把花种在自己的心里作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的把花种在自己的心里作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

把花种在自己的心里作文1

　　黑压压的天空，暗沉沉的教室里没有一丝生气，只有老师讲课声，同学们埋头写字声，这就是即将参加中考的初三年级。

　　初三，是紧张的，每个人都在争分夺秒地复习。写了又写的试卷，改了又改了的错题，似乎脑子里嗡嗡的就只剩下笔与纸的摩擦声，在无声的空气中久久回荡。

　　“我的青春是在学习中度过的”“我的青春是在玩闹中度过的”“我的青春是在无知中度过的”……面对中考，我们害怕，我们茫然不知所措。老师常说，现在不努力将来就有你后悔的……

　　好学生老师自然紧张些，而差生学与不学老师都不会同情地多看一眼，现实就是这样残酷，自己不用心，能怪谁呢？

　　初三，是压抑的，没有了小学时期的那种无忧无虑；没有了初一，初二时的自由，只有天天如常的体能训练，一天八节的正课。每天11，12点睡，早上5，6点起的生活，把往前那种快乐消磨地无影无踪了。

　　习惯了，似乎也没有什么。

　　老师，家人，朋友，无时无刻在提醒着自己要中考了，要学会长大了……

　　每天上学放学，走过操场，看着一棵棵树上的叶子，一天比一天少，树枝一天比一天秃，这意味着什么？意味着它们的生命已经到了最后，意味着初三的生活也已经到了最后，同样也会像叶子那样离开树枝，飘向远方，飘向未知的远方。

　　叶子的飘落意味着生命的尽头，但落花不是无情物，化作春泥更护花。冬天的结束，不就意味着春天的来临吗？

　　拉开窗帘，一抹阳光照耀进来，教室也变得明媚起来，老师讲课的声音似乎也变得动听起来，同学们一个个开始抖擞精神，对中考充满了无限的期待和自信……

　　把中考之花种在自己的心里。中考之花，已从初一小小的幼苗到初三翠绿的枝叶和含苞怒放的花朵。真美。

　　把中考之花种在自己的心里，让我们用自信浇灌理想之花，用汗水收获中考硕果。

把花种在自己的心里作文2

　　花，是一个美丽的字眼，它形容了太多美好的事物。“貌美如花”修饰了耀人的容貌，“素净如花”装扮了性格宁静，典雅脱俗的母亲们，“灿烂如花”诠释了充满生机活力的女孩们。是啊，谁不想像花一样开的长久、灿烂、美丽呢？

　　我很喜欢《已亥杂诗》中龚自珍写的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它的这种品格让我不由想到了为儿女操劳一辈子的母亲们。她们就像隐藏在枝枝叶叶不为人知的无花果的花，虽然很小很小，但无花哪来果呢？她们不求多么的惹眼，受多少的称赞，或者是整日在人们华丽的赞叹声中枯萎、衰落、死亡，只求用自己短暂的一生所积蓄的力量来结出最美的果实。再细细品味一次“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红应该是已衰败的花朵吧，她们是伟大的象征。

　　我想，落红=无花果=母亲。

　　梅花自古以来被文人志士所赞扬，它有着迎寒独放的侠气和对爱情忠贞不渝的高贵品质。十八岁的刘胡兰为了光明的中国，英勇的在敌人的铡刀下献出了宝贵的生命。她的鲜血是徐徐绽放的红梅。清代的女词人李清照独在深闺思念不知远在何方的丈夫，不由感叹“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”她终日守盼，终日孤寂，为的不就是那份执着的爱吗？对丈夫的忠贞不渝，对爱情的苦苦追求，成就了这位伟大的女诗人。

　　哦，梅花就是刘胡兰、李清照的化身。

　　樱花是日本的国花，纯洁高雅的白色小花开满枝桠，给满树带来了立体美感，给人一种独特的境界。樱花就像是现在热情奔放，心灵纯洁的少女们。她们用努力编织梦想，用奋斗实现梦想。那如红唇般的樱桃，终会挂满树枝，圆一个火红的梦，为了樱花我们而努力奋斗！

　　爱在樱花烂漫时，在开满纯白樱花的羊肠小道上我们走出一条属于自己的路。

　　哦，樱花就是我们这些为了梦想而奋斗的少女们。

　　让花种在自己的心里；

　　让美留在别人的眼里；

　　让意留在我们的脑海里。

把花种在自己的.心里作文3

　　曾经给朋友发过一条短信打趣说：“如果回到古代你想干什么？她说：“我要回去看看那些古代美女是不是那么美。”的确，古代的女子谁也没有真正见过，但是描绘她们美丽的词语倒是很多，像什么沉鱼落雁，闭月羞花之类，但像西施，貂蝉那样的美女真有那么美吗？这谁也说不定。但我可以肯定像李清照这样的才女一定很美，因为“腹有诗书气自华”的道理是亘古不变的。

　　试想能写出“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”这么美的诗句，能含“一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀”的这般柔情；能有“揉破黄金万点轻”的这般才气的女子怎能不美？李清照的心中开放着一朵名为才气的花，正是这朵花使她美丽动人，流若千古。

　　能让我觉得是美女的人并不多，而我小学时代的包老师就是其中一位。要论美貌，校里那些略施粉黛，扮相艳丽的女老师哪一个不比她好看，包老师的美就在于她心中的那朵气质之花。她是音乐与舞蹈老师，音乐的律与舞蹈的韵在她的身上恰到好处地结合，这种由内而外的气质之美使她即使扮相平平也清丽脱俗。

　　再说说我的亲人吧。我的小阿姨家庭穷困，根本没有衣服穿，饰品来打扮自己；我的外婆是个普通的劳动人民，半个世纪过来了，岁月的痕迹早就布满她的脸。可在我心中，她们依然很美，因为她们心中也种着花，前者名为“善良”，后者名为“历练”。

　　现如今人们很少再去关注事物的内涵与本质，就像赏花一样，人们只惊羡于她开放时的美丽，却忘了她浸透奋斗的泪泉的魅力，那种岁月磨难洗礼过后重生的魅力。于是为了迎合这样的审美观，人们化妆，打扮，却恰恰忘了把自己内在的美丽释放出来。

　　刚出手的新生儿是美丽的，那么纯洁美好，此时就应埋下善良之花的种子；而渐渐长大，我们便要开始种下才气，气质之花；到了不惑之年甚至更后，此时已无需播种，历练之花已不知何时在你心中发芽，升花。

　　把花种在自己心里，我相信，只有这样有深厚，有内涵的美才能真正使人由内而外地动人起来。把花种在自己心里，每个人都会是一把奇葩。