有关的水果作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的有关的水果作文，希望对大家有所帮助。

有关的水果作文1

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是买水果的小行家”我唱着走调的歌，走在买水果的路上，我想：这可是我第一次帮妈妈买水果，我可要好好发挥水平不辱使命。

　　不会儿，我就走到水果摊，我看了看面前的水果，想：是买红彤彤的苹果，买黄澄澄的橘子，还是买香蕉呢？我走到一个大筐前，里面装满了散发着诱人香味的橘子。我想：还是买橘子吧！

　　我来到一个水果摊前，摊主漫不经心地瞟了我一眼，我对正看着我的摊主说：“老板，这橘子多少钱一斤？”摊主知道有生意做了，马上笑呵呵说：“这橘子新鲜，很甜，才1.5元一斤。”我知道老板欺负我是小孩，漫天要价。于是我说：“老板便宜些好吗？别的水果摊才卖一天。”老板说：“别人的水果哪有我这么好，算了，看你是个小孩，给你便宜些。1元一斤。”我听了连忙说：“谢谢。”

　　老板拿了个袋子给我说：“你尽管选，这橘子都好吃。”我连连点头，我拿着袋子，弯下腰，在一大筐的橘子里挑选着最好的，一边选一边想：大人买水果时都要先尝一点，我能不能也尝一点呢？看看老板骗我没。

　　我真起腰，对老板说：“老板，我可以尝尝这些橘子呢？”老板笑着说：“好，好。我的橘子个个都好吃，任你尝，不好吃，不要钱。”我说：“那谢谢了。”我拿出一个橘子掰开去皮，用手拿出一片，放进口里，一咬，甜甜的汁就进我的嘴里，我说：“好吃极了。”老板说：“好吃吧！我做生意可讲诚信了，不会骗你的。”

　　我弯下腰，继续挑选我的橘子，我想：这老板态度真好！真是童叟无欺。

　　“终于搞定了。”我说：“老板，拿出称称，可别少秤哦。”老板接过说：“放心吧，小朋友，少一赔十，下次再来我买橘子。”我说：“好。”

　　老板把称好的橘子交给我，说：“正好三斤，三块钱。”我把钱钱给了老板，就提着橘子心满意足的走在回家的路上，嘴里又不由自主的唱起了，“啦啦啦，啦啦啦，我是买水果的小行家。”

有关的水果作文2

　　同学们，你有喜欢吃的水果吗？我相信，大家应该有吧。现在，等我来介绍介绍我喜欢的水果华南四大名果之一——香蕉。

　　香蕉是一种有益的水果，外形弯弯的，上面有一个硕大的俗称“头”，像一个别出心裁的二胡，正在那温暖的初春中，迎着柔和的春风，鸣奏着春天的第一乐章。又犹如一轮圆月，在那黑暗的黑夜里，照亮人间。也仿佛一个头圈，在可爱的小女孩头上点缀着，像夜夜不忘升起的星星般闪烁着，闪烁着。还似乎一艘小船，在茫茫的大海上奔驰着，像给单调的大海添上一丝丝色彩。“头”的下面是一个丰满的身躯，鼓鼓的，像快要从薄薄的蕉皮里钻出来似的，鲜嫩秀美的蕉皮正费力的减肥呢。

　　香蕉不仅外表漂亮，当你掰开香蕉皮，里面也是一个美丽的小世界，香蕉的香味就尽情奉送。像在和九里香比赛似的，看谁的香味能吸引翩跹的粉蝶就胜利。不一会儿，辛勤的蜜蜂、翩跹的粉蝶、亭亭玉立的蜻蜓也到来。它们有的在这边翩翩起舞，有的在那边放喉高歌。大家都不分高下似的，蜜蜂一本正经的说：“打平。”香蕉和九里香也欢喜的拥抱了。洁白的果肉渲染着一点点粉状，在柔和的阳光下闪烁着微弱的光彩，仿佛在无声的鼓励着两位选手……

　　一口咬下去，那香味拥上鼻里，那甜味流进心里。用舌头舔一舔，里面又感觉到一点微酸，酸中带甜，甜中带酸。太奇妙了！我不禁赞叹到。像自身于仙境般似的。

　　香蕉不仅好吃，而且还有清肺润喉的作用。真是一举两得呀。

　　我喜欢的水果就介绍完了，你们喜欢吃吗？

　　专家点评:

　　作者开门见山，点明题意，向读者展现了香蕉的魅力。此外，作者应用比喻、拟人的修辞手法，使文章更加的生动形象。同时，结尾运用反问句，加强了语气，对全文起强调的作用。因此，这篇文章写的很好，望作者今后在写作中加油。

有关的水果作文3

　　"铃铃铃"水果们的晚会开始了，水果们都穿着漂亮的衣裳准备参加晚会。

　　现在是节目表演时间，首先出场的是草莓妹妹。草莓妹妹跳的舞真好，观众们被草莓妹妹的舞姿打动了。接下来是香蕉先生的魔术表演。哇！好多糖果哦，真好吃！难道这是香蕉先生的表演吗？真不敢相信。现在轮到苹果小姐演唱。"啦啦啦……"苹果小姐优美的歌声让观众们都陶醉了。香橙弟弟的乐器表演也不差，"隆隆隆"这是鼓的声音。"啪啪啪"这是锣的声音……

　　接下来是跑步比赛。蜜桃姐姐，西瓜哥哥，芒果爷爷和葡萄小弟都准备好了。预备开始。领先的是西瓜哥哥，想不到这胖乎乎的身体还能跑得这么棒！蜜桃姐姐也很努力，一下子追上了芒果爷爷。芒果爷爷很不服气，跑到蜜桃姐姐面前，神气的说："呵呵，怎么样？"西瓜哥哥跑累了，在旁边休息。就在这时，葡萄小弟一口气追上了西瓜哥哥。葡萄小弟突然加快速度，跑过了其余的选手，就马上站到台上，所有的人都很惊讶，他为什么站在季军台上？趁葡萄小弟不知道，蜜桃姐姐站上了冠军台上。最后，蜜桃姐姐胜利了。菠萝裁判叹着气说："葡萄小弟输得不应该呀！"

　　美餐开始了，水果们高兴极了，看到这么多美食和饮料，都快流口水了，只有芒果爷爷不感兴趣。草莓妹妹劝芒果爷爷吃，芒果爷爷反而吃得最多。从这里传去一阵欢笑。

　　多么美妙的夜晚，水果们都不会忘记这次难忘的夜晚。

有关的水果作文4

　　瞧!五(2)班的同学们正一个个围在课表旁边左顾右盼，是什么新颖的东西在吸引他们的眼球呢?噢，原来今天下午有一节“美食课”呀，这可让我们这些“吃货”们高兴坏了。

　　好不容易熬到了下午的最后一节课，铃声一响，同学们便齐刷刷地排好队，等待老师。老师来了，她把我们带到了教师食堂。

　　一进去，哇!桌上摆了许许多多的水果、零食，这可让我们这些“小馋猫”眼睛都绿了。老师先给我们每人发了两只手套，并对我们说：“同学们，我们今天做水果拼盘，但是水果拼盘不可以吃。”“啊!?”同学们失望地说，“悲剧啊!看着没事却不能吃，太惨了。”

　　开始做了。我们两人为一组，策划着水果拼盘的大致模样。我和程歆茹打算做一个名叫《男孩的愿望》的拼盘。我们先将面包的皮撕下来，做成一个“H”，再把饼干和糖分别摆成“O.P.E”。于是一个生动的英文单词“Hope”便组成了。接着，我们又将一片柠檬片作为男孩子的头，用瓜子和芝麻做他的眼睛，用面包条做他的头发和嘴巴。最后，在旁边撒上黑白芝麻做成烟花。现在，你们肯定猜到了，男孩的愿望是看一场真正的烟火晚会。再看看别的同学，他们做得可真好啊!有的做亲爱的老师，有的做绽放的花儿，有的做美味的蛋糕，有的做……大家的内容五花八门，几乎没有一件作品是差不多的。

　　时间过得真快啊，一转眼40分钟便结束了，一节课的时间也到了。虽然没饱口福，但是饱了眼福。而且这节“美食课”不仅丰富了我们的想象力，还提高了我们的动手能力，真是收获满满啊!