时间的作文(5)

时间:2021-08-31

时间的作文13

  春蚕死了,却留下了华丽的羽裳,那羽裳便是禅的痕迹;夏荷长了,却留下了溢清的芬芳,那芬芳便是荷的痕迹;冬梅落啦,却留下了“玉雪为骨冰为魂”的风骨,这风骨便是梅的痕迹……

  时间向来是一种抽象的概念,正如朱自清先生曾写过的一句:“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”我出生到现在也有十三个年头了,虽没有做过象朱自清所认为的“痕迹”,但我认为,在这十三个春秋里,“游丝样”的痕迹一定是有的。

  回想着、回想着,哦,想起来了,在爷爷的橱柜储物柜里。

  小的时候,我上幼儿园,那时年轻的爷爷背着我上学。在幼儿园里,我比同龄人学会做更多的事情,于是,一张张“优秀好宝宝”“全能宝宝”的奖状被当做第一批“宝物”珍藏在储物柜里。

  时间总是很快过去。转眼间,我上小学了。父母很忙,我都是在爷爷奶奶的陪伴度过的。擅长数学的爷爷总是坐在我旁边耐心的辅导我的功课,而奶奶总是在一旁笑眯眯的陪伴着我,教我做人的道理。每当我在学习上想放松的时候,爷爷奶奶那满头白发,以及越来越多的皱纹在暗示我,“少壮不努力老大徒伤悲”。就是这样,每一个期末考试的成绩,我总是在班里名列前茅。休学典礼结束后,我第一时间跑到爷爷那里。想让他把我这些奖状珍藏在他的“珍宝柜”里,这早已成为了我的一种习惯。

  爷爷总是笑着摇头:“孩子,还不够,再继续努力。”我明白了爷爷的意思,高兴地点点头。

  时间继续流逝着。转眼间,我已经是五年级的少年啦!我努力着,努力着。在那年冬天,我在“全国英语习思竞赛”中获得了二等奖。欣喜之后,又陆续获得了“全镇作文竞赛”一等奖、“玉燕杯作文竞赛”二等奖等等荣誉。这些都被爷爷收藏在他的“珍宝柜”里。

  六年级下册,过完最后一个儿童节,我从那个懵懵懂懂的孩童逐渐长成那个意气风发的少年啦!在爷爷的耐心地辅导和鼓励下,原本数学不好的我,勇敢地参加“玉燕杯奥数竞赛”并获得了优秀奖。

  在爷爷的八十大寿上又迎来了我“免费入读玉燕中学的录取通知书”。这些荣誉我把他送给爷爷当作“生日礼物”,收藏在爷爷的“珍宝柜”里。

  光阴似箭,日月如梭。现在的我已是一名初一的学生了。

  看着已经被时间留下太多痕迹的“珍宝柜”里,好多位置还空着。我沉思着:里面还有更多的“宝物”加入吗?沉默了许久,突然,我笑了。

  会的。只要继续努力,一定会的——争取在高中录取通知书那里,大学录取通知书那里,大学毕业证书那里……

  那这些过后,还会有吗?等待吧。一定有的,只要我有信念,只要我有目标,只要我继续努力!

  在将来的日子里,我会送给爷爷更多的礼物!

时间的作文14

  时间如流水般,潺潺流着,一去不复返;如清风般,簌簌吹着,桃花笑春风;如白云般,悠悠浮着,即千古不变。可,这比拟却又不太恰当:流水流走,流向大海,又会回来;清风那也只是暂时的消失,待春暖花开之时,又再度清风拂面;白云还只是不断漂浮,只是肉眼看不清罢了。

  常常有人说:时间好宝贵,我们应珍惜时间。可他们又未必真正做到了,他们才真是把时间浪费在了那飘渺的“宣传”上。他们,也如那些终日只知吃喝玩乐的人。也只是让时间,如叶尖的露珠,顺着叶的轨迹,渐渐流光。而期间,却没有汲取丝毫的养分。那轨迹,是人生的道路。其实可以自己选择,“逆流而上”,也许,露珠会流入土壤。可偏偏,这些确是极少的。因为。时间,它总不允许我们这么做。

  可也想问问:何以不允许?时间说:他自己,也有错。有何错?时间只说:我的生命是没有尽头,永不终止的。只在于人类,他们的生命有限。如若想让每个人有限的生命,都接受我无限的“教育”,那便看自身的“造化”!我“竞走”的速度并不变。只在于人类,他们有时意识到了我,便觉得做的事有意义,也便觉得,哇,时间过得好快;后悔了,觉得做错时。就感叹人世间世事无常,时间如行云流水,变化多端;那些个不知时间意义何在的,却反感时间的速度极慢,欲“催促”着时间。有时,自己独自一人,在房间呆着,只是无聊——时间好可恶,将其困在无聊的”房间“里。

  一秒钟,一分钟,一小时。时间的长短。时间的意义。是看我们用于什么:有时我自己也会浪费时间——觉得,嬉戏玩耍时,时间过得真快;埋头作业时,时间过得真慢。这,也许是人的”天性“,这也算为自己辩护。

  如,朱自清的《匆匆》中说道:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?的确,我亦也有同感。实说,我总是并不太在乎时间的流逝。因此,我总是很笨。常常忘了这,也忘了那。只是迷迷糊糊......

  效仿朱自清老先生,也问一句:你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

时间的作文15

  时间如同白驹过隙,在岁月里留下点点滴滴。

  从我记事起,我就是在爷爷家度过的。爷爷家楼底下的一条小径,成为了伴随我成长的朋友,个子矮小的我踩在小板凳上费力地推开窗户,探出头远望整条小径。树是高大参天的,它静静地挺立在小径的一侧,卫士一样守护着小径,为它遮风挡雨。小径像一位青壮年一样,它躺在草坪上和我倾诉心灵之语。而爷爷弯下腰,一步一步的跟随着我,在这条小径上带着我蹒跚学步。

  稍大一些,我依旧还是喜欢打开窗户远望那条小径,无数个日日夜夜,我不知道它为多少人回家的路缩短了距离。它孤独的向草坪深处蜿蜒而去,在刺眼的阳光下或隐或现。那棵树不惧风雨拍打、严寒与酷暑,伸开自己庞大的枝杈去拥抱小径,与它作伴。我放松下来,远望这条小径。我喜欢在闲暇的时光里悠闲地在小径上散步,也曾在深夜里下课缓缓地拖着我自己疲惫的身躯,尽管并无灯光的指引,一条条石板却像散发光辉一样指引我前行,它与爷爷一起等着我期待着我早一些回来,它在漆黑寂静的深夜里,用一种不同寻常的特殊方式为我指路,它俨然成为了一位特别的指路人,为我的归途指明家的方向。

  而如今,爷爷也年过七旬,他再也无法长时间的陪伴我,而我也因为学业不得不告别爷爷家和那条陪伴我十二载的小径,我终于抽出身回到爷爷家时,当我再一次站在窗前探出头,远望那条小径,秋雨已停,我深吸一口新鲜的雨后空气,定睛一看,而它的身上却出现了“伤疤”——一个个大小不一的小水洼,而那棵树的树叶也没能经历住风吹雨打,纷纷扰扰地飘落,落叶归根,小径不再像以前那样“健壮”,而是年迈沧桑了,那以后个个大小不一的小水洼便是它有力见证。那些石板也逐渐陷入泥土里,活脱脱一位耄耋老人,依靠在陪伴它十几载的老树上依旧尽职尽责的为人们指明道路,铺平回家的路。

  时间亦如那滚滚长江奔涌向前,小静却没被时间淹没,它深深地定格在我的脑海里,尽管它在逐渐衰老,但它默默地为多少人指引通往家的路,对我而言,它不仅仅是一位指路人更是一位见证者,它见证了我从一个稚气未脱的小孩蜕变成一位高大成熟的少年,它在不断衰老,我与它如今已不复相见,它依旧深藏在我心灵深处伴随我一同成长。

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