2.本文围绕汉字“行”，介绍了四方面的知识，请写出前两个方面。(4分)

　　(1)

　　(2)

　　(3)由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语。

　　(4)由“行”引申出的新词义、新读音、新词性。

　　【答案】(1)示例：“行”宇本来的读音、词性、词义。(2)由“行”字构成的汉字，都和道路有关。(意思接近即可)

　　【解析】本题考查把握文意提炼信息的能力。第一步：粗读文章，理解说明内容。本文使用总分总的结构解码汉字“行”。第二步：细读题干，搜集、筛选信息。题干问题在文章分述部分②③中有所涉及，所以答案在具体分述部分②③段寻找。提炼关键词语“读音、词性、词义”“由‘行’字构成的字也都和道路有关”，组织起来即为本题答案。

3.本文的说明顺序是。(2分)

　　【答案】逻辑(顺序)

　　【解析】本题考查把握说明顺序的能力。解答时首先明确说明常用说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。其次通读全文，明确说明内容为“解码汉字‘行’”，作者使用了总分总的结构对“行”进行解码，具体介绍了“行”宇本来的读音、词性、词义，由“行”字构成的汉字，都和道路有关，由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语，由“行”引申出的新词义、新读音、新词性，因此是使用逻辑顺序。

4.本文第④段画线句子使用了什么说明方法?有什么作用?

　　【答案】示例：举例子。介绍了“行”字的引申义是路旁的店铺，用大家熟悉的生活常识介绍抽象的汉语知识，便于读者理解接受。(意思接近即可)

　　【解析】本题考查辨识说明方法分析其作用的能力。解答此类题分三步，第一步读第把握文意;第二步快速梳理积累中常见的说明方法(举例子、列数字、下定义、分类别、打比方、作比较、作诠释、画图表、摹状貌)及其作用;第三步再读文章划线句子，明确说明方法。划线句“比如，银行就是路边存钱的地方，粮行就是路边卖粮食的地方，商行就是路边卖东西的地方”中列举了银行、粮行的例子，所以使用了举例子的说明方法。找出说明方法以后，结合上下文要展开分析即可。