远方的朋友一封信作文600字

时间:2021-08-31

精选远方的朋友一封信作文600字集合10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。你知道书信怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的远方的朋友一封信作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

远方的朋友一封信作文600字 篇1

XX同学:

  你好!

  我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的,我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识,提高了我的自学能力,更让我交到了不少朋友。

  我是一个性格十分开朗的女孩,嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷,对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单,只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过,有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候,我参加了省小提琴比赛,初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手,拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话,那么音乐就是我抒发情感的桥梁。

  我期待着你给我的回信,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么,顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁,你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦,也可以我们俩在QQ上交流。我的网名为凉粉宝贝,因为我喜欢张靓颖哦,哈哈……其实我还有许多想说的话……

  对了,写这封信还有一个重要的任务,我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊!我们小组进行了热烈地讨论,为了能够和你们长期地保持联系,特拟订了如下计划:

  1、建议学校领导,在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

  2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

  3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

  4、在放假期间,我们可以进行手拉手同学的互访,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相帮助,共同提高。

  你看我们的计划怎么样?假如你们愿意,请尽快回信,并在信中提出你们的想法。

  祝你

  身体倍棒吃嘛嘛香,健康快乐

  真诚期盼你的王思岩

远方的朋友一封信作文600字 篇2

亲爱的同学:

  你好!

  收到我的来信你一定会感到意外吧,这次来信的原因是由我校举办的“手拉手”和远方同龄人交朋友的活动,经过考虑我决定把信寄给远方的你。希望这次来信能让我们多加联系,友谊长存。

  我是一名五年级的小学生,个子不高也不矮,水灵灵的大眼睛像黑宝石,中间架着小巧的鼻子,下面是一张樱桃小嘴,最让我骄傲的是眼睫毛,又黑又长,微微卷曲,十分漂亮,可惜戴上了眼镜。你长得肯定很漂亮吧,来信介绍一下吧?

  我是春字辈的,不好起名,所以爸爸就给我起个名字叫刘佳一。我的爱好广泛,弹电子琴、画画、阅读、旅游都是我的最爱,下面我“炫耀”一下我的成就吧,满足一下我小小的“虚荣心”。我电子琴有两本考级证书了,一本六级,一本八级,练字已过二级,画画已过三级。

  我待人坦诚,直爽。记得有一次,我们班的同学,不小心把我撞倒了,她十分慌张,我向她笑了笑说:“没事,一点也不疼”便走回了座位上,这样的我,你愿意跟我交朋友吗?

  我的家乡是泰安,泰安最有名的便是泰山了,它是国家五A级景区,被称为“五岳独尊”。想必你对它也早有耳闻了,如果你能来的话,我带你去一览泰山的雄姿,自秦始皇封禅泰山后,历朝历代的帝王不断在泰山封禅和祭祀,并且在泰山上下建庙塑神,刻石题字。

  自然风光中泰山有四大奇观:泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带,其中最有名的便是日出了,泰山日出是壮观而动人心弦的,是岱顶奇观之一,也是泰山的重要标志,整个日出过程象一个技艺高超的魔术师,在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面,令人叹为观止。

  泰山不仅旅游资源丰富,还有许多美食:酥脆的泰山煎饼、小豆腐、干炸赤鳞鱼、豆腐宴、酱包瓜等。等你来了,我一定带你去大饱口福。

  说了这么多,我还不知道你的情况呢?让我们用写信的方式来了解对方吧,期待你的回信。

  祝你:

  好好学习,天天向上。

  你的朋友:xxx

远方的`朋友一封信作文600字 篇3

远方小朋友: 你好!

  我叫王越,今年11岁,上小学五年级,一个美丽的大城市——厦门。我的爱好有唱歌、跳舞、读书、画画、弹琴等等。在生活中,我是一个十分活泼、大大咧咧的女孩子。不认识我的人,见了我一定会认为我是一个文文静静,内向的小书迷。而事实上…..可想而知……我有着一双浓眉大眼,一个“塞满了书”的头脑,一张巧嘴。而我的身材嘛,不胖不瘦刚刚好。说道我的身高呀!说好听一点,是“浓缩才是精华”。说难听一些就是个“矮黄瓜”。我的脾气,好似夏日的天空——说来就来,说变就变。可是我已经尽力去改了。

  听说你们那边的学习环境不太好,是吗?知道了你们的情况后,我明白了一个很简单的也很容易被忘记的道理那就是——知足。因为在繁华的城市里的我们虽然生活条件较好,可我们还是抱怨这,抱怨那的。所以,这次“手拉手”活动中,你们让我想起了小时侯在乡下生活、学习的生活。那是快乐的,也是纯朴的,同样却是艰辛的。而每每想起你们的生活地点,我的心中也回“生出”一点点的嫉妒。哈哈。你可能会笑我笨,可是这是我的真心话。我的家乡与你身在的小镇一样,有清鲜的空气、山水的怀抱……这些都是城市无法比较的。你们哪儿有兔子吗?有兔子草吗?如果都有的话,你们就可以养兔子。放学后就可以去采兔子草。等它们长大后就可以在赶集时买掉,用收获的“果实”买一些学习用品或家居用品等。这样,一来可以收获经验,二来可以写一些观察日记,提升写作能力。三来还可以用钱买需要的用品。真是“一举三得”呀!

  请问你是否可以告诉我你家乡的美景?还有,你们是在什么情况下学习的,是怎样学习的,可以告诉我吗?

  就此搁笔,盼望来信。

  祝:

身体健康,万事如意!

  你永远的好朋友:王x

  20xx-2-20