让自己美好作文(2)

时间:2021-08-31

让自己美好作文4

  王小波说过,希望自己是一颗星星,那样就不必害怕黑暗。其实,我们何曾不想让自己美好。

  在现在这个错综复杂的社会里,各种各样的乞丐屡见不鲜。在商场中,在奶茶店附近,在步行街上……你都可以找到他们的身影。而且乞丐的种类也五花八门,有卖艺的,有写字条来夺得人们同情的……很多人对乞丐的态度只有一种:不耐烦,且总是认为他们不劳而获。而我却不这么认为。反之,我认为他们身上拥有着一些我们常人身上所没有的'东西。

  前阵子,我去上海,见到了十几年未曾谋面的表姐。下午我们一起出去逛街。行走在上海的街头,不高不低的温度,阵阵微风拂过耳畔,亲抚着我的发丝。踏上复古的青石板路,温暖的眼光斜射在石板上,好像细碎的金子,在石板路上漫延开来。这样惬意的天气,何尝不让人感到舒适?我和表姐并肩走着,出入着一家家服装店,希望能找到适合自己的衣服。正当我们准备来到下一家店时,我的视野中突然出现了一位拉着二胡的老爷爷。那位老爷爷的腿似乎不怎么好,他坐在轮椅上,孤身一人,在他的腿前还放着一只纸箱,里面有一些零碎的硬币和几张皱巴巴的纸币。他艰难地挪动着轮椅,看见我正注视着他,他立刻停了下来,拿起二胡,开始演奏。

  悠扬的琴声在空气中弥漫开来。琴声跌宕起伏,有时好似在哭泣,有时好似在感叹,有时好似在诉说着什么……但是,在这些音乐旋律的交织中,唯独不变的,是同命运抗争的勇气和决心。这就是瞎子阿炳的《二泉映月》。渐渐陶醉于琴声之间的我,直到被表姐拖进一家服装店,我才幡然醒悟。通过服装店内大大的落地窗,那位老爷爷依旧在演奏着曲子。一曲完毕,老爷爷呆呆地望着他腿间的纸箱,眼神中满满地都是失望。就在他准备离开时,我冲出了服装店,将一些钱放进了箱子里。良久,他才缓过神来,眼里充满了感激:“愿佛祖保佑你,善良的小姑娘。”这时表姐手中拿着我的衣服,很气恼地说:“你刚刚在干什么!居然给一个不劳而获的乞丐钱!”我望着老爷爷远去的背影,心里默默地想:“不,表姐,你错了,就是刚刚那位老爷爷让我享受了一场听觉盛宴……”

  让自己美好,首先要有一颗善良且又乐于助人的心。正如那句话所说:“赠人玫瑰,手留余香。”让我们尽自己努力去帮助跟多的人吧,这样做,也能让我们自己更美好!

让自己美好作文5

  秋来,桂花香。

  我手里拿着毛笔,不安而又犹豫地坐在考场中央。同学们鄙夷地看着我,窃窃私语,像苍蝇和苍蝇一样,嗡嗡作响。

  看看他。我不知道他通过了多少次考试。基本功怎么这么差?估计不允许横平竖直。周围的同学继续笑。我擦了擦眼角,低下头陷入了沉思。

  想起四年前的冬天,冬天的寒冷就像春天的大风,在夜里刮来,吹开了一万棵梨树的花瓣。裂了的手抓着笔不停的抖,平平淡淡的宣纸上写着嫩滑的字迹。从横、竖、左、右、右一步步坚持下去,终究连考试都过不了?一定要过。必胜的信念在我心中点燃,我低下头,不再担心别人的嘲讽话语,只是让自己变得美丽。

  窗外,我突然想起了悠扬的琵琶声,知道写时间紧迫,于是停下来细细品味。先是一阵大弦像雨一样嗡嗡作响,然后小弦像秘密一样低语,自然地哼唱,低语——然后混合在一起,就像把大大小小的珍珠倒进一个玉盘里。在这美妙的琵琶声中,我很平静,徒然心里有更多的动力,只是为了让自己变得更好。

  我用我的笔墨写下了《兰亭集序》的最后几个字:仰望宇宙,俯视品类的繁荣,这样我才能够自得其乐,相信可乐。歌曲结束,书结束。看满卷,有力,直,直,还意犹未尽。

  琵琶声还在耳边回响。我起身,嘴角扬起一抹自信的笑容,慢慢走出考场,无视同学羡慕的目光和老师的夸奖。

  你有没有一直在等那首曲子?先让自己变美,心里一定有音乐。

让自己美好作文6

  校园里的感恩榕还是那样青葱翠绿,而此时的我也已经不再颓丧……

  还记得会考前的冲刺阶段,整个人心情都如同这六月的燥热天气一般十分烦躁不安,因为即将迎接地生大考,天天都有那烦人的小测,还有那没完没了的各地的质检卷,最要命的是,我的成绩总是大起大落,尤其是地理,总是离A线还差一点!结果就是每周阶段考完成绩一出来,老师望着我的忧虑的眼神和老师们的“谈心”,那压力可真是重得我喘不过气来,看着周围同学的学习大都已渐入佳境,而我却还心神不定,静不下心来学习,与他人的差距当然渐渐拉开。

  哎!还有五天就要会考了!这该怎么办啊?草草吃完晚饭,我在教室门口的走廊上颓丧着脸走来走去,走到了阳台护栏前,抬头望着翔美楼前那棵大榕树,想着那些忧心的事,正准备转身回教室,这时一阵清风吹来,树叶沙沙作响,我顿时觉得凉快了不少,燥热的心情似乎也平静了下来,回头凝眸注视着老榕树,似乎倍感亲切!在那随风摇曳的枝叶中,感觉到那榕树叶子似乎又翠绿了几分,难道是我看错了?听吴老师说,她学生时代,这棵大榕树就在这里了,这么多年来,经历了多少风吹雨打,它非但没有枯萎,还给一代代的石鼓学子们带来一片荫凉,真是神奇的生命力啊!我莫名地笑了 ,没想到再次地回眸,竟有如此的发现。我想:我是不是也应该改变一下自己的心态,就像这棵感恩榕一样不管经历多大的风雨依然蓬勃发展?我更理解了,为啥学校把老榕树取名“感恩榕”。吴老师就常跟我们念叨,要常怀感恩之心,用热情去创造奇迹!

  想到这,我赶紧丢弃了自己的烦躁和颓丧,坐到课桌前,翻开了我的地生提纲,开始在上面勾勾画画,从一张原本“扳着脸”提纲,变成了一张“有表情”的提纲,我边读边做笔记。我开始改变以往的被动学习,开始争分夺秒主动求知,有疑问就及时请教老师或者同学。我心平气和地解决着一个个难题,我想,他们难不倒我了,我也有了像感恩榕那样的活力去面对它,不会再像以前一样颓丧。我开始变得积极向上,之后的一些小测我开始有了很大的进步,终于不用再跟老师们“谈人生”了,我心里暗暗高兴。我比之前更加的珍惜时间,争取把之前缺漏的都补回来。

  6月24号会考如约而至,下午进考场前,走过老榕树下我又抬头看了一下那如巨大伞盖的榕树,我想:加油,我这次一定能行!

  希望我能继续留在这个美丽的石鼓校园努力学习,让自己变得越来越美好,这棵感恩榕也会一直翠绿青葱,让它继续见证我最美好的青春时光!