【精选】书小学生作文500字集锦八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的书小学生作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书小学生作文500字 篇1

　　书是丝丝雨露，让我把心田沐浴：书是潺潺溪流，甘甜可口；书是百年古木，流露经典气息。这就是书，平凡但出众。

　　《西游记》不愧是名副其实的经典作品，它与《三国演义》《红楼梦》《水浒传》齐名，被誉为中国古典四大名著，深受人们喜爱。

　　它讲述了师徒四人历尽千辛万苦去西天取经的故事，他们一路上排除九九八十一难，终于取得真经，造福天下苍生。书中每一个故事都惊心动魄，让我欲罢不能，看着看着，我也仿佛幻化成他们中的一员，与孙哭空一起去借芭蕉扇，一起去打白骨精，一起在花果山享受天伦之乐……我时而揪心，时而欢笑，时而流泪，时而拍案，各种表情在脸上交织，人与书浑然一体。

　　《西游记》还成为我学习上的好帮手，他时常给我鼓励。其中的孙悟空就是我最喜欢的人物，他敢作敢当，英勇豪爽，爱憎分明，他是我学习和做事的榜样：在我灰心失望时，他让我重拾信心；在我遭遇挫折时，他给我无限动力；在我悲伤欲绝时，他让我抛弃烦恼……

　　在我的记忆中，有一次，我英语考了七十几分，自尊心让我的眼泪哗的一下流了出来，我觉得天昏地暗。回到家，我把自己关在书房里，沮丧的心让我什么事都不想做，随手翻看《西游记》时我发现：孙悟空一片忠心，却无端被唐僧冤枉了好几次，忍受着身心的煎熬却从未放弃陪师傅去西天取经的信念。而我，难道就能被英语的单词和语法给难倒吗？决不能！于是我放弃了许多课外休息时间，一个人静静地在教室里背我的单词和课文，功夫不负有心人，第二次我竟然考了一百分。放学回家，我直奔书房，久久地吻着《西游记》，我要把这好消息第一时间告诉它。

　　我爱书，爱他的神秘，爱他的独一无二，我还懂得了只有深入钻研，细心体会，才能真正领略它的芳香……

　　一路走，一路读着经典，留下一路芳香，书香伴着我慢慢的一天天成长。

书小学生作文500字 篇2

　　我有一个朋友，她总是问我一些关于书本的知识或问题，我总是假装不知道，她便细细地向我讲解。我来给你讲讲她吧！

　　她跟我一样，扎着一根小马尾，高挑的身材，粉红的脸蛋，水灵灵的大眼晴，再加上一张樱桃小嘴，不是我自夸，简直美若天仙！

　　别人总冷嘲热讽咱俩说:“你们两个呀，虽然长得相似，但性格皆然不同。一个安分乖巧，一个机灵淘气。”但我们谁也不理会。她总是安安静静地捧着一本书津津有味地读着，没有书，她就非常无聊。

　　我初次见她的时候，她坐在校园的长椅上，捧着一本叫《钢铁是怎样炼成的》的书，看着如痴如醉。我坐在她旁边的空位上，若无其事地望着天空。几个男生走过来，嘻皮笑脸地说:“喂，你看的什么书啊！”说完，一把抢过她手上的书。她连忙站起来，企图想夺回书。那几个男生将书互相丢去，她急得叫了起来。看到这，我实在忍不住了对他们大吼:“把书还给她!不然我就给点颜色你们瞧瞧！”她看了过来，泪珠在眼框里打转，看得出，她十分想夺回书。那几个男生不理会，仍旧摆弄着那本书。一位老师在离我们不远处，我理直气壮地对他们说:“你们是不打算把书还来了？好，我去告诉那边那位老师！”说完我就假装要跑去老师那。其中一位男生把书扔在地上说:“算你狠！”之后就跑了。她蹲下来，小心翼翼地把书捡起来，娴熟地将书上的灰尘拍去，将书搂在怀里，站起来。“你没事吧？”我安慰道。她抹去眼泪，感激不及地对我说:“谢谢你！”又露出灿烂的笑容。

　　之后，我和她成为了最好的朋友，我也经常跟她打趣:“不要再为书流泪了喔！”她反驳道:“反正有你为我夺回书嘛！"

书小学生作文500字 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　能源是人类赖以生存和发展的基础，是经济社会可持续发展的重要物质保证。近20年来，我国经济增长了六倍，而资源消耗却增长了几十倍，资源、能源已经成为制约经济发展的瓶颈之一。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园，不仅是学校自身发展的需要，更是高校应有的社会责任。学校的建设、改革和发展，关乎每一位师生员工的学习、工作和生活。为了学校，为了你我他，为了创建文明和谐的`节约型校园，我们倡议：

　　1、节约用水，适量使用。提倡使用脸盆洗手、洗脸。避免开大水龙头。用完水后，要及时拧紧水龙头。如有龙头损坏，请及时到后勤服务总公司报修。

　　2、节约用电，随手关灯。努力做到人走灯灭。光线充足时，不开灯。用完电脑要及时关机。待机时关掉显示器，以减少耗电量。

　　3、节约粮食，合理饮食。尊重劳动，珍惜粮食，节约资源，合理饮食，吃多少买多少，不乱扔剩饭菜。时刻牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

　　4、爱护公物，遵守公德。爱护学校公共财产，维护社会公德。不乱刻乱画，不乱贴乱挂，不乱扔乱倒，不损坏门、窗、锁等公共设施，不践踏草坪，不破坏花草树木，爱护学校的体育器材、校内通讯设施等。

　　5、珍惜纸张，电子办公。各单位应本着“节约”的原则，合理使用打印纸张，不必要的打印一律取消，各项通知尽可能上网公布。日常打印尽量使用双面打印。

　　6、资源再生，随手环保。倡导资源再生，发展循环经济，推广节约新举措、新技术、新方法，树立校园节约先进典型，杜绝浪费行为发生。

　　7、减少垃圾，分类存放。养成良好习惯，尽量减少不必要的垃圾产生，将可回收垃圾和不可回收垃圾分类定点存放。

　　“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”！让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，节约一滴水，节约一度电，节约一粒粮，节约一张纸，节约一分钱。

　　文明、和谐、节约——我们的校园我们建！