帮助别人，快乐自己作文6

　　有一天，小明要过马路，忽然，小明看见一位年迈的老爷爷，他不方便过马路，需要帮助，小明毫不犹豫的跑过去扶着老爷爷过马路，扶到路对面，老爷爷说：“你真是个孝敬的好孩子。谢谢你啊，小朋友！”小明说：“老爷爷，古人说过，赠人玫瑰，手有余香，您就不用谢我了。”

　　说完，小明回家了。回到家后，小明把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你真是助人为乐的好孩子！”小明听后心里美滋滋的。

帮助别人，快乐自己作文7

　　中央电视台有一则公益广告，他的主题是“帮助别人，快乐自己。”

　　20xx年初发生了一起中学生弑母事件，在接受“知心姐姐”采访时，这位学生说，在他17岁的记忆中，只有两件事让他感到自豪，一是帮助无儿无女的老奶奶做饭，二是帮有病的妈妈搬煤气罐。从这个 学生的谈话过程中我们可以感觉到，为什么不是母亲给他的关心和照顾使他感到幸福，而是他帮助别人使他感到幸福自豪呢？那么教师的幸福是什么？我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职 业，它应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了，一个犯错的学生在你的教导下改正了，一个 学生把心底最秘密的事情告诉你，一个学生把你当作自己最亲的姐姐……在这一切中，你真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给你的幸福。当一个个家长看到自己孩子健康成长而给你投来赞 许的目光时，当你走在大街上或坐在公共汽车里被你教过的学生喊着“老师好”时，你是幸福的。“帮助别人，快乐自己”这则广告词所揭示的道理反过来想：物质的获得会带来什么呢——只能带来满 足，却不一定能带来幸福！这则广告的真正意义也正是教师的真实写照，奉献自己，牺牲自己，帮助别人，快乐自己。

　　所以对幸福的理解，我的想法很简单。虽然说不想做将军的士兵不是好士兵，但是大家都做将军去了，谁去做士兵，谁去踏实的做事呢？做好一件事不难，难的是一辈子做好一件事，所以我会上好每一 节课，爱护每一个学生，直到我教师生涯的最后一天。

帮助别人，快乐自己作文8

　　有人说：“赠人玫瑰，手有余香。”有人说：“帮助别人是最大的幸福。”我说：“帮助别人，快乐自己。”

　　这个寒假，我跟妈妈去了外婆家，外婆家住在一个农村的.小镇子上。一天下午，我和小姨父陪我的小表弟去医院打针，走在离外婆家不远的一条小路上，发现一位老爷爷瘫倒在路边，而此时，乡下的路上仅有的几个行人，却绕道而走了。

　　我和小姨父赶紧走上前去问：“爷爷你怎么了？”可是爷爷却说不出一句话，手想动又动不了。小姨父看到这种情况，对我说：“必须马上打120。”可是他一摸口袋，发现手机竟然忘带了，再看看前面有两个人只在远远地看着，怎么办呢？看到这种情况，我不知哪儿来的勇气，跑到前面，向一位叔叔说：“请把您的手机借我用一下，行吗？”那位叔叔看了看我，犹豫了一下。我生怕他不借，便又请求到：“那位老爷爷有生命危险，需要立刻抢救。我只打一个电话，马上就还你。”可能叔叔也知道这位老爷爷需要帮助，只是怕惹麻烦罢了。听到我这么说，很爽快地把手机递给了我。

　　拿了手机，小姨父很快地拨打了120，一会儿救护车来了，把那位爷爷送去了医院。在他的家人来了之后，我和小姨父才离开了医院。

　　事后得知，那位爷爷和外婆是一个村子上的，因突发脑溢血才昏倒的。幸好抢救及时，醒了过来，如果再晚一点，后果将不堪设想。他的家人对我们千恩万谢，直夸我是个好孩子，长大一定有出息，夸得我心里美滋滋的。

　　回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈也表扬了我，说我是个有爱心的孩子。

　　通过这件事，我知道原来帮助别人是一件快乐的事，人们常常说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

帮助别人，快乐自己作文9

　　一个阳光明媚的早晨，只听见楼下有人喊：“卖地瓜咯，又香又甜的地瓜！快来买啊！”妈妈叫上我，说：“天冷了，去买点地瓜吧！留着冬天吃！”于是我和妈妈下了楼。 下楼一看，天还早，道上只有几个人，马路上冷冷清清的。妈妈看地瓜很好，一冲动就买了两箱。我心想：这么多地瓜，可怎么拿上楼呀！

　　果然，妈妈走了不几步，手上的青筋就突起了，头顶也直冒汗，连呼吸都是一喘一喘的。妈妈后悔地说：“哎，这可怎么办呀！你爸爸也不在家，两箱地瓜怎么拿回家啊！看来冲动是魔鬼啊！”我也急的像热锅上的蚂蚁。我来回的踱着步子，不知如何是好。这时，有一个小伙子匆匆忙忙正要上楼，妈妈叫住他：“小伙子，帮忙……”小伙子摆了摆手说：“不行，我要上班了！”随后，又陆续来了好几个行人，他们好像都没有看到正在为难的我和妈妈。当我和妈妈已经丧失信心时，一位笑容可掬的老爷爷走过来问我：“小朋友，这是不是需要帮忙？”我还没等说话，妈妈忙说：“老人家，您这么大岁数……”“没事，我身子骨好着呢！”还没说完，老爷爷就抬起箱子往楼上走。当我们把地瓜放进屋里，刚想走出门向老人道谢，可老人的脚步声早已渐渐远去，但他上楼时的那句话一直在我耳边萦绕：“帮助别人，快乐自己！” 生活中一件平凡的小事，就能打动人心。

帮助别人，快乐自己作文10

　　我家楼上住着一位老奶奶，她的脚不大，走起路来一扭一扭的，上楼的时候，他总是一手扶着栏杆，慢慢地上两层歇一歇，还喘着粗气。

　　那一天，在楼下看见老奶奶，她的身边放着一桶油和一些菜。我连忙跑过去，提起油桶和一些菜，“哇！好重！我提着油，帮老奶奶往家送。可是，还没走两层，手已经勒的生疼，我咬牙坚持着送到楼上，老奶奶夸我是个懂事的好孩子。

　　虽然我也很累，但我很快乐。

帮助别人，快乐自己作文11

　　我最讨厌星期一了——早读要保证人人读书，吃饭要最后一个走，放学也要最后一个走，午间要保持教室安静……因为这一天我是值日班长。长久下去，难免要有几句牢骚：凭什么要让我为班级做那么多事？

　　可是，不久前的一件事却让我彻底改变了我的想法：

　　那是一个灰蒙蒙的雨天，空气中弥漫着阵阵恶臭。

　　“又是我值日，又要留下来，哎！快点吃、快点吃，我还要回教室写作业呢！”我气呼呼地说。

　　这时，一个人映入我的眼帘，他就是张佑华。

　　上一次，上上次，上上上次他都留下来了，难道他老是轮到擦桌子，我满腹狐疑地问：“张佑华，你今天值日吗？”

　　“不是呀！”他对我一笑，“我只是帮忙而已，我美味班级做过什么？”

　　这一句话朴素而又平凡的话语刺进了我的脑海中，我为班级又做过什么！

　　值日生每天留下来扫地，捡包干区的每天都早来半小时，他们毫无怨言，像老黄牛一般一心为班级，而我，没做什么却在那里像麻雀一样叽叽喳喳，恨不得让全世界都知道我星期一为了六（1）班中午留下来擦桌子，晚上看值日。

　　所以，我也要为班级做点什么？

　　受到张佑华的影响，现在周一我也不再站那儿傻等了，而是与大家一起干，挂凳子，整理勺子，干得好欢。

　　放学，和值日生门一起做值日也是件快乐的事，拿起扫帚放声唱，开心极了！

　　帮助别人，快乐自己，现在，我为班级做了很多，但我会把很多变为更多，瞧吧！