写给老师的信(2)

时间:2021-08-31

写给老师的信6

尊敬的李老师:

  您好!

  今年我已经上四年级了,您也教了我四年。从一个一年级小学生,教到了现在。非常感谢您四年的教育。您是我们的班主任,您陪我们一起开派对,一起做游戏。班主任可不是只教我们学习,您每一次对我说的话我都深深记在我的心里。

  学校是第二个家,那么老师也应该是我们的第二个父母。上课您在向我们输出自己的知识,让我们知道的更多。您也不用因为我们在生您的气而发火,因为同学们虽然已经四年级了,但还是个小孩子。您如果每天遇见同学发生矛盾,都去温柔地跟他们讲道理,这样我们就会比以前更爱您,更喜欢您的。

  您教我们语文知识,您告诉我们考试都需要带什么,注意题目的易点、难点,您告诉我们要怎么样遵守纪律,怎么样尊敬长辈,老师们......老师我爱您。

  老师都很伟大,也像英雄,像在我们遇见难关时,帮我们的善良的巨人,每一位同学都很喜欢很爱老师。

  祝您

  身体健康!工作顺利!

  您的学生:黄子悦

  20xx年12月12日

写给老师的信7

尊敬的老师:

  您好!

  老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的一滴滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花结出硕大的果实;

  您是茫茫大海中的船只,带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的蜡烛,把自己的一生奉献在了教书育人上,点燃自己,让我们在成长的道路上不再迷茫!

  这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

  在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

  我想对您说:“老师,您辛苦了!”

此致

  敬礼!

XXX

20xx年x月x日

写给老师的信8

敬爱的田老师:

  您好!时间过得真快,转眼,您不再继续教我了;转眼,我也已离开那所我曾经欢乐地学习过的学校。 我现在生活在一个宽大的校园中,过得很愉快,在这我交了很多朋友,就像我们以前那个班级一样互相友爱。现在,我依旧像以前一样努力地学习着。记得您在刚接我们班的时候,总是时时给予我鼓励,告诉我“我能行”。我接受了,并尽了自己的力。如今,我的新老师也像您一样,给了我勇气,给了我力量,给了我力量,给了我信心。我有时候觉得,自己很自卑,总是认为干这个不行,干那个也不行,可老师跟我说:一个人的才能有几分就该发挥几分!田老师,祝愿我吧!祝愿我在这个学校能取得比以往更优秀的成绩! 我现在所住的学校,是一所军事化寄宿学校,跟我们的学校完全不同。在这里我们谁都不靠,一切都是自己:自己叠被,自己理床,自己洗袜子和短裤。比起以前一直生活在父母身边的我,我更喜欢现在的我。因为,我是一个大孩子了,在父母身边,依赖的心理永远都无法改变。而到了这儿,我长大了,会自理而不靠父母! 我不但要做学习和生活的小主人,还要成为社会的小主人!

  祝: 身体健康,笑口常开!

  您的学生:高扬

  二零零二年九月八日

写给老师的信9

敬爱的徐老师:

  您好!

  时光如流水,转眼间,我们即将毕业了!记得第一次走进母校,会觉得陌生、迷茫,不知道前进的道路,是您让然我知道了一切。

  您,是我们的语文老师,从一年级教到六年级的语文老师。是您,教会我认识了一个个生字,读会一篇篇课文,让我们学会了论语和古诗。每当同学们有不会做的题目时,你总会细心得教导我们,直到我们都理解为止。每次语文考试考完后,您总会在午看班讲评试卷,并告诉我们试卷的要点,是您,为了让我们懂得这些知识,不惜延迟自己吃饭的时间来和我们讲解。可我们有时却会大吵大闹,扰乱课堂纪律,使您不开心。

  老师,您是天使,您是大树,您是海洋!您像天边的红霞那样耀眼,像园丁一样不辞辛劳地教导我们!

  六年过去了,我们在校园里茁壮成长。是您,让我们学到了知识,懂得了如何做人,更感受到了快乐。老师啊老师,这六年来您赐予我们了如此多的知识与快乐,我们怎能把你忘记!中学的大门即将为我敞开,新的集体把我们盼望。但是我依然会怀念您。

  此致

  祝您笑口常开,青春永驻!

  xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的信10

敬爱的老师:

  您好!

  咱们班现在在评选班长了,我成功地入选了。也许您会问我:“你当班长的目的是什么?”其实我也想过,我其实不就是想锻炼自己,方便同学吗?

  假如我是班长,我会以高标准严格要求自己,做同学们的好榜样,绝不是负面榜样!我还会把同学们平时不敢告诉老师的想法及时报告给老师,并把老师提出来的意见及时传达给同学。

  假如我是班长,我会尽自己的能力,做好老师的左右手,管理好班级的班风。代表班级把校园组织的活动给组织好,让班级成为我们每一个同学学习的舞台。

  假如我是班长,我会把自己当成同学们的“解烦器”,帮同学们排忧解闷。让所有内心烦躁,伤心的同学,心情重现阳光,我绝对不会不理不睬!

  有一句话好像是这么说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”。是啊!今天,我是成功的参与者,明天,我将是参与的成功者!请您务必要相信我!

  我觉得,老师,您虽然不可能看了我的信后就百分之百地让我当班长,但请您一定要百分之百的信任我!

  祝您:

  工作顺利,身体健康!

  您的学生来君嘉怡

  20xx年5月18日