抒情作文 篇4

　　烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

　　――杜牧《泊秦淮》

　　此夜有月。

　　烟雾弥漫秋水，月光笼罩着白沙。

　　一卷寒风侵袭，隐隐携来几分凉意。楼阁小筑里，靡靡之音若有似无。我将船停靠在岸边，眼看着岸上的灯火阑珊，耳闻着风里夹杂的笑语嫣然，却被孤独笼罩在心间。只觉得任他人世繁华，却与我无半分关系，我亦只是随风飘零罢了。

　　关外金戈铁马，杀气如麻，挥刀斩棘间，血色如沙，那边疆的战士，一辞辛苦，却换不回金陵刹那繁华。

　　而今我已而立之年，惭愧一世无成。也曾肖想那书香泼墨，一拂袖间，剑指天下。怎奈何手间无所缚之力，黯然无话，泪语凝噎。

　　也罢，也罢。

　　已而月主中天，小筑里歌舞笙笙，商女咿呀唱曲，又怎知国破家亡滋味？

　　国已破，家已残，物非人非，倒不如不再强求，不强求。任他往事随风，如青烟般远去，散去，淡去。

　　不再回首，也莫回首。

抒情作文 篇5

　　我渴望看伤感的小说，可当看到是却又不忍心看。当我看到结局时，我哭了，泪水自不觉流了下来这是第一本让我流泪的小说。虽然之前也看过很多伤感的小说，但是却都没有这本伤得狠，没有这本伤得真实。我感触了。

　　我害怕我会变成她--女主角，明明自己爱的人也爱自己，最后却要放弃他，让他和别人结婚。他们明明不想让她受到伤害，却又一而再再而三的去伤害她，让她选择逃避。

　　明明所有人都爱她，而到了最后，却只能选择失忆，看着自己爱又爱自己的人和别的女人结婚，然后傻笑，再和自己不爱而爱自己的人结婚。

　　我想说：要是是我的话，我一定崩溃了，一定会想去死的，因为我又怎能忍受“曾经我拥有全世界，可我现在连心都没了”这句话呢！

　　现在的世界太假，人人都以保护她而离开她，却不知这样反而伤害了她，有什么是说出来不行吗？为什么就是有瞒着她，用冷酷的一面去伤害她呢？

　　最后我再衷心的劝告大家，如果现在已经拥有幸福，就千万别放手，一定要抓紧；如果还没有获得幸福，那你的眼睛一定要放利来，这样至少可以减少伤害；如果你已经失去幸福了，那么别灰心，继续寻找你的幸福，这次的你，至少有经验了，没那么容易受伤。

　　祭青春，忆青春。

　　春秋如梦，一闪即逝，

　　恍若隔世，乏眼间，

　　青春已逝。

　　青春，简单的两个字，却多么的让人念念不忘，流连忘返，却又让多少孩子痛心欲绝，流尽泪水！让已经长大了的孩子不敢再来一次！

　　青春，是一个美好的`季节，处处充满温馨，处处充满激情，初出茅庐的孩子们，满心欢心，终于长大了，可以看外面的世界了，可以谈恋爱了，外面的风景是多么的美好，恋爱的感觉多么的令他们向往，然而他们却忘记了美好的事物都是又另一面的、、、

　　青春，是一场透明的悲伤，当你真正经历过了青春才知道，青春充满着多少的忧伤，青春的道路是多么的坎坷，真正到了青春这个季节想要的只有逃跑。

　　或许，青春是一个成长的转折点，我们在乎的只是结果，可有的只是过程。当青春经历过后才知道原来自己现在才是真正的长大了。

　　青春，是短暂的，是绚丽的，好似一颗流星，耀眼夺目的光芒，可最终逃不过损落的命运。我们都不会忘记曾经她闪亮过。

　　我的青春，笑过，欢乐过，哭过，也痛过，我对青春想说的一句话是，终于结束了！如今，青春已逝，再也不用去胡思乱想，再也不用为感情痛的死去活来，明天的天空是晴朗的，来年的春天是美好的，那个谁，感谢你，真的，感谢你！以后该为自己的梦想而奋斗了，该为以后的生活而努力了！

抒情作文 篇6

　　它，是一个不起眼的小东西，但它很特别。这个特别的东西便是蜡烛。　　寒假里的一天，我自己一个人正在家里做作业。恍惚间，灯无缘无故熄了，眼前一片黑乎乎的。“停电了？”我惊讶地嘟囔着。我在黑暗里寻找一切可以发亮的物体，无意间翻开了一摞书，摸到了一个沾满灰尘的圆柱体。我把目光移过去，原来是蜡烛。它被放在墙与书之间，显得如此地不和谐。　　我从旁边拿了张纸帮它从头到尾地“洗了个澡”，摸索着打火机把它点燃，稳定在桌子上。我刚想埋头写作业，可目光却落在蜡烛身上。这个可爱的小娃娃，穿着一件粉嫩嫩的衣裳，胖嘟嘟的。看着那微弱的烛光，我迟疑了一会儿——自己竟然从来没有注意过它。而现在，这曾经被我忽略过的娃娃又重新变得重要起来。它身上那微不足道的光，在此时，却让周围的一切都变得温暖起来。可这个小娃娃的眼泪在不停地流，它在融化，融化……　　这个娃娃——蜡烛，它与众不同，像父母，给予我们爱，但它唯一能做的，只是在黑暗中给你光明，在寒冷时给你温暖。当我们把蜡烛点燃时，它在用自己的身体为我们服务。在燃烧的最后一刻，它流泪了。它不是因为疼痛而哭，也不是因为悔恨而哭。这泪，而是毫不后悔的。　　老师不也是像蜡烛一样吗？老师用自己的的一生来照亮多少孩子，他们用知识和美德让孩子们的成长之路发光，不让我们步入黑暗。他们每天早早地来到学校，孜孜不倦地给孩子们上课；当夜深人静时，我们都已经在梦乡里了，他们却仍在灯下备课……老师们为了学生的健康成长，燃烧着自己的青春年华，直到两鬓斑白。　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然没有美丽的外表，但它却有一种高尚的品质。它不断燃烧自己，用光照亮别人。它，是如此地特别，舍己为人，却不求回报。

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