自己的路作文集合15篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的自己的路作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
人们常说:“走自己的路,让别人说去吧!”漫漫长路中,总会面对各种各样的流言蜚语,让人觉得无处可逃,长有各种各样的质疑和嘲讽。让人觉得无法呼吸。但那又怎样,沿着自己选择的路走,。即使路上布满荆棘,也要走出属于自己的人生。
走自己的路,不理会他人的说辞。
人生路上,到处是流言蜚语,冷嘲热讽,面对这些,有的人选择退缩,有的人选择躲避,有的人则选择不理会,而要是我,我会选择第三种,因为路上不会是一帆风顺的,每个人都会面临困难,面对失败。毕竟挫折,坎坷,病痛,苦难,失败,挫折都是人生的必修课,正是因为有了它们,我们才能在人生的路上迅速成长,以至于可以面对足够多的高谈阔论,让自己勇敢的走下去。
走自己的路,不需要他人的欣赏或是否定。
自己的价值不需要别人去判断,自己的行为不需要别人去评价走在人生的路上,无人欣赏亦无所谓,坚持自己最真实的初想,亦能绽放最灿烂的光辉,坚持自己的想法,按着自己判断的那条人生之路走下去,一路撒播种子,等到来年,也终会收获满园芬芳,绽放璀璨光芒。
走自己的路,相信自己的选择,忘记他人评价。
真理往往掌握在少数人的手中,美丽也往往绽放在人烟稀少的静谧深处,永远记住:独辟蹊径才能创造伟业,在街道上挤来挤去不会有所作为。在街道上挤来挤去的人,大多是碌碌无为而荒度一生的人,相反,整天宅在家才是真正寻找商机的人,正所谓“不鸣则已,一鸣惊人”。走自己的路,总有一天,你会成功。
忘掉人生路上一切的一切,勇敢地走下去,终会实现自己的梦想。
面朝大海,春暖花开;静谧深处,绽放极致。
环湖的路上一个人都没有,这样的单调能让我得到不单调--雨声。春、夏、秋雨我是听过的,这冬雨可是我第一次听,确切的说是用心去听。嚓嚓嚓嚓地,原来冬雨声比春雨和秋雨更紧凑,更密集,这么急是在追子瞻吗?莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。这半年来都没听过这雨打枝叶之声,不是因为没穿林,更不是因为一直没雨。考研、重要而繁重的的专业知识、实习、一颗红心,两手准备地找工作,不能说是无头的苍蝇,倒差不多练成八臂罗汉了。这样的情形,哪里有情趣来注意到哪天是雨,哪天是晴。
快毕业了,意味着自己终于能养活自己,扛起自己早该抗的责任了,父母不用再那么辛苦,那么忙碌。如果继续读研,我能有更好的心里优势,有有更多更深的见解,可那显然是一条漫长之路。虽说读研不像本科这样,会给父母添很多辛苦,但是这报答父母的恩情之路,又将是重云密雾。这么多年的吃穿住行,心里有太多的苦,总觉得自己在昧着良心在读书。父母年近半百,眼看着年后我就能尽一点做儿女的责任了,可是心里却惦记着自己未读好的书。其实,我并不是一个自私的人,多次在人生最悬崖的时候,都是责任把我拽离绝路。我永远不会忘记母亲说的话;发义,走出去,别像我们窝在这个地方。放心,我和你爸会互相照顾好自己的。这句话在我离开家来学校的时候,她都有说起。人生路常有不平,我不知道以我目前的知识和能力能创造出多少未来,能走多远。倘若我自己一直在苦海中挣扎,不仅不能让父母享晚年福,还会让他们替我操心。性格决定我不能做一天和尚撞一天钟,也不允许我只管初一,不顾十五。人生的十字路,就如同今晚我遇到的两条路。我知道,无论那条路,都可以回到最初想要的去处。
“走自己的路,让别人说去。”昔日的我,很在乎他人对我的看法,也因此而常常闷闷不乐。可当我学了这句名言时,似乎,有了什么改变……
记得刚上一年级时的我,成绩优异,理所当然地成为了老师的宠儿。同学们都十分羡慕我,每当我一踏进,教室总会传来一阵赞叹声,为此,我深感得意。可惜“树大招风”,由于专受老师夸赞、宠爱,引来了不少同学的妒忌。于是,教室里少不了关于我的闲言碎语,少不了那些不友好的表情。
渐渐地,我的神经越来越敏感,只要同学们朝我看一眼,便觉得他们对我不怀好意。心中像藏了一只挠得我难受的猫,总是想:他们看我做什么?是在讲我坏话吗?我又做错了什么?因此,无论做什么,我都感到不自在,似被人监控一般。有时,我甚至会慢慢挪到他们附近,竖起耳朵,偷偷听他们的对话。日复一日,我越来越害怕,越来越无助,我不相信任何人,也就只有视“书”为唯一的伙伴了。
一日,我偶然在书上看到了但丁的名言——“走自己的路,让别人说去。”我放下书,反复琢磨着这句话,仿佛在黑暗中看到了一抹金色的阳光。对呀!为什么我要去在乎他们的看法,试试重新开始,做真正的自己,难道不好吗?
我尝试着抛弃之前的观点,人无完人,金无足赤,没有谁能让所有人喜欢。即使有一部分人不喜欢我,不还是有人喜欢我的吗?我开始改变,将旁人对我中伤的话语视为耳边风,不再每日提心吊胆,敏感脆弱。因焦虑失眠的导致黑眼圈淡了下去了,微带优愁的脸上也充满了发自内心的笑容。该学习时学习,该疯玩时疯玩,抛去顾虑的我,不再是为他人的评价而活,而是为自己而活。
这句名言让我开阔了胸襟,活得更洒脱,更快乐,也活成了自己期待的样子。从此,我与班上的同学打成一片,不再是形单影只,而是好友成群。
时间伶伶俐俐地从我身旁奔流而过,悄悄流入时间的大海。眨眼间,这位良师益友陪伴我走过两个春夏,也教会我:做真正的自己,坚持本心,为自己而活,让生命绽放出夺目的光彩。
突然间有了给女儿换古筝老师的想法。缘于女儿最近学习古筝的态度上有些散漫,从女儿的口中得知(7月份由于上一个古筝老师要生孩子,换的豫剧团的一位老师)每次上古筝课,老师要么关窗户,要么看杂志,要么玩手机,要么收拾东西,这两节课老师不讲新课,课堂上让女儿背了两节谱子,从老师的教学态度上看,对家长不在的授课似乎有些松懈,这一点也许影响到了孩子。总觉得自己弹得不错,老师夸自己聪明,学得快。其实不然,所以赶快扭转给女儿报小课的弊端。
上周日由朋友推荐去赵曼琴那里接受大课教学。目的让女儿从同伴那里吸取优点,弥补不足,从大课的授课中感受与同伴共同进步的乐趣。
女儿上玩课回来后,“坤坤,感觉怎么样呀?”
“妈妈人太多了吧!带上我12个人。”
爸爸插话了,“还有一个老太太也在那儿学呢?我感觉比坤坤弹得还好咧!我看呀,那里随便哪个都比你妞强!”
妈妈及时给女儿换老师就是这个目的,现在来这儿还不迟,1年以后女儿能和她们谈得一样好,上小课的缺陷就是一味地自我感觉良好,自以为是,来到这里想必女儿心中也有数,感觉“人外有人,天外有天”了吧!
听老师说每学玩一首曲子,要学员一个一个上台展示,有“比、学、赶”的学习氛围。这再适合女儿不过了。女儿就得受受打击,有压力,孩子学习才有动力,加上老师运用的“教学展示”机制相信女儿很快会有所改观。期待!
从这件事中妈妈也有所感受,这就如同学习一样,学习方法是多种多样的,看自己适合哪种,避免一味地钻牛角尖,不碰南墙不回头。换一种渠道也许暂时前进慢,但是总比南辕北辙积极。偶尔给孩子来点打击也是对孩子学习敲响的警钟、鞭策与督促,闭门造车没有结果,走出去才知道自己瓶中的水到底有多深,及时地反省,总结,迎头赶上来得及。家长是孩子学习中的领路人,在孩子人生的路途中要给孩子指明方向,让孩子走适合她走的路。