们以前那个班级一样互相友爱。现在，我依旧像以前一样努力地学习着。记得您在刚接我们班的时候，总是时时给予我鼓励，告诉我“我能行”。我接受了，并尽了自己的力。如今，我的新老师也像您一样，给了我勇气，给了我力量，给了我力量，给了我信心。我有时候觉得，自己很自卑，总是认为干这个不行，干那个也不行，可老师跟我说：一个人的才能有几分就该发挥几分！田老师，祝愿我吧！祝愿我在这个学校能取得比以往更优秀的成绩！我现在所住的学校，是一所军事化寄宿学校，跟我们的学校完全不同。在这里我们谁都不靠，一切都是自己：自己叠被，自己理床，自己洗袜子和短裤。比起以前一直生活在父母身边的我，我更喜欢现在的我。因为，我是一个大孩子了，在父母身边，依赖的心理永远都无法改变。而到了这儿，我长大了，会自理而不靠父母！我不但要做学习和生活的小主人，还要成为社会的小主人！

　　祝：身体健康，笑口常开！

　　您的学生：高扬

　　二零零二年九月八日

写给于老师的一封信2

亲爱的倪老师:

　　您好

　　我想你不会猜到我会给您写这封信吧！不过，这真的是我写的。虽然，老师只不过教了我一年。但我对您的感激却是千千万万，绵绵不断。

　　记得在六年级第一学期，期末考试前夕，您让我们默写古诗，而且规定一组中只要有一名同学默错，整个一组都要重默。我知道您是为了让我们全班都能默对，并坚持今天的事，今天一定要做完。时间慢慢地流逝，天渐渐地暗了下来，有小组已经全部默对，回家了，可我们小组一直有人默错，所以一直在重默。发每一个人都默对时，时间已经五点半了，但还有小组在重默。倪老师，我知道您家里还有事，您的儿子还很小，您的家人还在等您回家吃晚饭，可是您为了让我们在最基础、最简单的默写古诗上不失分，放弃了自己休息的时间来帮助我们。您一心一意地为我们着想，希望我们能考出好成绩。倪老师，您辛苦了。

　　还有一次，倪老师您让我们写一篇作文，我觉得写完就可以了，可是第二天，您不仅帮我们每一篇作文都仔仔细细修改，而且一进行点评，告诉我们这一篇作文的优点和缺点，之后还让我们回去在修改。我们全班39位同学，您每一篇都修改、点评，那要工作到晚上几点啊。倪老师，您真是太辛苦了。

　　倪老师，您对我们的爱，我都记在心里。您就像一支蜡烛，燃烧了自己照亮了我们。我想对您说，您对我们的成长付出了太多，我一定会用好成绩来回报您。

　　此致

敬礼

　　您的学生：周毅成

写给于老师的一封信3

亲爱的老师：

　　您好！

　　我知道，人生的挫折就像天上的星星一样，数也数不完。那一次挫折，我觉得，我一辈子也忘不了了。记得刚开学不久，数学老师布置了一次数学作业，我心想：第一次数学作业，我一定要好好写，等这一学期下来，我争取一张也不撕，我费了九牛二虎之力，才终于把作业完成了。我一看，嗯！完美！我高高兴兴的去外面玩了。可是，等我一回来，我的心彻底碎了，我蒙了！我的数学作业本哪去了？我在地上仔细的找，不放过任何一个角落。我的好朋友尚灿灿连忙赶来，说：“佳怡你怎么了？”我说：“我的的数学作业本丢了，你快帮我找找。”灿灿说：“嗯！”我们两个一起仔细的找。直到我们班同学李云超来了，他告诉我，是郭林强把我写的作业撕了，当作他自己的作业本。我一听到这个消息，本来还有一线希望，但是现在，一个答案，只能从写。我哭了起来，好朋友们连忙跑过来安慰我。

　　虽然这件事情解决了，但是，我还是忘不了。

　　老师，趁着这个机会，我把我的真心话讲一下，我想真心的说一句：“老师，您辛苦了！”

　　老师，您就是一把大伞，我们就是伞下的小树苗。您为我们挡住了风雨，可您却经受着风吹雨打。

　　老师，您就是那辛勤的园丁，我们就是那些小花草。您每天用清水滋润着我们，让我们茁壮成长。