远方的朋友一封信作文600字

时间:2021-08-31

精选远方的朋友一封信作文600字汇总八篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的远方的朋友一封信作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

远方的朋友一封信作文600字 篇1

XX同学:

  你好!

  我是校际合作组的一名普通组员。我是通过校际组的网络认识你的,我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识,提高了我的自学能力,更让我交到了不少朋友。

  我是一个性格十分开朗的女孩,嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷,对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单,只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过,有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候,我参加了省小提琴比赛,初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手,拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话,那么音乐就是我抒发情感的桥梁。

  我期待着你给我的回信,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么,顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁,你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦,也可以我们俩在QQ上交流。我的网名为凉粉宝贝,因为我喜欢张靓颖哦,哈哈……其实我还有许多想说的话……

  对了,写这封信还有一个重要的任务,我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊!我们小组进行了热烈地讨论,为了能够和你们长期地保持联系,特拟订了如下计划:

  1、建议学校领导,在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。

  2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。

  3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。还可以建议学校进行校际之间互访活动。

  4、在放假期间,我们可以进行手拉手同学的互访,到对方的家庭体验生活,在学习上进行交流,互相帮助,共同提高。

  你看我们的计划怎么样?假如你们愿意,请尽快回信,并在信中提出你们的想法。

  祝你

  身体倍棒吃嘛嘛香,健康快乐

  真诚期盼你的王思岩

远方的朋友一封信作文600字 篇2

  亲爱的朋友:

  你好!我从电视上看到你们居住的环境以后,我惊呆了,你们的生活环境竟然那么差!矮小的房子,简单的饭菜,破旧的床和衣服……然而你们却那么的坚强,那么的热爱生活和学习,生活的困难并没有影响到你们的学习,我深深地敬佩你们。更想通过“手拉手”这个活动与你相识。

  我先介绍一下我自己吧!我叫孙以琳,今年10岁,是一个活泼开朗的女孩,我生活在一个美丽的城市——安徽涡阳。这次“手拉手”活动,我想以书信的方式和你们建立联系,增进彼此的了解,我还想成立一个爱心小组,给你们寄一些笔、本子、文具盒等学习用品和一些课外书籍。

  我的学校有两个名字,你们一定会觉得很奇怪吧!我的学校叫梁岭小学,又叫三小。我的学校非常漂亮,像一个美丽的大花园,宽阔的操场上铺着塑胶跑道,四周绿树环绕。班级里有电子白板和图书角,同学们每天的学习和生活都十分快乐!

  我们家乡的特产有很多,有苔干、熏牛肉、糖醋蒜、粉丝、高炉家酒……我们这还有一道特色小吃——干扣面。我最喜欢的是苔干和干扣面,苔干炒着吃是最好吃的,吃起来脆脆的。干扣面也很好吃,放上一勺狗肉汤和一勺辣椒油,会更美味。如果你有机会来,我一定带你去品尝。

  和你们比起来,我觉得我的生活太优越了,同时也感觉到我自立自强的能力远远不如你们,看到你们刻苦勤奋的学习,而我总是那么贪玩;看到你们放学后帮父母做繁重的家务,我却连自己的被子都不想整理;看到和我差不多年龄的你们,干起活来从不喊苦喊累,我却吃不得半点苦……你们身上所具备的品质值得我学习的太多了!

  我们一定要互相帮助,好好学习,长大以后做国家的栋梁,建设我们美好的家园!

  祝

  身体健康,学习进步!

远方的朋友一封信作文600字 篇3

远方小朋友: 你好!

  我叫王越,今年11岁,上小学五年级,一个美丽的大城市——厦门。我的爱好有唱歌、跳舞、读书、画画、弹琴等等。在生活中,我是一个十分活泼、大大咧咧的女孩子。不认识我的人,见了我一定会认为我是一个文文静静,内向的小书迷。而事实上…..可想而知……我有着一双浓眉大眼,一个“塞满了书”的头脑,一张巧嘴。而我的身材嘛,不胖不瘦刚刚好。说道我的身高呀!说好听一点,是“浓缩才是精华”。说难听一些就是个“矮黄瓜”。我的脾气,好似夏日的天空——说来就来,说变就变。可是我已经尽力去改了。

  听说你们那边的学习环境不太好,是吗?知道了你们的情况后,我明白了一个很简单的也很容易被忘记的道理那就是——知足。因为在繁华的城市里的我们虽然生活条件较好,可我们还是抱怨这,抱怨那的。所以,这次“手拉手”活动中,你们让我想起了小时侯在乡下生活、学习的生活。那是快乐的,也是纯朴的,同样却是艰辛的。而每每想起你们的生活地点,我的心中也回“生出”一点点的嫉妒。哈哈。你可能会笑我笨,可是这是我的真心话。我的家乡与你身在的小镇一样,有清鲜的空气、山水的怀抱……这些都是城市无法比较的。你们哪儿有兔子吗?有兔子草吗?如果都有的话,你们就可以养兔子。放学后就可以去采兔子草。等它们长大后就可以在赶集时买掉,用收获的“果实”买一些学习用品或家居用品等。这样,一来可以收获经验,二来可以写一些观察日记,提升写作能力。三来还可以用钱买需要的用品。真是“一举三得”呀!

  请问你是否可以告诉我你家乡的美景?还有,你们是在什么情况下学习的,是怎样学习的,可以告诉我吗?

  就此搁笔,盼望来信。

  祝:

身体健康,万事如意!

  你永远的好朋友:王x

  20xx-2-20