溺水作文(2)
时间：2021-08-31溺水作文 篇5
水，是温暖的、是美丽的、是清澈的、是甜美的、是灿烂的，可他又是残忍的、是无情的，它带走了无数人的生命。
在20xx年9月1日上午，一位女童，被水夺走了她年仅8岁的生命，当天她想到下穿通道捉鱼，没想到下穿通道藏“深坑”。捉鱼时被吞没了，当时母亲在外忙于生计，回来时知道这个消息，伤心欲绝，双眼哭得红肿，这已是没有办法。不管她怎么哭喊，也换不回女童的生命，生命是多么脆弱。
20xx年4月29日，东石郭岑村，两个孩子相约去池塘捉蝌蚪，台阶边，还写着“请勿下水”玩着玩着女孩不慎滑入水中，男孩看见后就去拉，结果也落水，大人经过，听见呼救声，男孩被救起，而女孩救起时已不幸溺亡，生命只有一次，如果失去就永远回不来了。俗话说“一失足成千古恨。”
“大家不要小看了溺水，他会瞬间把你带入死亡。”全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故死亡；大约每月死亡1200多人，
每天死亡39人（相当一个班）的人数。溺水死亡人数仍具死亡人数首位，占死亡人数70%。有人会说这么多，因为危险不是人所能预测的。那么游泳要注意哪些事项呢？
游泳前做好暖身运动，有助于预防游泳时下肢抽经；如果水温太低应在浅水处用水淋洗身体带适应水温后在下水游泳；我们应在安全区域内游泳，超出警戒线是危险行为。
如果发现有人溺水了该怎么办。大声呼救；跑去找大人；拨打110（120）急救电话；没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大的伤害。
夏天游泳要注意，放浪太大，照明不佳不要游泳；要在有就生员及合格场所游泳；游泳时静止与同伴开过分的玩笑。
死亡会忽然呈现带走你或你身边的人。面对死亡，我们无能为力。我们变得无比软弱。同学们请你们珍惜生命，远离溺水。
溺水作文 篇6
近日，重庆渝北海派健身会所一位游泳教练为教一名8岁女童学游泳，强行将其拖行数米丢进水中，并且任其挣扎至休克数分钟后才拖上岸。经医院抢救后，医生宣布孩子脑死亡，虽然还有微弱心跳，但生还希望极其渺茫。
面对这样一个令人惊骇的新闻，首先需要反思和追问的，自然是时下活跃在城市中大量的游泳培训机构和教练，是否都经过严格的资质考核和监管？如果是，那么何以还会发生诸如“将女童强行扔进水中”这样非常不科学的教练行为？如果不是，那么这些培训机构和教练又何以能堂而皇之开展培训？
进一步而言，这起令人悲痛的惨剧，表面上看根本是那名游泳教练残忍的训练办法一手造成。但实际上能滋生出这种“魔鬼式”老师的原因，与家长急于望子成龙的心理是否同样有着很大关系呢？不顾孩子实际感受和承受能力，是各种培训和课外教育机构最大的弊端。当然，我们不能说这起悲剧就是由小孩家长导致，而是说正是这种普遍的、过于急功近利的教育心态，使得教练或老师都变成了缺乏感情、只求效率的训练机器。培训机构要赚钱，很大程度上只有尽量达到家长们的要求，才能让生意红火。当孩子在水中挣扎，家长却不在现场，这样一种托付，的确是所托非人了。
前不久，一名企业家为提升自我，参加了所谓“丰盛人生”主题培训班，却没想到在进行“体验恐惧”溺水闭气训练中，被培训人员活活溺死。我想，这位企业家主动参加训练，是为了培养坚毅的性格和抗挫折能力；这名女童的教练或许还有父母，也是想以严酷的训练来纠正孩子养成的惰气与娇气。那么，这二者之间究竟有多少差异？在社会竞争加剧的'当下，成年人已经将太多大人世界的标准强加给了本应拥有无忧无虑童年的孩子们。
我们的社会和家长们很容易在两种极端中，变换着自己的监护人角色，一种是充当“慈母”，对孩子溺爱，让孩子们在蜜罐中长大；一种则是充当“严父”，施以这种强行“溺水式”的教育，不管孩子能不能游，想不想游，强按入水。最终，都容易造成适得其反的效果。在这种看似传统的一脉相承的“严父慈母”的教育方式中，有多少孩子受到了伤害，没人能算得出来。还是给孩子足够的空间，随其天性吧。做一个好父母，就是按其年龄，适当和适时引导，把童真与自然成长还给孩子，无论是身体上还是精神上的“溺水教育”都要警惕与拒绝。
溺水作文 篇7
生命，是一片翠绿横生的草原，充满清新，充满活力;生命，是一朵正待开放的花朵，绽放出生命的活力；生命，是一首歌，唱响无数人生命的意义；生命，是一根妙趣横生的风筝线，另一头系着美丽的蓝天和美好的未来。而水是生命之源，但它也是一个冷血的杀手，有时会夺走了许多人无辜的生命。
随着夏天的脚步越来越近，天气越来越热，人们不想看到的悲剧屡屡发生。让我们感受到了生命的宝贵，但还是有许多人就这样擦肩而过，留给家人的就是永恒的心痛，留给自己的将是永远无法弥补的遗憾。时间一去不复返，没有人拥有超级能力，没有人能让时间倒流，只能靠自己珍惜。
假如悲剧真的发生了，那就请你好好想想朝夕相处的父母、日日相伴的同学和天天相见的老师，对他（她）们来说，失去你心里有说不出来的痛。父母失去了孩子的笑声，他们的拥抱留给谁来撒娇，他们对你的爱向谁倾诉；同学们失去了陪伴，她们的双手留给谁来牵，她们对你的关心向谁展现；老师失去了聆听知识的学生，他们的希望寄托在谁身上，他们对你的教育又该对谁实施；有那么多爱你的人，你就真的忍心一走了之，留下一切痛苦让他们来承受吗？
但尽管如此，那些令人不寒而栗的悲剧还可能发生。现在，请你好好听听，在波浪滔滔的江边，传来了多少河水澎湃的声音？传来了多少父母撕心裂肺的痛苦声？你就真的忍心让他们心碎吗；此时，请你好好看看，在水平如镜的水库旁，有多少人溺水而亡？有多少人为了一时欢心而再也醒不过来了？你真的想让世界抛弃你吗；此刻，请你好好闻闻，从世界各方，传来了多少浓重的血腥味？站在风中，已闻不到丝毫的生息。你就真的希望一阵阵波浪把你带到天涯海角？不，我们都不希望有这样的结局。所以，我们要时刻谨记：常在水边走，安全记心头。
我们因水而生，许多人却溺水而亡。水就是这般捉摸不透，让人一不留心，就会被它吞噬，从而身陷绝境，从而面临死亡。所以，在靠近水的时候，我们都要留一条心，别让水湿润了心扉，要让生命的太阳永远不落。
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