初三学生作文：时间都去哪了

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的初三学生作文：时间都去哪了，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三学生作文：时间都去哪了1

　　“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生 存了好多话，藏进了满头白发……” 全家人都在 吃着团圆饭，看起春晚，这句句歌词直戳心扉， 逼人直落泪，一字一句，扣我心弦。 “时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花 了。柴米油盐 ，半辈子，转眼就只剩下满脸的皱 纹了…”眼泪瞬间夺眶而出，刺激着每一根神经， 渗透进骨髓。时间都去哪了呀？岁月如梭，多少 心事不堪回首明月中，这一念之感，不知用多少 的酝酿才勾画的出他们那无穷无尽的爱啊。

　　已过百岁的祖父祖母早已两鬓斑白， 古铜色的脸上 刻划着许多岁月留下的印记，沟沟壑壑的淋漓尽致诉说着 那饱含风霜的一生，他们的手粗糙而裂开无数道口子，却 是辛勤耕作的最有力的真实写照。我现在还是无法想象在 那个烽火连天的时代，千斤重担压在他们的稚嫩肩膀上时， 他们如何忍受着饥饿和托着倍感沉重的身躯，通通毫无保 留的奉献给我们，养育了我们。竞速时代，除夕已经变味。 让我们忘却了他们厚大手掌抚摸过小脑瓜的情形，更忘了 那一份份浓厚深远的亲情。每过年回家，祖父祖母会照常 照点照老地方坐在门口，烧好火炉，烤好红薯，等着儿孙 们归家…… 时间都去哪了啊？请记得，当倦鸟归巢，还有那么几位老 人等着他们用仅剩的温存疼爱我们在外漂泊的心。

　　“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了， 生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。” 舒缓温暖的旋律仿佛诉说着每位父母的衷肠，感 人肺腑……当我是个黑白颠倒的婴孩时，哭闹声 如天上的雷，忽响忽止，让母亲心烦意乱。母亲 却能长年的忍受。时而为我拭去额头的汗，时而 为我换一件干爽的衣服，时而为我清理尿湿的床； 后来长大了，父亲便成了那个默默耕耘无私奉献 的黄牛，扩建店铺只为多一份收入……

初三学生作文：时间都去哪了2

　　转眼之间，她已经初中毕业了，她快要去一个新的高中了。她想和她的小学老师道一次别，感谢她，她鼓励她，帮助她，她现在才走到了现在。

　　她到了以前她上的小学门口。她正想进去的时候，警卫拦住了她。

　　她疑惑地问警卫为什么不让她进去，她有小学时戴着的校牌。

　　警卫礼貌地告诉她，这里马上就要被拆了。

　　戴上的耳机掉了下来，她的眼神空洞。

　　“柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……”

　　时间仿佛凝固了，警卫只是礼貌亲切的叫醒她。她这时才反应过来，匆匆地走了。

　　她眼角溢出眼泪，她闭上眼睛，她好累。各种情绪渐渐扰乱她的心思。

　　她无力地靠在一个墙角，慢慢蹲下来缩成一团。

　　耳机一直静静地播放这首歌，她眼角里的泪水越来越多。

　　不知过了多久，泪水越来越少，她的情绪渐渐平静下来。

　　她在回忆，那个小学女老师和蔼的笑容，女老师很有耐心，长得比较清秀，只是头上的银丝，让人感到可悲。

　　上了高中之后，她的人缘很好，当了学习委员。那时候新来了个语文老师，没想到是那个教她的小学女老师。

　　女老师已经老了，一点点皱纹和隐藏在黑发的银丝，依然和蔼的笑容，坚定的眼神，她不会忘记。

　　过了段时间，小学女老师得病住院了，她和她的小学同学去看望她。

　　她们到了女老师所在的医院，看到了女老师，她在静静地闭目休息，同学们没有打扰她。

　　安静就这样持续下去，她捧着送给女老师的花，轻轻地放在床上，然后和她的小学同学们悄悄地走出去了。

　　时间也许是最残忍的，它会夺取你那段最美好的时光。但是，如果你想要征服时间，首先要臣服于时间。

初三学生作文：时间都去哪了3

　　春晚的一首歌，打动了中国数亿的观众。作为两部影视作品的主题曲，并在春晚上承唱，确实富有着太多太多的情感，然而当真正有这样一个问题问到我时，犯了难：时间都去哪儿了？回首后望，似乎有了答案。

　　十五年前的一天，一个襁褓中的孩子在母亲的注视下安静的睡着，周围的人为他祝福——这个孩子今天满月。四周的嘈杂叫醒了他，他还睁着眼睛不解的看着，抬头一看，母亲还在，没有原因，静静的笑了。时间一挥，成了用过的尿布。门前的小树慢慢长大，见证了他的成长。他希望看到更多，在父母的搀扶下，夏日的树荫下，不绝的蝉声中，一步一步，学着走路。一次次的跌倒，父母的安慰，脸上的泪水……终于学会了走路，咯咯地笑了。时间一挥，成了脸上的泪痕。

　　该上小学了，一切都是那么的未知。他不止一次的在路过时看着小学，幻想着那些未知，问着接送自己的爷爷，“什么时候才能去小学？”爷爷总答；“很快。”果然很快。上学的前一天，他仔细地整理铅笔盒，将铅笔削尖，吵着闹着要买新橡皮，对着镜子背上崭新的书包，看着自己，满意的笑了。时间一挥，成了角落里的铅笔头，橡皮块。四季的风吹散了他的影子。他在父亲的陪同下踏上了比自己还高一头的自行车，吃力的蹬着。跌倒，爬起，重来。父亲悄悄的挪开扶车的手，他学会了骑车。在风中，高兴地笑了。时间一挥，成了膝盖上的疤痕。

　　土地上的脚印被水泥路代替，门前的树绿了又绿，他开始在中学征战。日复一日，他喜欢文字，喜欢解题恍然大悟的感觉，淡淡的笑了。时间一挥，成了眼睛的度数。静默中，时间在指尖流逝。时间都去哪儿了？它在转身后望的点滴回忆中。

初三学生作文：时间都去哪了4

　　“叮铃铃……”随着闹铃的清脆的响声，睡梦中的我被叫醒，睡眼朦胧的我，打开手机，就收到了十几条的早安。

　　我们生活在一个科技的时代里，一个碎片化的时代里，我们的生活被控制着，被逐渐的碎片化，当我们每天早上起床时，我们第一件要做的事情一定是刷手机，看看有什么错过的消息吗？当我们吃早饭时，替代了原来的早报，大家都捧着手机刷朋友圈。没错，就这样，起床的时间被拖长，吃饭的时间也被拖长，最后导致我们痛哭大喊：“我的时间都去哪儿了？”

　　其实它哪儿都没去，它只是被碎片化了。而大部分人将这些碎片化的时间用来玩手机，所以时间就浪费了。这些碎片化的时间，或许看起来微不足道，但当它们累计起来，就很多了。

　　当我在和每一个人聊天时，其实完全是无关紧要的事情，但是就能聊很久，然后又感慨时间都没了。这些被碎片化的生活，正在潜移默化的影响着我们的生活与认知。

　　我以前自以为是个特别爱书的人。但当现在再看起书来，做起事情，总会时不时再刷下手机，导致自己很难沉浸于书海。一个小时过去了也就看了几页书，还在抱怨为什么自己的时间不够用。现在的人，太浮躁了，没有了手机就好像没有命了一样。我们缺少了心中的那份宁静，对待一切都淡然的态度。

　　时间在慢慢流逝，一分一秒的流逝。我们想要去抓住他，一伸手却发现连青春的尾巴都没能戳碰到。我们在飞逝的青春里感慨青春的飞逝。在碎片化的生活里遇见了被碎片化的自己。

　　于是，一切都会变得更好。在这个碎片化的生活里，将自己也碎片化，不要再问为什么没有时间，而是要问自己为什么不能抓住时间。

　　当把碎片拼起来，就是一张完整的图，而拼图的背面就是整个未来。