熟悉的人作文12

　　该发试卷了，这是这学期的第一次数学测试。按照惯例，九十分以下的就得让家长抄卷子，重做。又得挨批评甚至挨打了。果然，新班主任老师宣布，九十五分以下的学生抄卷子。。但是，老师给这些同学一次机会，就像《金苹果》中的败者复活耶，同学们欢呼，我想：要认真听﹑不懂就问，一定让自己复活。在老师讲题的过程中，同学们都认真听，积极发言。老师还表扬了我两次呢!在之后的再考中，绝大部分同学都重新复活，我也名列其中。在感到高兴同时，我不禁想起课堂上老师幽默的语言，准确的讲解，让我感到了学习的乐趣。我从心底喜欢现在的班主任。

　　简评：本文从事情直接入手，通过作者内心活动的描写，体现了老师在教学上的与众不同。对老师的喜爱之情体现其中。

熟悉的人作文13

　　我熟悉的人有很多，但是我最熟悉的人就是我的妹妹。我的妹妹今年3岁了，有一双水灵灵的眼睛，一笑就成了一条线，一张甜甜的嘴巴见人就打招呼。她胆子很大，还很勇敢，是一个听话的小姑娘。

　　有一天，我的舅舅带我的妹妹去我家玩，过了一段时间，舅舅要去郑州上班了，妹妹也想走，舅舅就对妹妹说：“你家姑姑家玩，我后天来接的时候给你带个娃娃，好吗？”妹妹不情愿地说：“那好吧！”我悄悄地对妈妈说：“让她走吧，晚上她哭了怎么办？”妈妈怀疑地说：“不会吧？”于是妈妈就问妹妹：“你晚上睡觉哭不哭啊？”妹妹笑着说：“不会的。”舅舅走了，晚上睡觉妹妹果然没哭，我们还在床上唱歌、跳舞、做游戏，玩得可开心了！

　　我的妹妹真勇敢！

熟悉的人作文14

　　我有一个非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一个男生，他的个子不高，与我是同龄人。他有一个圆圆脑袋，黄色的皮肤，显得很健壮，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸蛋红红的，像两个红苹果挂在脸上，笑的时候就露出两排洁白整齐的牙齿。

　　他的爱好是读课外书，每当捧起书的时候，读的津津有味，甚至忘记了吃饭，忘记了喝水。他的知识很多，每当我遇到解不开的问题时，我都去向他请教。

　　他在学习上，非常的认真。每次课堂上老师提出问题，他都积极发言，平时作业，他都能认真完成：不会的题目都自己动脑筋，从不抄别人的，所以经常受到老师的表扬!

　　记得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精会神的看书，我说：“请问您在这看了多少分钟书啦?”他根本就不理我，还是在认真的看书!过了一会，我又说：“休息一会儿，咱们一起出去玩呀!”

　　他说：“知识来源于书，我的知识全是从书上得来的，书就是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声;你先自己慢慢玩吧，我得继续看书了。”

　　我的好朋友就是这么一个认真、可爱的人，我非常喜欢他。

熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人要非我的妈妈莫属啦。她中等个子，乌黑黑的头发，有一双水灵灵的大眼睛。她很聪明，有时还很糊涂。

　　有一次，我和妈妈出去买菜。刚要关门的时候，妈妈忘带钥匙了，可她自己却不知道。当时我正在一边系鞋带儿，一边看，忽然想起妈妈出门总是丢东忘西的，就连忙提醒她带钥匙了没，可她却把我的话当耳边风。我们回来的时候，妈妈开门找不到钥匙了，才想起自己出门没带钥匙。我们只好蹲在家门口等爸爸回来。直到等到天黑，爸爸终于回来了，当她看到我们蹲在家门口时，就奇怪地问：你们怎么都没回家呀？我很无奈的说：因为妈妈出门又忘带钥匙了。这时，妈妈已经脸红了，她不好意思地说：对不起，下次我一定会记着带的。听到这番话，我和爸爸都偷偷地笑了。

　　这就是我最熟悉的人妈妈。

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