书信的作文(2)

时间:2021-08-31

书信的作文 篇5

致20xx年的我:

  你好!在你满身疲惫之时,在你埋头勤学之时,在你冥思苦想之时,请暂时放下手头的事,读一读“我”写给“你”的信吧。

  20xx年,你是不是还在坚持自己的梦想?如果你在前进的路上有了困惑,请别害怕,也别迷茫,静下心来,好好回想一下自己上高中时向父母、老师和同学所许下的诺言吧。要知道人生最容易的事是选择,而最难的事也恰恰是选择。但无论选择什么样的道路和目标,都要靠自己去达成,选择的结果也都只能由自己去承担。我想,既然选择了一条艰苦的求学之路,那就要坚守,要努力,要义无反顾,要勇往直前。请记住,无论是过去、现在,还是未来,只要拼尽全力去做一件事,就一定能取得成功!

  现在的我学业很重,但在辛苦一天之后,我一定会觉得这一天无比充实,更会对自己骄傲地竖起大拇指说上一句:“真棒!”

  那么,你呢?我相信,你会比我更累,因为学业一定比现在更加繁重。但我更相信,只有经过磨砺,才能更快成长,只有直面挫折,才能获得胜利。再险峻的高山,也早晚会被勇者征服。当你越过一层又一层的荆棘之时,当你劈开一块又一块的顽石之后,山顶等待你的一定是绚烂盛开的成功之花!

  当我在写这封信的时候,一度很难再往下写下去。不是不会,而是不敢。的确,又有谁敢给未来的自己提过多的要求呢?20xx年的我,你的成败不也是掌握在现在的我的手中吗?所以,与其空想未来会如何,不如现在用自己的双手去开拓未来的成功之路。而这封信呢,与其说是给你的劝勉,倒不如说是给现在的我的激励啊。无论是现在,还是未来,前方都永远有我们必须超越的人,其中也包括我们自己。或许,在这一年中,你也会偶尔迷茫、偶尔懒惰,但请你坚信,心中永恒的梦想已被牢牢地抓在了“我们”的手中!

  20xx年的我,你是否又向我们的成功迈进了一大步呢?不要忘了,昨天的我以及今天的我都将是尘封的历史,而迷恋过去的人就只能退缩不前了。同样的,过分憧憬未来的人也只能在无形中阻碍自己脚踏实地的前进步伐罢了。只有抛开过去,面向未来,把握今天,方能真正地创造成功。

  20xx年正是你学习的关键时期,“学如逆水行舟,不进则退”便是我对你的嘱托。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”便是我送给你的、供你我共勉的名言。让我们一起加油!

  20xx年的我

  20xx年某月某日

书信的作文 篇6

尊敬的市长先生:

  您好!

  经过一翻痛苦思考后,我终于提起笔给你写这封信,希望您能在百忙之间看到这封信。

  宝鸡的“地下网吧”问题,让众多莘莘学子放弃学业,沉溺于虚拟的网络世界,虽然政府曾一度加大打击力度,但如今地下网吧又在不少地方死灰复燃,甚至有城市向农村蔓延的趋势。

  相信已经有市民向您反映过多次了,但至今没有引起政府的足够重视,或许这些问题与政府所关心的.经济持续增长问题、建设社会主义新农村、创建全国园林城市等诸多大事相比,它的确太小了。可是您不是常说:“群众利益无小事”吗,所以我再次重提……

  我本是一名学习成绩较好的学生,但自从上初中以来,我经常出入网吧,学习成绩是飞流直下。为了凑钱上网,我隔三岔五地向父母索要零花钱,起初,父母对我没有太在意,认为学校要买资料,但是要的次数多了,父母渐渐产生了疑问。有一次,我刚进网吧坐下,我的父母便跟着进来,纸终于包不住火了。带我回到家,母亲一句话也没说,只是不断落泪,我终于在母亲的泪水中和父亲的再次教诲中醒悟过来。

  也许您要说,这只是个别例子。其实我们班级象我那样被地下网吧害的一踏糊涂的不下一半,仅我所知,我们班的48位同学,上网的不低于30位,一些同学更是网络成瘾,一天不上网,心中便浮躁难安,犹如毒瘾发作一般难受,而有些同学没有成瘾,我觉得这些同学是能迷途知返的。

  明明知道“上网如吸毒”,为什么还会有这么多人心甘情愿地上当呢?一方面是“从众心理”、“浮躁心理”,“侥幸心理”在作怪,“别人能进,我为什么不能进,别人能玩,为什么我不能玩”,加上在网络游戏中“一呼百应,所向披靡”的刺激体验,不断麻醉着神经,沉伦,沉醉,越陷越深,难于自拔;另一方面,少数基层干部对“上网”睁一只眼闭一只眼听之任之,认为上网对经济增长有益,从而导致地下网吧有侍无恐,变本加厉地毒害着青少年。

  怎样遏制“学生上网”不断剧烈蔓延的趋势,我认为,首先要提高认识,把打击地下网吧当成政府常抓的一件大事;其次是要加强对青少年的宣传教育力度,向青少年揭穿地下网吧的危害;再就是加大执法力度,打击地下网吧的嚣张气焰,还宝鸡青少年一片洁净的天空。

书信的作文 篇7

  书信是人与人之间进行的情与情的交流、心与心的碰撞,所以,写信一定要有真情实感,可不能说空话、假话。六年来,老师对我们的成长给予了无微不至的关怀,你会想到哪些动人的情景呢?也许是课堂上,老师绘声绘色的讲述;也许是活动时,老师欢快地和同学们玩游戏;也许是课后,老师与你促膝谈心……把你想对老师说的话写下来吧,可别忘了书信的格式哟!写完后认真修改,誊写在信纸上,可以亲手交给老师,也可以邮寄给老师哟。

  敬爱的王老师:

  您好!

  时光匆匆,转眼即将告别母校,我的心里充满了留恋与不舍。六年时光,有太多的回忆,清晰地印在我的脑海里。

  您的每节课都生动而活泼,记得在学习《七律 长征》时,您让我们观看了红军巧渡金沙江、飞夺泸定桥的视频,体会长征的艰难,感受红军战士的英勇气概;学习《二泉映月》时,您让我们欣赏二胡曲《二泉映月》,一边感受音乐的起伏,一边体会阿炳的情怀……原来枯燥无味的课堂变得引人入胜。您在课上总是绘声绘色、妙语连珠,吸引着我们渐入佳境。

  我是个文静腼腆的女孩,您还记得吗?三年级我不愿竞选班干部,怕自己做不好,上台演讲时嘴巴像被粘住了一样,支支吾吾地怎么也说不出来。下课了,您把我叫到办公室,微微俯下身子,亲切地问我:“告诉老师,为什么不想竞选?是不是害怕同学们不服你?”我怯生生地点了点头。您微微一笑,温和地对我说:“你很聪明乖巧,要有自信,相信自己能做好,勇敢地去尝试,老师是你的朋友,全班同学都是你的朋友,老师为你助力!”我听了,顿时心里暖暖的。您当时的那番话,直到现在还一直鼓舞着我,使我拥有自信、力量。

  还要告诉您一个小秘密,您生病时,大家在一起讨论做一张贺卡送给您,您看到一定会高兴的,您一开心,病就好了。我记得回家后还用妈妈的手机发了您一条短信,没想到您竟马上回我了:我明天就来学校。我将信息传递给了同学们,大家高兴得几乎要跳起来。那张贺卡还没来得及给您,后来,我们将它悄悄地放进了讲台抽屉里。

  以前,我从没有向您吐露过心声,今天,我通过写信的方式与您做一次心的交流。王老师,感谢您为我们付出、给予我们关爱,我永远爱您!

  祝身体健康!万事如意!桃李满天下!书信的作文 篇8

亲爱的宝贝:

  首先欢迎你来到这个世界!

  现在的你还在妈妈的肚子里,每天用翻滚和打嗝回应着妈妈,可是很快你就要出生了,一想到这儿,爸爸妈妈就觉得兴奋!

  不管你是男是女,长什么样子,爸爸妈妈都很爱你,只希望你能幸福、健康、平安~

  妈妈对你以后的成长没有过多的要求,只是希望你用自己的方式去感知这个世界,或许你会遭遇到失望,沮丧,甚至不公的待遇。

  但是妈妈希望你能够通过自己的眼睛发现人世间更多的美,而成长为一个独立,坚强,开朗,心怀美好的孩子。

  这几张照片是妈妈快9个月时缠着爸爸拍的,希望能用影像记录下来你每一步的成长。

  以后,妈妈还会继续拍下你每一年的样子,等你18岁时作为礼物送给你,希望你能够快乐成长。

  亲爱的宝贝快点出来和爸爸妈妈见面吧!

  爸爸妈妈

  20xx年XX月XX日

书信的作文 篇9

  困山区的小朋友:

  你们好!

  我是大田人,叫林凤洁。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

  可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的。有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

  通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖,也许我们捐助的东西微不足道,但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

  我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

  祝

  学习进步,天天向上!

  一个关心你们的同学:xxx

  2月23日

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