【篇三：我的收获作文】

　　这个学期，我有许多收获，比如：回答问题更加积极、古筝学到了五级等等，但我收获最大的要数建博客了。

　　自从我建了博客，我写的日记更加精彩了。因为我常写日记，慢慢掌握了一些写作方法，写的日记越来越长，好词好句也越来越多，日记还经常被老师当范文在班里朗读呢。

　　刚开始建博客的时候，我还和妈妈一起寻找好的博客素材来装饰博客，我们经常费尽心思找资源，现在我的博客已被装饰的很漂亮了，我还成了装饰博客“高手”，有时别人还向我请教呢！

　　建了博客还能加好友，我加了许多好友，虽然我们没见过面，但可以通过他们的博客来认识他们，我有一些好友日志写的非常棒，我们相互学习，相互鼓励，共同进步。

　　因为我常更新，写得也不错，所以我的访问特别多，最多的一天有50多次。从11月底到现在，我的访问量高达5千多次。

　　我觉得通过建博客我的进步、收获非常多。我相信明年，通过我的努力，我的进步会更大，收获会更多！

　　【篇四：收获】

　　有耕耘，就会有收获。小学的生活即将结束了，你收获到了什么？我收获到了成功的喜悦。

　　在小学生活中，有一件事让我难以忘怀，在那件事中我收获了成功的喜悦。

　　那次是我读小学四年级的时候，学校举行了绘画比赛，全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画，我们班的同学在座位上冥思苦想，可谁也想不出可以画什么。就在这时，教美术的陈老师大发慈悲的说：“既然你们想不出画什么，就回家再想想，利用星期六日的时间把图构好，星期一来再涂色。”

　　我回家想了又想，找了又找，最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去，但又觉得周围很空虚，就又增加了一些花草树木。画完后，我把画看了一遍，觉得不够好，但又因为时间的关系，只好将就着了。

　　到了学校，已经快上课了，而且第一节就是美术课。我把画放在桌上，等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说：“大家开始涂颜色，等会儿一下课就收上来。”

　　“铃铃铃”比赛结束了。

　　第二天，陈老师把我叫到办公室说：“你这次画画画得不错，就连小领导也说你画的好呢？你的画得了优加，拿回去做纪念吧！”我欣喜若狂，把画拿了就跑。

　　就是在这一次，我收获了成功的喜悦。