初中写景作文：描写梧桐树的作文500字

初中写景作文：描写梧桐树的作文500字(3)

时间：2021-08-31

初中写景作文：描写梧桐树的作文500字10

　　在我们学校后操场，有一棵高大的梧桐树。听王老师说，这棵梧桐树是1980年，她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时，她与其他老师亲手栽的，现在那棵梧桐树已有25岁了。

　　好大的梧桐树呀，要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀，有我们教学楼那么样高，我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀！我们每天都可以锻炼身体，爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点：那就是先开花后长叶。

　　春天，梧桐树开花了，雪白雪白的，像一个个白色的小喇叭，一嘟噜一嘟噜的挂着树上，远远望去，像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时，雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课，她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时，她们都把花紧紧的搂住，生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后，便用线把那些花穿起来，有的戴在头上当花环；有的戴着脖子上当项链；还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了，女同学各个是美貌如花赛西施，像天下的嫦娥下凡了。

　　夏天，梧桐树长满了叶子，开始只有铜钱那么大，渐渐地有小孩子的手掌那么大，最后，有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时，老师总把我们带到梧桐树下做操玩游戏，阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上，我们觉得格外凉爽。

初中写景作文：描写梧桐树的作文500字11

　　我翻开了一本封尘已久的日记本。偶然下，我再次找到那片梧桐叶。梧桐叶的颜色越来越旧，就如一件陈列多时的古董。我轻轻地把它放在我的掌心里，凝视着，带我进入那无限的回忆里。

　　又是我喜欢的季节――秋天。我从小到大都锺情于它，是由于它既没有春天的细雨连绵；又没有夏天的炎热酷暑；更没有冬天的朔风怒吼。一个秋高气爽的季节，是农民丰收的日子。但也是树叶凋零的时刻。

　　我迎着秋风，在和煦的阳光下漫步。我走到一棵梧桐树下，看着日益变黄的梧桐叶，心里有说不尽的惋惜。突然，一片梧桐叶从枝条上掉下，伴随着风声，叶子在徐徐下降，如一个翩翩起舞的女子。我把它捡起来，轻轻地放在掌心上。我凝视着┉┉

　　那片梧桐叶满脸沧桑，不知它有多少次风吹雨打，有多少次烈日的烘烤。然而，它却始终没有半点动摇。因为它意识到自己的使命还没有完成。日夜的更替，太阳月亮的升降，它今天终于顺利完成使命，它奋斗一生，实在太累了。它需要休息，而且是永远的休息。

　　叶子的光合作用为梧桐树的生长提供足够的养料。叶子一天比一天黄，树干一天比一天强壮。叶子是父母，树干是我们。父母日夜的奔波劳碌，都是为了子女们。他们希望子女能吃饱穿暖，过上好生活。如果说梧桐叶是梧桐树的雨伞，那么父母就是子女的华盖。父母正为我们遮风挡雨，你能理解这一切吗？你能说出自己的生日，但又有多少子女能说出父母的生日呢？

　　我把那片梧桐叶放回日记本，它已经不再孤独了，因为在我的心中长出了一棵梧桐树。

　　人类生命的长河是无止境的。终有一天我们也要承担起生命的责任。

初中写景作文：描写梧桐树的作文500字12

　　在一座遥远的美丽的小村庄里，生长着一棵高大的梧桐树，每年春天，梧桐树就会开出无数朵粉色的小喇叭状梧桐花，在浓郁的绿叶的的映衬下，它犹如一位粉妆玉砌的姑娘一样亭亭玉立。

　　夏天到了，由于雨水丰沛，阳光充足，一棵小梧桐苗破土而出，它东张西望，对世界充满了好奇，梧桐妈妈高兴极了，把小梧桐苗护在身下，为它遮住骄阳的炙烤，挡住狂风暴雨的侵袭，把它照顾的无微不至，但小梧桐苗却长得很瘦小，面黄肌瘦。几个月后，小梧桐苗越长越细，小叶子渐渐变黄，慢慢死掉了。梧桐妈妈仰望着天空，不禁留下了泪水。

　　下一棵树苗出生了，梧桐妈妈对孩子更加呵护备至，但小梧桐苗还是越长越细，树叶越来越黄，最终还是死掉了。

　　后来，梧桐妈妈就狠心把土下自己的根虬伸到很远，让小梧桐苗生长在离自己很远的地方，这样，小梧桐苗会被烈日晒得弯下腰，会被狂风刮倒，但它每次都咬着牙坚强地爬起来，迎接下一次恶劣天气的到来，梧桐妈妈心疼极了，只能在旁边鼓励它，安慰它，教它如何在恶劣的环境中生存。

　　时间慢慢过去了，小梧桐苗不但没有被恶劣的天气吓倒，而且越长越壮，夏天过后，已经有小鸟儿在它身上搭窝了。

　　梧桐妈妈非常高兴，每天早上喊小梧桐苗起床，它们一起吸收阳光，一起汲取地下养分，一起听鸟儿歌唱，第三年春天，小梧桐苗已经像妈妈一样，开出了美丽的梧桐花。

初中写景作文：描写梧桐树的作文500字13

　　在众多树木中，有青翠欲滴的松树，有姿态优美的柳树，但我最喜欢的还是高大挺拔梧桐树。

　　春天，梧桐树的叶子嫩绿嫩绿的，树枝上挂满了果实，像一颗颗毛绒球，圆嘟嘟的，可爱极了。

　　夏天，梧桐树的叶子又大又圆，像给大地撑起了一把碧绿的伞。人们迫不及待地来到梧桐树下，有的打麻将，有的打牌。孩子们有的捉迷藏，有的跑步，还有的跳皮筋，大家都玩得很开心。

　　秋天，梧桐树的叶子渐渐地变黄了，一阵风吹来，梧桐叶飘飘洋洋地往下落，好像在和我们招手。不久，大大小小的黄色梧桐叶铺了一地，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。

　　冬天，梧桐树的叶子没了，只剩下光秃秃的枝丫。一场大雪过后，大家都出来打雪仗了。梧桐树像一位军人一样，屹立在雪中。突然，梧桐树抖动了它的身体，雪落了下来，好像在说：“和我一起玩吧。”

　　梧桐树，我爱你无私奉献的精神，更爱你那不畏严寒的品质。

初中写景作文：描写梧桐树的作文500字14

　　在我们桃花路小学里，有一棵高大的梧桐树矗立在校园的北面，它一年四季都给我们带来欢乐。

　　春天，它长出了翠绿的叶子。朝着校门的一根树枝，好像是梧桐树的大手，微风一吹，它随风摆动，似乎在招呼着门外的同学，说：“要上课了，孩子们，快进来！时间是很宝贵的，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，你们可不要浪费时间，要抓紧时间学习，长大后成为对社会有用的人啊！”

　　夏天，梧桐树的叶子更绿了。我站在树下，一下子感觉不到夏日的炎热了。我和同学们一起在那玩耍，有个同学提出：“我们来爬树啊。”可正好被一位老师听到了，老师说：“你们可不要爬啊，万一从上面掉下来怎么办？况且这棵梧桐树也算得上是一位‘老人’了，我们可要尊老爱幼哦，知道了吗？”那位同学脸红了。

　　秋天，梧桐树的叶子黄了，一片一片从树上落下来，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。地上见到的不止是黄叶，还有一种圆形的、带刺的球，好像一个个把身体卷起来的小刺猬。一阵风吹来，树上又掉下几个圆球。

　　冬天，白雪皑皑。我走到梧桐树面前，看见有许多人在打雪仗，于是我也参加了战斗，我躲到了梧桐树后面，他们都打不中我，我抛出一个雪球，就打中了“敌人”，我欣喜若狂，这都得归功于梧桐树。

　　那棵梧桐树一直站在校园里，好像一位站岗的士兵，守护着我们的校园。我爱校园的梧桐树！初中写景作文：描写梧桐树的作文500字15

　　梧桐树的自述我是一棵梧桐树，属落叶乔木，生长在肥沃湿润的沙质土中。有一天我被主人看中，被移栽到主人的院子里。我虽然不引人注目，但我心甘情愿、默默无闻地为主人做着自己的贡献，我心里很快乐。春天，我长出了嫩嫩的幼芽，开始只是那么一点点，后来慢慢变大。用不了多久，我的叶子就跟小朋友的手掌那么大了。我开出一串串浅蓝色的花，绚丽多姿，惹人喜爱。夏天，我长得枝繁叶茂，一片片连在一起，犹如一把绿绒大伞，为人们遮挡夏日的阳光，人们可以坐在院子里乘凉，悠然地喝茶。看到大家开心的样子，我的心里也很快慰。秋天，我的叶子开始变黄，秋风吹来，翩翩起舞，簌簌地落在地上。对此我一点也不伤感，因为这叫叶落归根。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”要知道，叶子的衰落是为根增添养料，为来年的生长积蓄着力量Ⅱ阿！冬天，万物凋谢，我的身体也只剩下枝干了，但我依然昂着头。北风吹来，我发出“呜呜”的声音，为主人奏出雄壮的乐曲。我生长得快，寿命也长。我到中年的时候，就已经变得高大魁梧了，这表明我已经成熟了。我虽然不如绿化树那样美，但也在美化着环境。我全身是宝，我的躯干质轻而坚韧，可制成乐器和各种器具，许多传说中的古琴都是用我们的躯干做的。我们的种子可以食用，可以榨油。树皮可用来造纸。我自豪，因为我能为人类造福，也算没白来世上一遭。

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