篇一：玩中的收获

　　一天，我和爸爸在体育场里捡到一个篮球。整个球是白色的，有一部分还凹进去了，看来是别人扔掉不要的。我捡起来一拍，球根本弹不起来，而且一点都没声音。爸爸说：“这个球没用了，我们走吧。”我说：“这个球充了气就可以继续用，我们把它带回家吧。”

　　回到家，我和爸爸找来打气筒，把气充进去。渐渐的，凹进去的地方鼓起来了，球也比原来更大了，就像人梦中醒来一样，忽然有了精神。我喊起来：“够了，够了！不用再充了！”爸爸连忙停下来，拔掉气针。我拿起来，用力一拍，啊，不得了了，球“砰”的一声，像火箭一样飞起来，几乎飞到了屋顶上，“哇”！我吃惊地叫起来。几秒钟后，球落下来了，我连忙接住。这次，我用了很少的力气，球才听我的话，我让它去哪里他就去哪里，还发出清脆的“砰砰”声。

　　我终于知道了：球跟我们人一样，人吃饱了饭才会有力气，有力量，球充满了气才会有弹性。

　篇二：玩中的收获

　　今天又是一个星期三，我无比地高兴，因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。劳技课是让我们学习做手工的课，我认为做手工就是玩。

　　第四节课的上课铃终于响了，我第一个冲进教室，把书和材料摆放得整整齐齐，端端正正地坐在位子上，等待陈老师进来。

　　过了一会儿，陈老师走了进来，用温柔的眼光注视着我们，教室里立刻鸦雀无声，同学们都用期待的眼神望着陈老师。

　　“我们今天学习另一种做彩带的方法。”陈老师站起来，拿出一张水彩纸，“下面你们跟我做。”很快，一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的手，变成了一条条绚丽的彩带。

　　不一会儿，我们就做了许多彩带，有红的、黄的、紫的、白的、绿的、橙的、蓝的、粉的．．．．．．各种各样。

　　我们把全班同学做的彩带连在一起，就成了一条长长的彩带，把这条全班同学一起做的彩带送给老师。

　　在这个游戏里，我学会了怎么做彩带的好方法，收获真大！