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　　今天早晨有点儿冷，我却浑然不觉，因为今天我们五年级级部要军训啦！

　　第一节上课的铃声响了起来，在教室外等我们的是一位与我想象中的军人有点差距的教官。教官先把我们带到操场上，教给我们怎样站军姿后，随即，就让我们站十分钟军姿，一个人动，加一分钟！听完这话，我对教官有了一点儿反感，谁知他又补了一句：“双手要向上了胶水似的紧贴在大腿两侧！”我心想：我的胶水可过期失灵了！十分钟下来，虽说时间不是很长，动作也不是高难度的，可对于我们来说，就是一个字：累。我甩甩手，踢踢腿，感觉浑身上下没有一处地方是好受的，似乎肉也麻了，筋也断了。唉，剩下的一天半，可怎么熬啊！

　　第三节课时，来了一位新教官，他和我们的`教官一起教了我们一节课。不知是大家怕新教官，还是换了场地比较凉爽的地方，同学们都做得很好。所以新教官让我们休息了好久。

　　下午练的是广播体操，休息时，新教官对我们教官说我们渴了就让我们喝水，可却由于我们动作不到位而不让我们喝水。我想：我的喉咙痛、口腔溃病又该发作了．．．．．．

　　虽然我们一天都很累，但我们还是挺喜欢军训的。因为军训不但可以锻炼我们的身体，还可以磨练我们的意志力。

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　　小时候，我经常缠着妈妈给我讲故事，讲了一个又一个，总是听不够。

　　渐渐地，我长大了，学会了拼音，认识了许多生字，我自己可以读书了。从看漫画到读《三国演义》、《西游记》，我越来越爱看书了，它给我带来无穷的乐趣。二年级时，妈妈给我在少儿图书馆办了一张借书，我如鱼得水，一有时间就到图书馆里，在书的海洋里尽情地遨游。当我读到《雾都孤儿》时，我为奥立弗的命运做过祈祷;当我读到《爱丽丝漫游奇境记》，爱丽丝的勇敢让我佩服;当我读到《三国演义》时，诸葛亮的神机妙算让我钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

　　读书能让我们知道什么是好和坏，什么是对和错，读书使我获得了知识，获得了本领，获得了力量，还获得了乐趣。

　　“读书破万卷，下笔如有神。”我读书，我收获。

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　　今年国庆节，正好又是金秋时节。我多想去看看雄伟的长城，多想去感受一下鸟巢的壮观，多想去游一游美丽的西湖……最后，我选择了与爸爸、妈妈回奶奶家，帮着秋收。

　　在回奶奶家的途中，我看到同行的叔叔、阿姨们，脸上止不住的喜悦表情。车窗外，玉米穗子沉甸甸地垂下了头，高粱涨红了脸，谷子也笑弯了腰。疾驰的列车偶尔穿行在果园边缘，随着阵阵轻风飘过诱人的果香，久久回味在自己的嗅觉与联想中，催促我们快快回到奶奶家，尽享浓浓的乡情味、瓜果香。

　　我正浮想联翩中，车子已接近奶奶所在的村子了。望着满脸堆笑的伯伯、叔叔们，满载着一车车黄澄澄的玉米，正往家的方向行进。我与爸爸、妈妈也迫不及待地赶往奶奶家，一进院门“哇！奶奶家的玉米已堆的像一座小金山了，在阳光的照耀下金光灿灿。”随后的几天里，我同爸爸、妈妈到田里掰玉米、掐高粱、摘果子……不觉中，奶奶院里的小金山又长了许多。弥漫在整个小院的梨果香味给我们家每个人带来了无尽的欢快。

　　从家乡人们的脸上，我看到了今年农民的丰收梦正在变为现实，我们的国家也正向着民富国强的中国梦迈进，我自己更应努力学好科学文化知识，为祖国的繁荣富强织锦添彩。

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　　这周中，我学会了许多东西。有体育的--滚铁环;有音乐的--唱〈〈白桦林好地方〉〉;有英语的--冷热凉暖等单词的写法、读法;有科学的--减慢食物的发霉的速度;还有美术的--做风车······其中我比较重视语文的--要多读书，如果没有时间，我要抽出时间来;还要把丰富的知识转化为自己个人的智慧。

　　从前，吴国大将吕蒙不爱读书，说是没时间看兵书、史书。可是后来常抽出时间看兵书。后因吕蒙智勇双全，才当上了吴国主将。但知识再多也要有智慧。像一个比自己不知强大多少倍的凶神，魔鬼的面前，渔夫就用智慧从死里逃生。原来渔夫用了激将法。说魔鬼做不到进黄胆瓶中去，故意说他本领小，但魔鬼进去的时候，却被渔夫关住了。

　　所以，智慧也很重要。其实，大家既需要知识，又需要智慧。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以要进步就要增长知识。莎士比亚也说过，“是宇宙的精华，万物的灵长。”因为人有智慧，当上了万物的灵长。所以，我们要有智慧，才能做人!这就是我收获的知识!

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　　几天前，奶奶想让我体验工作的乐趣，所以她给我买了一包芫荽籽，并说：“如果你把芫荽籽做得好，即使你发芽了，它也会成功。这个任务很难，你有信心吗？”我坚定地说：“是的。”

　　我首先把芫荽种子种在花盆里，每天早晚浇水，让她每天都得到阳光。然而，它过去了，但他没有长大。我没有灰心，继续培养。一个多星期后，你送了我一个小花蕾。我朝着成功迈出了一小步。经过我的精心培育和阳光照射，他从一片嫩叶变成了一片小芫荽叶。小芫荽叶呈半圆形，锯齿叶缘，长脖子。很久以后，小芫荽变得越来越小，我朝着成功迈出了一大步。

　　今天晚上，我奶奶正要做鱼，但我发现我忘了买香菜。我急忙说，“我有。我的香菜可以吃，所以给它！”吃用我自己种的芫荽调味的鱼让我很开心。今天，我终于体会到了收获的喜悦。

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　　如果说古文中语言简洁，内容奇特，那么我们也可以从“废话”中取精华。

　　这堂课就是一堂“废话”课。老师在“废话”中结合了一些现代作家的经典语句。如泰戈尔的一句有关教育的话：“不是锤的敲打，而是水的且歌且舞，使鹅卵石趋于完美。”意思是说不要使用暴力去对待孩子，要用鼓励的方式去激发孩子。老师还建议咱们回家去“造反”，大喊“要解放要自由。”

　　动画片十分好看，大家都在看。但大家要汲取动画片中的精华。如《名侦探柯南》中的一句经典名言：真相永远只有一个。这句话可以深深告诉警察叔叔们，不能把破案想得太过于简单，任何案件都要深入思考，才能找出真相。

　　不光这些人有“经典”，学校校长也会用经内，比如俞敏洪的一句话：人活着不外乎两种状态。一种是像草一样活着，一种是像大树一样活着。对于这句话，我与庞老师的理解完全不同，可以说走向两个相反的极端。庞老师说人要像树一样活着，活着、死了都有贡献。但我认为人要像草一样，默默无闻地做贡献。虽然被人踏过，但还可以体会到为人们贡献的快乐所在。

　　总之，废话中有经典，经典中有经典，任何人都能说出或写出经典的话。相信吧，成功属于每一个人。